幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案范文合集五篇
作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇1
活動(dòng)領(lǐng)域:健康
活動(dòng)名稱:多喝水身體好
活動(dòng)班級(jí):中班
活動(dòng)目標(biāo):
1. 知道人體需要水分,要多喝白開水
2. 形成少喝飲料多喝白開水的良好習(xí)慣
活動(dòng)重點(diǎn):知道人體需要水分,要多喝白開水
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一個(gè)杯子;與水相關(guān)的.圖片
活動(dòng)過程:
一.導(dǎo)入
教師談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣(教師:你們口渴的時(shí)候嘴巴有什么感覺?喝了水之后又有什么感覺?)
二.知道人體需要水分,要多喝白開水
、澹處熥層變河^察兩株水分不一樣的花,了解植物缺水的后果
、妫處熗ㄟ^談話法讓幼兒知道人體需要水
㈢.教師出示圖片,讓幼兒知道什么時(shí)候要喝水
㈣.教師通過談話法讓幼兒知道要少喝飲料多喝白開水
、椋處熆偨Y(jié)。評(píng)選“喝水小寶貝”
四.活動(dòng)延伸:
教師組織幼兒排隊(duì)喝水,到戶外做游戲。
幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇2
活動(dòng)領(lǐng)域:健康—衛(wèi)生
活動(dòng)名稱:鼻子出血怎么辦
活動(dòng)班級(jí):中班
活動(dòng)目標(biāo):
。 當(dāng)鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自救和幫助他人。
。 知道鼻子的作用。
. 知道遇到問題時(shí),不害怕不慌亂。
活動(dòng)重點(diǎn):當(dāng)鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自救和幫助他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:蒜·醋
活動(dòng)過程:
一.猜謎引入“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂”
二.知道鼻子的'作用
討論:幼兒討論并給出答案
驗(yàn)證
、抛鰧(shí)驗(yàn)
、 聞蒜·醋
② 緊閉嘴巴,手輕捏住鼻子
總結(jié):鼻子能聞,能呼吸
三.了解鼻子出血的急救方法
教師引發(fā)生活經(jīng)驗(yàn)(怎么做的時(shí)候鼻子會(huì)出血)
討論:鼻子出血時(shí)怎么辦?
鼻子出血時(shí)會(huì)有什么感受?(鼓勵(lì)幼兒不要害怕,要及時(shí)自救或向他人求救)
教師指出正確的應(yīng)對(duì)方法:a.自救;b.求救于成人c.幫助他人
幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇3
活動(dòng)班級(jí):中班
活動(dòng)目標(biāo):
1. 當(dāng)鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自救和幫助他人。
2. 知道鼻子的作用。
3. 知道遇到問題時(shí),不害怕不慌亂。
活動(dòng)重點(diǎn):當(dāng)鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的.方法自救和幫助他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:蒜·醋
活動(dòng)過程:
一.猜謎引入“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂”
二.知道鼻子的作用
1. 討論:幼兒討論并給出答案
2. 驗(yàn)證
⑴做實(shí)驗(yàn)
、 聞蒜·醋
、 緊閉嘴巴,手輕捏住鼻子
總結(jié):鼻子能聞,能呼吸
三.了解鼻子出血的急救方法
1. 教師引發(fā)生活經(jīng)驗(yàn)(怎么做的時(shí)候鼻子會(huì)出血)
2. 討論:鼻子出血時(shí)怎么辦?
3. 鼻子出血時(shí)會(huì)有什么感受?(鼓勵(lì)幼兒不要害怕,要及時(shí)自救或向他人求救)
4. 教師指出正確的應(yīng)對(duì)方法:a.自救;b.求救于成人c.幫助他人
幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇4
活動(dòng)領(lǐng)域:科學(xué)—數(shù)學(xué)
活動(dòng)名稱:比較長(zhǎng)短
活動(dòng)班級(jí):小班
活動(dòng)目標(biāo):
1. 知道物體有長(zhǎng)有短
2. 學(xué)習(xí)比較長(zhǎng)短的方法,并能比較物體的長(zhǎng)短
3. 體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂
活動(dòng)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)比較長(zhǎng)短的方法,并能比較物體的長(zhǎng)短
活動(dòng)準(zhǔn)備:手工制作的長(zhǎng)短不一的兩條褲子,兩根金箍棒,兩條絲帶
活動(dòng)過程:
一.導(dǎo)入
教師以故事導(dǎo)入,引起幼兒興趣(教師:今天,長(zhǎng)頸鹿媽媽帶著它的寶貝小長(zhǎng)頸鹿要去超市買東西,他們看見了很多有趣的東西,那寶貝們想不想知道他們看見了什么有趣的東西?)
二.知道物體有長(zhǎng)有短,學(xué)會(huì)比較長(zhǎng)短
(一)利用故事中出現(xiàn)的長(zhǎng)短不一的褲子、金箍棒、絲帶等物體,讓幼兒知道物體有長(zhǎng)有短
(二)通過談話法,引導(dǎo)幼兒說出生活中還有什么長(zhǎng)短不一的.物體,進(jìn)一步鞏固知識(shí),知道物體有長(zhǎng)有短
。ㄈ┩ㄟ^觀察、談話等方法,讓幼兒學(xué)會(huì)比較長(zhǎng)短
。ㄋ模┙處熆偨Y(jié)
知道物體是有長(zhǎng)短的,比較長(zhǎng)短時(shí),要使物體的一端對(duì)齊
三.活動(dòng)延伸
教師帶幼兒到戶外發(fā)現(xiàn)還有什么長(zhǎng)短不一的物體
幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇5
活動(dòng)領(lǐng)域:藝術(shù)——音樂—歌唱
活動(dòng)名稱:兩只老虎
活動(dòng)班級(jí):小班
活動(dòng)目標(biāo):
1. 在教師引導(dǎo)下,逐漸熟悉并能記住《兩只老虎》的歌詞內(nèi)容
2. 能夠用自然的聲音大膽的歌唱歌曲《兩只老虎》
3. 通過游戲活動(dòng)體驗(yàn)與小朋友共同游戲的快樂
活動(dòng)重難點(diǎn):能夠用自然的聲音大膽的歌唱歌曲《兩只老虎》
活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī);鋼琴;手工制作的`兩只老虎
活動(dòng)過程:
一.談話導(dǎo)入
教師:寶貝們,今天我們班來了兩位小動(dòng)物朋友,可是這兩位小動(dòng)物朋友很奇怪(出示教具)寶貝們看看他們是誰?哪里奇怪?
二.學(xué)唱歌曲《兩只老虎》
1.教師有表情的范唱,幼兒欣賞,熟悉理解歌曲內(nèi)容
2.教師播放歌曲《兩只老虎》讓幼兒合著歌曲的節(jié)奏一起拍手,并試著哼唱歌曲
3.教師分句教唱歌曲《兩只老虎》
4.教師鋼琴伴奏,幼兒大膽的用自然的聲音跟唱歌曲《兩只老虎》
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