幼兒園小班教案

時(shí)間：2024-05-24 22:42:43 幼兒園教案我要投稿

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【實(shí)用】幼兒園小班教案匯總五篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班教案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】幼兒園小班教案匯總五篇

幼兒園小班教案篇1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、練習(xí)手和膝蓋著地爬，鍛煉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)有愛(ài)之情。

　　3、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

　　4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　掌握手和膝蓋著地爬的動(dòng)作。

　　【活動(dòng)難點(diǎn)】

　　爬的過(guò)程中膝蓋不離地。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、紅色棗子若干、小籃子、輪胎等。

　　2、音樂(lè)一段、錄音機(jī)等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)——小刺猬模仿操。

　　二、幼兒自由爬爬走走。

　　師：“刺猬寶寶們，我們到草地上去做游戲吧。”

　　師：“刺猬寶寶肚子餓了吧，我們快去摘棗子吃吧�！�

　　幼兒自由的爬過(guò)“小上坡”、“山洞”、來(lái)到“棗園”。

　　教師提醒幼兒爬的過(guò)程中做到手和膝蓋著地爬行。

　　三、開(kāi)展游戲情景，體驗(yàn)快樂(lè)。

　　1、探索玩法。

　　“樹(shù)上棗子這么多，我們?cè)鯓硬拍艹缘綏椬幽�？”（幼兒討論�?/p>

　　2、“吃飽肚子讓我們休息一會(huì)吧。”（幼兒做一做放松的動(dòng)作）

　　3、游戲：小刺猬運(yùn)棗子

　　“現(xiàn)在有這么多的棗子，可刺猬的爺爺奶奶還沒(méi)吃，我們?cè)鯓硬拍軐⑦@些棗子運(yùn)回家呢？”（將棗子放在衣服口袋里，爬著運(yùn)回家）

　　【教學(xué)反思】

　　基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的`教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

幼兒園小班教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感知襪子的不同特征，初步形成“雙”的概念。

　　2、大膽表達(dá)自己生活中的經(jīng)驗(yàn)，嘗試自己襪子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　背景圖、架子、襪子若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、看一看：

　　1、小猴聰聰開(kāi)了一家商店，我們一起去看看它開(kāi)的是什么商店。(襪子店)

　　2、商店里襪子可真多呀，它們有什么不一樣?

　�。涸瓉�(lái)這么多的襪子大小不一樣、顏色一樣，圖案也不一樣，真漂亮。

　　二、比一比：

　　1、聰聰?shù)牡昀镉羞@么多漂亮的襪子卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買襪子，你們猜是為什么呢?

　�。涸瓉�(lái)襪子是一只一只的，這么多的襪子它們的圖案、大小、顏色都不一樣所以沒(méi)有人買。

　　2、原來(lái)襪子要兩只的，我們來(lái)找找襪子的好朋友吧。

　�、兕伾�、大小相同

　�、陬伾�、大小、圖案相同

　　3、這樣是一雙了嗎?為什么?

　�。涸瓉�(lái)兩只大小一樣，顏色一樣，圖案一樣的襪子才是一雙襪子。

　　三、找一找：

　　1、聰聰?shù)甑膫}(cāng)庫(kù)里還有很多襪子，老師都把它們帶來(lái)了，請(qǐng)你拿出小椅子下面襪子，到桌子上找到它的`好朋友，配成一雙，放到小猴的店里去賣，好嗎?

　　2、幼兒操作，并將找到的一雙襪子夾在“貨架”上。

　　3、看看這些襪子都找對(duì)了嗎?你是怎么找的?

　�。赫业絻芍淮笮�、顏色、圖案都一樣的襪子，就可以成為一雙襪子。你們真棒，都找對(duì)了，這下小猴的生意一定會(huì)好起來(lái)的。

幼兒園小班教案篇3

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一)物質(zhì)準(zhǔn)備

　　每人一本圖書(shū)《寶貝動(dòng)動(dòng)——刷一刷》。

　　(二)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　幼兒認(rèn)識(shí)刷這個(gè)字。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)幼兒自己閱讀圖書(shū)。

　　教師告訴幼兒書(shū)的名字，讓幼兒自己閱讀一遍。指導(dǎo)幼兒正確地翻閱圖書(shū)。(重在閱讀畫(huà)面)

　　(二)教師與幼兒一起閱讀。

　　教師與幼兒一起看書(shū)，并提出一些問(wèn)題，以幫助幼兒觀察和討論畫(huà)面的內(nèi)容，讓幼兒串連前后畫(huà)面，從而對(duì)“刷一刷”充滿興趣。

　　1.幫助幼兒感受故事所表達(dá)的意思：皮鞋用什么刷，為什么?鍋?zhàn)佑檬裁此?黑板用什么刷?……引導(dǎo)幼兒看圖，激發(fā)孩子興趣，回憶自己的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　2.太陽(yáng)、大白鵝、煙囪、秋風(fēng)都刷出了什么?你還發(fā)現(xiàn)別的東西也會(huì)“刷”嗎?幼兒可根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)想像。

　　3.請(qǐng)幼兒想出更多會(huì)“刷”的“粉刷匠——雪花也有潔白的`刷子，小草也有碧綠的刷子……

　　(三)請(qǐng)幼兒繼續(xù)看書(shū)，一步步地讓幼兒根據(jù)問(wèn)題來(lái)翻看每幅畫(huà)面。

　　1.咦，皮鞋怎么變亮了?呀，奶奶用什么刷鍋?zhàn)?……。

　　2.讓幼兒來(lái)表演每個(gè)情節(jié)，感受表現(xiàn)的動(dòng)作與情感。

　　三教案：認(rèn)知目標(biāo)

　　1.引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)面之間的關(guān)系。

　　2.啟發(fā)幼兒根據(jù)畫(huà)面展開(kāi)想像，引發(fā)獨(dú)創(chuàng)性思維和豐富的想像。

　　(2)情感目標(biāo)

　　培養(yǎng)幼兒樂(lè)于發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的情感。

幼兒園小班教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解常見(jiàn)的垃圾桶，知道垃圾桶的用途。

　　2.養(yǎng)成不亂扔垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3.初步懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí)。

　　4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.視頻《豬八戒扔西瓜》、豬八戒圖片、分類垃圾桶圖片。

　　2.布置場(chǎng)景：豬八戒的家（可回收的垃圾、不可回收的垃圾、分類垃圾桶）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示豬八戒圖片，引出故事《豬八戒扔西瓜》。

　　1.引導(dǎo)語(yǔ)：今天我們班來(lái)了一位客人，我們一起把他請(qǐng)出來(lái)吧。（出示豬八戒吃西瓜的.圖片）豬八戒在干什么？（吃西瓜）豬八戒吃完西瓜會(huì)把西瓜皮扔哪里呢？我們一起來(lái)看看豬八戒到底是怎么做的。

　　二、播放視頻《豬八戒扔西瓜》，引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)環(huán)境。

　　1.提問(wèn)：①豬八戒吃完西瓜把西瓜皮扔哪里了？（地上）②發(fā)生了什么事？③誰(shuí)教訓(xùn)了豬八戒？④豬八戒后來(lái)是怎么做的？

　　2.引導(dǎo)幼兒討論：豬八戒亂扔垃圾對(duì)嗎？應(yīng)該怎么做？

　　3.小結(jié)：亂扔垃圾是會(huì)害人又害己的，而且也會(huì)造成環(huán)境的污染，我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

　　三、出示分類垃圾桶圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)垃圾桶的用處。

　　1.引導(dǎo)幼兒觀看圖片，說(shuō)說(shuō)垃圾桶上的標(biāo)志是什么意思。

　　2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出垃圾應(yīng)該丟到垃圾桶里，認(rèn)識(shí)可回收垃圾和不可回收垃圾的標(biāo)志。

　　四、整理豬八戒的家，初步分類可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　1.引導(dǎo)語(yǔ)：豬八戒知道自己錯(cuò)了，所以他想趕緊回家把被他扔的滿屋的垃圾都清理干凈，你們?cè)敢鈳兔�？那我們一起去看看豬八戒家里到底有哪些垃圾呢？

　　2.初步引導(dǎo)幼兒區(qū)分可回收垃圾應(yīng)該放在可回收的垃圾桶里，不可回收的垃圾應(yīng)該放在不可回收的垃圾桶里。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，我們把小豬的家整理干凈了，那現(xiàn)在我們一起去找找我們幼兒園哪里有垃圾，去把它撿到垃圾桶里去，讓我們的幼兒園也變得又干凈又整潔。

　　豬八戒扔西瓜

　　在路上，豬八戒邊走路邊吃西瓜，隨后把西瓜皮往后一扔，緊隨其后的孫悟空差點(diǎn)摔倒，孫悟空想：這個(gè)豬八戒這么亂扔垃圾，還每次屢教不改，這次我得好好教訓(xùn)他，讓他吃點(diǎn)苦頭，長(zhǎng)點(diǎn)記性。想到這里，孫悟空靈機(jī)一動(dòng)，就有了主意。只見(jiàn)孫悟空張口輕輕一吹，西瓜皮馬上飛了起來(lái)，掉在豬八戒的前面。這時(shí)，豬八戒還渾然不知，在得意洋洋的吃著西瓜，走起路來(lái)也有點(diǎn)輕飄飄了，這種得意忘形的樣子，讓孫悟空覺(jué)得這是你自找的，可別怪我哦。當(dāng)豬八戒一腳踩上去的時(shí)候，早已失去了重心，因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)防備，摔了個(gè)仰面朝天，這一跤摔得很重，痛的他“嗷、嗷”直叫。孫悟空走到邊上，忍不住笑著說(shuō)：“八戒，你怎么了，沒(méi)事吧？”豬八戒看了看地上的西瓜皮，知道是自己扔的，被悟空戲弄了一下，羞得說(shuō)不出話來(lái)。豬八戒忍痛爬了起來(lái)，撿起了地上的西瓜皮，把它放進(jìn)垃圾桶。孫悟空說(shuō)：“你別好了傷疤忘了痛，要記住，下次可再別亂扔哦�！�