幼兒園中班社會(huì)教案

時(shí)間：2023-04-19 14:53:48 幼兒園教案我要投稿

幼兒園中班社會(huì)防溺水教案推薦度：
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關(guān)于幼兒園中班社會(huì)教案范文錦集7篇

　　作為一名老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班社會(huì)教案7篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于幼兒園中班社會(huì)教案范文錦集7篇

幼兒園中班社會(huì)教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步了解熊貓的外表特征和生活習(xí)性。

　　2.知道保護(hù)中國(guó)的國(guó)寶熊貓。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　了解熊貓的外表特征和生活習(xí)性，知道熊貓是我國(guó)的國(guó)寶

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.有關(guān)熊貓圖片、熊貓的玩具

　　2.參考查閱有關(guān)熊貓的資料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜謎語(yǔ)。

　　像熊比熊小，竹筍當(dāng)糧食；像貓比貓大，竹林來(lái)安家。

　　二、觀察了解熊貓的外表特征和生活習(xí)性。

　　觀察熊貓的生活環(huán)境和生活習(xí)性的圖片資料，引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的特征。

　　1.熊貓是什么樣子的？

　　2.你們帶來(lái)的玩具熊貓都是一樣的嗎？

　　3.它們與真的熊貓有不一樣的地方嗎？

　　4.熊貓的`樣子像誰(shuí)？（又像熊又像貓）

　　5.它生活在哪里？（生活在長(zhǎng)有竹林的高山里）

　　6.喜歡吃什么？（吃山中的箭竹）

　　7.熊貓為什么喜歡吃竹子呢？（熊貓吃下的竹子就像一把刷子，把腸子里刷的干干凈凈，這樣熊貓就不會(huì)生病了）

　　8.你知道熊貓是怎樣生活的嗎？（喜歡獨(dú)居，白天睡覺，晚上出來(lái)找東西吃，會(huì)爬樹，走路較慢等。）

　　9.請(qǐng)學(xué)學(xué)熊貓走路的樣子。

　　三、和幼兒一起討論怎樣保護(hù)熊貓。

　　1.你喜歡熊貓嗎？

　　2.為什么？（熊貓形態(tài)美麗，動(dòng)作有趣，性情溫雅，是我國(guó)的國(guó)寶和珍稀動(dòng)物，也是世界人民喜愛的動(dòng)物。）

　　3.大熊貓現(xiàn)在很稀少，怎么保護(hù)大熊貓呢？（保護(hù)環(huán)境，種植箭竹，讓大熊貓有食物�？匆娦茇堧x開保護(hù)區(qū)要告訴動(dòng)物園……）

幼兒園中班社會(huì)教案篇2

　　設(shè)計(jì)理念：

　　蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有從小參加勞動(dòng)的人，才能獲得真正的幸福。確實(shí)勞動(dòng)不止是一種態(tài)度、一種習(xí)慣、更是一種非常重要的能力。而現(xiàn)在的孩子對(duì)成人的依賴性日趨漸強(qiáng)，獨(dú)立生活的能力則越來(lái)越差，缺乏勞動(dòng)的概念，更缺乏對(duì)勞動(dòng)的體驗(yàn)。于是我設(shè)計(jì)、組織了給椅子洗洗澡的社會(huì)活動(dòng)，本活動(dòng)來(lái)源于《幼兒園課程指導(dǎo)》中班(上)，我以為椅子洗澡的情節(jié)貫穿于整個(gè)活動(dòng), 本活動(dòng)注重趣味性，做到寓教于樂，在玩中培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的情感，在做中樹立勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂的思想，讓幼兒逐漸養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒表達(dá)勞動(dòng)的過(guò)程，感受勞動(dòng)的.快樂。

　　2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)勞動(dòng)方法，即使用清潔工具有順序地洗椅子。

　　3、教育幼兒要愛護(hù)小椅子，輕拿輕放，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　重點(diǎn)：教育幼兒要愛護(hù)小椅子，輕拿輕放，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　難點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用清潔工具洗椅子，感受勞動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子每人1張;水盆若干，抹布若干(數(shù)量和幼兒人數(shù)相同)、音樂、椅子錄音。

　　活動(dòng)過(guò)程：設(shè)計(jì)意圖：

　　一、椅子哭了

　　錄音：?jiǎn)鑶?/p>

　　師：是誰(shuí)在哭呢?

　　椅子：?jiǎn)鑶栊∨笥眩沂切∫巫�，你們身上都很干凈，你們看，我的身上很臟，我身上為什么會(huì)這么臟呢?你們能幫我洗個(gè)澡嗎?

　　二、我來(lái)給你洗洗澡

　　1、洗椅子

　　師：你們?cè)敢鈳椭∫巫酉丛鑶?那我們用什么來(lái)給小椅子洗澡呢?(老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布、水盆)今天我們請(qǐng)它們來(lái)幫忙。怎么樣才能把小椅子擦干凈?(每個(gè)地方都要擦到)幼兒嘗試用抹布開始擦洗椅子，鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)自己在勞動(dòng)過(guò)程中的快樂。

　　2、交流

　　你是怎么洗椅子的?鼓勵(lì)個(gè)別幼兒來(lái)示范并用語(yǔ)言表達(dá)洗椅子的過(guò)程。

　　3、總結(jié)

　　胡老師還把擦椅子的步驟編成了一首好聽的兒歌，我們一邊念兒歌一邊擦椅子，這樣我們會(huì)把小椅子擦得更干凈。師幼一起邊念兒歌邊擦椅子。(小抹布，洗一洗、擰一擰;椅子面、擦一擦;椅子背，擦一擦;椅子腳，擦一擦;椅子檔，擦一擦，小椅子，開心啦!)椅子是我們的好朋友，我們還應(yīng)該怎么更好地愛護(hù)它?

　　三、送椅子回家

　　椅子：小朋友，謝謝你們把我洗得這么干凈，以后你們要好好的愛護(hù)我噢!

　　我們?nèi)タ纯葱∫巫痈闪藳]有，我們帶小椅子一起回活動(dòng)室吧!創(chuàng)設(shè)情景，幫助產(chǎn)生想幫助小椅子的欲望。開拓幼兒的思維，讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)用什么材料與方法去進(jìn)行清潔小椅子。幼兒在操作中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，并鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。結(jié)合兒歌，讓幼兒更好地掌握擦椅子的步驟。通過(guò)討論培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小椅子，輕拿輕放的好習(xí)慣。

幼兒園中班社會(huì)教案篇3

　　設(shè)計(jì)意圖

　　進(jìn)入21世紀(jì)，隨著科技的高速發(fā)展，工業(yè)的生產(chǎn)，人們都在充分地挖掘利用地球上的資源，以不斷地提高我們的生活水平，但也給與我們息息相關(guān)的生存環(huán)境帶來(lái)了危害，因此，保護(hù)環(huán)境，拯救地球，是我們?nèi)祟惷媾R的一個(gè)挑戰(zhàn)，泉港是我國(guó)六大石化基地之一，隨著泉港石化港口的不斷建設(shè)，保護(hù)環(huán)境已成為泉港人民關(guān)注的問(wèn)題。所以，我覺得讓幼兒從娃娃開始就應(yīng)該有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行為。

　　活動(dòng)目的：

　　讓幼兒通過(guò)幫助“魚寶寶”解決污染的生活環(huán)境，激發(fā)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．電腦課件1個(gè)（污染的池塘中無(wú)力游動(dòng)的小魚和一個(gè)舒適、整潔的池塘中自由自在游動(dòng)的小魚）。

　　2．布置“臟池塘”的`場(chǎng)景（大盆中放入一些污染物品）。

　　3．池塘污水背景若干幅。

　　4．易拉罐、奶瓶、綠色水管、干樹枝、皺紙等、剪刀、漿糊。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看課件中的情景表演，讓幼兒說(shuō)說(shuō)“魚寶寶”哭的原因。

　　1．師操作課件（屏幕上游出幾只小魚，邊哭邊游出來(lái)）。老師連忙問(wèn)：“魚寶寶，你們?yōu)槭裁纯�？”魚寶寶不回答，游到礁石和海草里面去，繼續(xù)抽泣著。

　　2．師啟發(fā)幼兒思考：魚寶寶為什么哭呢？為什么不理我呀？

　　3．師生一起小結(jié)使魚寶寶哭的原因：池塘里的水又臟又臭，魚寶寶快死了。

　　二、讓幼兒幫助“魚寶寶”尋找原因，并討論怎樣把家變干凈、整潔。

　　1．讓幼兒觀看“池塘邊”的環(huán)境（大屏幕），師生一起小結(jié)出“工廠水流入池塘”、“工廠排放廢氣”、“垃圾倒入池塘”、“工地車往池塘倒沙土”等使池塘變臟變臭的原因。

　　2．引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能讓“魚寶寶”的家變干凈。

　　三、分組操作活動(dòng)，提供多種材料，啟發(fā)幼兒為“魚寶寶”布置一個(gè)干凈、舒適的家。

　　A組：找出池塘背景圖中的有關(guān)污染環(huán)境的圖片把它們撕去，讓幼兒園在白色版面上自由想象，畫上清水、魚、岸上的花、草等美好景象。

　　B組：在“池塘”岸上種植柳樹、草和鮮花等事物（用水管、干樹枝、彩紙等制作）。

　　C組：撈垃圾，在布置成“池塘”情境的臉盆中撈垃圾，并想辦法讓水變清。

　　D組：讓幼兒自由找伙伴談解決的方法，師幫助幼兒用形象的圖形記錄。

　　四、和魚寶寶玩游戲

　　1．師操作課件，讓“魚寶寶”從礁石和水草中游出來(lái)，并笑嘻嘻地道謝。

　　2．音樂起，幼兒同魚寶寶們高高興興地做游戲。

幼兒園中班社會(huì)教案篇4

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1．通過(guò)操作活動(dòng)，了解輪子的特性及用途。

　　2．激發(fā)幼兒的嘗試興趣，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1．每人一小筐，內(nèi)有帶輪子的玩具及長(zhǎng)方形、正方形、三角形積木各一塊。

　　2．小推車、書若干。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、幼兒自由玩桌上的東西，激發(fā)幼兒的興趣

　　師：今天，老師給你們準(zhǔn)備了許多東西，可以在桌上玩，也可以在地上玩，請(qǐng)小朋友試著玩一玩你面前的`東西，看看誰(shuí)玩的方法最多、最有趣。

　　幼兒自由玩，教師巡回觀察指導(dǎo)。幼兒談一談，你玩的是什么，你是怎樣玩的?

　　二、幼兒第一次嘗試：找出能滾動(dòng)的東西

　　師：剛才小朋友玩的方法很多、很有趣，現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋。試一試、找一找哪些東西是可以滾動(dòng)的?把不可以滾動(dòng)的東西放到前面塑料筐里。幼兒嘗試并找出能滾動(dòng)的東西：帶輪子的玩具、輪子。

　　三、幼兒第二次嘗試：認(rèn)識(shí)輪子的特性及用途

　　1．提問(wèn)：為什么這些玩具都能滾動(dòng)呢?

　　2．出示輪子后提問(wèn)：這是什么?(輪子)輪子是什么樣的?是用什么材料做的?如果用長(zhǎng)方形或正方形做輪子會(huì)怎么樣呢?你還見過(guò)哪些東西是有輪子的?你發(fā)現(xiàn)它們有什么地方是一樣的嗎?

　　四、第三次嘗試：探索輪子能省力

　　師：(出示小輪車和書)我這里有小推車和書，請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來(lái)比賽，一個(gè)用小推車運(yùn)書，一個(gè)小朋友用手抱書，看誰(shuí)跑得快，誰(shuí)愿意來(lái)試一試?為什么用小推車快呢?

　　幼兒自由組合，二人一組，比賽運(yùn)書、運(yùn)玩具，看誰(shuí)快。幼兒通過(guò)嘗試，理解輪子能省力。

　　五、結(jié)束

　　在比賽的熱烈氣氛中，自然地結(jié)束本活動(dòng)。

幼兒園中班社會(huì)教案篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)幼兒園的熱愛，激發(fā)幼兒的自豪感。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察也眼幼兒園的環(huán)境。

　　2、師生合作，制作幼兒園模型。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示模型，引入主題。

　　這是什么地方？為什么這么美？今天我們大家就一起來(lái)夸夸我們的幼兒園。

　　2、組織幼兒分組討論。

　　我們的幼兒園美在什么地方？

　　3、教師小結(jié)：

　　我們的`幼兒園每間教室都有明亮的窗戶、桌椅干凈，墻上有漂亮的圖畫；

　　園內(nèi)處處有花、草、樹，還有漂亮的大型玩具，我們的幼兒園很美麗，像個(gè)大花園。

　　我們的活動(dòng)室有各種活動(dòng)區(qū)，如美工區(qū)、智力區(qū)……等，室內(nèi)還有許多玩具等，在幼兒園，小朋友可以學(xué)到各種有趣的知識(shí)。

　　小朋友們?cè)谟變簣@找到許多好朋友，老師教小朋友學(xué)本領(lǐng)，幫助小朋友改正缺點(diǎn)，小朋友對(duì)老師有禮貌、關(guān)心老師。幼兒園里處處有愛。正因?yàn)槲覀冇變簣@里美麗、有趣，又充滿了愛，所以我們每個(gè)人都喜歡它。

　　4、帶領(lǐng)幼兒參觀

　　幼兒園的榮譽(yù)室。

　　老師向幼兒介紹幼兒園所獲得的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、錦旗，讓幼兒了解幼兒園得到的種種榮譽(yù)。激勵(lì)幼兒爭(zhēng)做好孩子為幼兒園爭(zhēng)光的愿望。

　　活動(dòng)延伸

　　帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

幼兒園中班社會(huì)教案篇6

　　有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

　　知道元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫花燈節(jié)。了解相關(guān)的民俗文化。

　　準(zhǔn)備：

　　有關(guān)元宵節(jié)的錄相、元宵一盒、花燈等。

　　活動(dòng)與指導(dǎo)：

　　1．猜謎語(yǔ)：湯園。說(shuō)說(shuō)這是過(guò)什么節(jié)的一種吃食。引出談話主題：元宵節(jié)。

　　2．觀看錄相元宵節(jié)。讓幼兒說(shuō)說(shuō)從錄相中看到了什么。

　　3．講解元宵節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。

　　讓幼兒知道元宵節(jié)的主要習(xí)俗是吃元宵、點(diǎn)花燈和猜燈謎。元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)圓，生活幸福甜美。點(diǎn)花燈是為了讓節(jié)日的夜晚明亮，歡快。人們?yōu)榱嗽鎏韸蕵返那槿�，還在燈上寫上謎語(yǔ)，讓大家來(lái)猜，猜中有獎(jiǎng)，非常有趣。這個(gè)節(jié)日從古代傳下來(lái)的，現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，花燈的樣子越做越多，工藝越來(lái)越復(fù)雜，每年過(guò)節(jié)時(shí)，各地都有花燈展，鼓勵(lì)小朋友隨家人節(jié)日去賞燈。井告訴幼兒電視臺(tái)屆時(shí)還要播放相關(guān)節(jié)目，請(qǐng)大家注意收看，體驗(yàn)全家一起過(guò)節(jié)的`樂趣。

　　3．請(qǐng)幼兒觀看傳統(tǒng)花燈的樣子和吃元宵。說(shuō)說(shuō)自己見過(guò)什么樣的花燈，吃過(guò)什么餡的元宵。

　　備注：

　　關(guān)于元宵節(jié)的來(lái)歷，有這樣一種傳說(shuō)。元宵節(jié)起源于漢朝。據(jù)說(shuō)漢高祖劉邦死后，呂后(雉)臨朝稱制，呂氏宗族把持朝政。呂雉死后，周勃、陳平等人掃除諸呂，擁立劉恒為帝，即漢文帝。因?yàn)閽叱T呂的日子是正月十五，所以每到這夜，漢文帝就微服出宮、與民同樂，以示紀(jì)念。在古代，夜同“宵”，正月又稱“元月”，漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié)，這一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻傳說(shuō)，教師了解即可，不必詳細(xì)講給幼兒聽，若講，酌情簡(jiǎn)化。