精選幼兒園中班科學(xué)教案模板集錦五篇

　　作為一名教職工，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學(xué)教案5篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班科學(xué)教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1。品嘗月餅，學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

　　2。知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是全家人團(tuán)圓的好日子。

　　3。初步萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣，了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1。ppt課件：月餅的制作方法

　　2。月餅及切月餅的塑料小刀

　　3。音樂(lè)歌曲《八月十五月兒圓》

　　幼兒園課件

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、聽(tīng)音樂(lè)，跟唱歌曲《八月十五月兒圓》。

　　1。教師：歌曲里唱了什么？八月十五是什么日子？

　　這一天人們一般怎樣慶祝？

　　2。教師引導(dǎo)幼兒歸納我國(guó)過(guò)中秋的習(xí)俗。

　　二、觀察并了解月餅。

　　1。請(qǐng)幼兒將各自的月餅?zāi)贸鰜?lái)，看一看、說(shuō)一說(shuō)，月餅是什么形狀的？聞一聞，月餅是什么味道？

　　2。幼兒自由交流并討論：

　　你吃過(guò)的月餅是什么味道？月餅餡里都放些什么？

　　3。課件—月餅的`制作方法

　　讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。

　　三、分享月餅。

　　1。請(qǐng)每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。

　　2。教師鼓勵(lì)幼兒與同伴交換不同口味的月餅，學(xué)習(xí)與同伴分享食物。

　　活動(dòng)延伸

　　建議家長(zhǎng)在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅，讓孩子體驗(yàn)與家人團(tuán)圓的溫馨與快樂(lè)。

幼兒園中班科學(xué)教案 篇2

　　實(shí)驗(yàn)材料：

　　各種型狀的紙卡、牙簽若干、橡皮泥若干、大小不同的`圓形紙卡

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　一、請(qǐng)?jiān)诟鞣N不同形狀的紙卡中心穿入牙簽。

　　二、轉(zhuǎn)動(dòng)它們，比一比哪個(gè)轉(zhuǎn)得最快。

　　三、分別轉(zhuǎn)動(dòng)大小不同的圓形陀螺，比一比哪個(gè)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。

　　四、請(qǐng)分別在兩個(gè)大小相同的陀螺中心和邊緣處安放橡皮泥，再轉(zhuǎn)動(dòng)它們，比一比哪個(gè)轉(zhuǎn)得快。

　　結(jié)論：

　　1、不同形狀的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)圓形轉(zhuǎn)得最快。

　　2、大小不同的圓形陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)最小的陀螺轉(zhuǎn)得最快。

　　3、重量在中間的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)得最快。

幼兒園中班科學(xué)教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果。

　　2、感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:讓每名幼兒準(zhǔn)備如下材料：一盤(pán)種子（蠶豆、瓜子、松子各八顆）、排列卡兩張（一張畫(huà)有三條一樣長(zhǎng)的線段，一張沒(méi)有線）、記錄單、筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、種子分類(lèi)。

　　1、請(qǐng)幼兒將蠶豆、瓜子和松子分類(lèi)，感知并交流每種種子的數(shù)量。

　　2、在一張紙上要同時(shí)記錄三種種子的數(shù)量，怎樣才能記清楚？。

　　3、請(qǐng)幼兒用自己的方式記錄并交流。

　　二、種子排隊(duì)。

　　1、請(qǐng)幼兒將三種不同的種子在排列卡上排排隊(duì)，要求一個(gè)挨著一個(gè)排列整齊。

　　2、請(qǐng)幼兒講述排列結(jié)果。

　　3、討論：為什么蠶豆排的最長(zhǎng)，松子排的最短呢？。

　　4、記錄排列的結(jié)果。

　　三、猜測(cè)并實(shí)踐。

　　1、幼兒人手一張紙，紙上畫(huà)有間隔數(shù)厘米的三條平行線，三條線的.起點(diǎn)與終點(diǎn)一致。請(qǐng)幼兒猜測(cè)：把三種種子分別放在線上一個(gè)挨一個(gè)地排隊(duì)（都從起點(diǎn)開(kāi)始排），哪一種種子的隊(duì)伍最長(zhǎng)？哪一種種子的隊(duì)伍最短？為什么？

　　2、請(qǐng)幼兒自己嘗試。

　　3、交流自己的發(fā)現(xiàn)并說(shuō)出原因，感受物體的大小與“隊(duì)伍” 長(zhǎng)短的關(guān)系。

幼兒園中班科學(xué)教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道雷陣雨是一種夏天特有的自然現(xiàn)象，對(duì)雷陣雨帶來(lái)自然界的一些變化發(fā)生興趣。

　　2、能從閃電、雷雨的全過(guò)程中感知自然現(xiàn)象的變化。

　　3、懂得雷雨天自我保護(hù)的一些方法。

　　重點(diǎn)：懂得雷雨天自我保護(hù)的.一些方法。

　　難點(diǎn)：能從閃電、雷雨的全過(guò)程中感知自然現(xiàn)象的變化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、視頻

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1、回憶雷雨前的景象和感受。

　　1）“你見(jiàn)過(guò)下雷陣雨嗎？”“天空是什么樣子的？”“你們還看到和聽(tīng)到些什么？”“這樣的天氣你們感覺(jué)怎樣？”

　　二、基本部分

　　1、出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　1） “從圖片上看到什么？圖片上還有哪些和平時(shí)不一樣的景象？”“這樣的天氣會(huì)發(fā)生什么事？”

　　2）教師小結(jié)雷雨前的自然征兆。

　　2、觀看視頻雷陣雨，懂得自我保護(hù)：

　　1）聽(tīng)雨：“雷雨聲聽(tīng)上去是怎樣的？你害怕嗎？”

　　2）交流雨：“雷雨從天上落下是怎樣的？（豐富詞匯：傾盆大雨） “想象雷雨中幼兒園的操場(chǎng)、花園是什么樣子的？”“我們住的小區(qū)又會(huì)是什么樣子的？”

　　3、了解雨天的自我保護(hù)方法：

　　1）“下雷陣雨，小朋友能不能出去？”“閃電打雷時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？”

　　2）小結(jié)：下雷雨時(shí)盡可能不要在室外，不要在樹(shù)底下或電線桿旁避雨，遇到響雷時(shí)可以捂住耳朵，張開(kāi)嘴巴，保護(hù)耳朵。

　　4、觀看雷雨過(guò)后的景象。

　　1）出示可見(jiàn)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　“雨后的天氣怎么樣？”（適時(shí)豐富雨過(guò)天晴）“雷雨過(guò)后感覺(jué)怎樣？”

　　2）討論：“雨后天空是什么樣子的？周?chē)�有些什么變化？�?/p>

　　3）教師小結(jié)

　　三、結(jié)束部分

　　“你喜歡不喜歡雷陣雨？什么時(shí)候下雷陣雨？”

幼兒園中班科學(xué)教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　知道蜜蜂與蜂蜜的關(guān)系。

　　了解蜂蜜的味道及其在生活中的用處。

　　認(rèn)識(shí)養(yǎng)蜂行業(yè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　"社會(huì)"：《養(yǎng)蜂人家》。

　　掛圖：《蜂蜜是怎么來(lái)的》。

　　有關(guān)養(yǎng)蜂的小知識(shí)。

　　蜂蜜、可做果汁的.蔬果，如胡蘿卜、黃瓜等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　將蜂蜜放在碟子里，請(qǐng)幼兒嘗嘗味道，然后猜一猜：

　　--這是什么？

　　--你們知道它是哪里來(lái)的嗎？

　　觀察掛圖《蜂蜜是怎么來(lái)的》，介紹蜂蜜的由來(lái)。

　　--蜂箱是養(yǎng)蜂場(chǎng)里養(yǎng)蜂的地方。

　　--收蜜時(shí)，采蜜人先戴好面罩打開(kāi)蜂箱蓋；然后用噴煙器噴一噴，讓蜜蜂飛走。

　　--再取出一片片蜂巢。

　　--用刷子刷下還留在蜂巢上的蜜蜂。

　　--最后將一片片蜂巢放到機(jī)器上旋轉(zhuǎn)，把蜂蜜甩出來(lái)。。

　　--流出來(lái)的蜂蜜，經(jīng)過(guò)處理，就可以裝瓶上市了！

　　大家一起來(lái)榨果汁啦！

　　--請(qǐng)幼兒選擇一中事先準(zhǔn)備好的蔬果，放入果汁機(jī)，加入適量的水，蓋好蓋子，開(kāi)始榨果汁。

　　品嘗果汁，并進(jìn)行比較。

　　--把榨好的果汁倒出來(lái)，請(qǐng)幼兒品嘗，說(shuō)說(shuō)是什么味道。

　　--加入蜂蜜后再請(qǐng)幼兒品嘗，并說(shuō)說(shuō)又是什么味道；加蜂蜜前后哪一種更好喝。

　　--大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。