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幼兒園中班社會(huì)教案

時(shí)間:2023-04-06 13:36:22 幼兒園教案 我要投稿

【精華】幼兒園中班社會(huì)教案模板合集五篇

  作為一名教職工,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編收集整理的幼兒園中班社會(huì)教案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】幼兒園中班社會(huì)教案模板合集五篇

幼兒園中班社會(huì)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 熟悉各種QQ表情,初步了解QQ表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運(yùn)用。

  2. 根據(jù)情景選擇適合的QQ表情,了解合適的情感表達(dá)方式。

  3. 在游戲中體驗(yàn)、表達(dá)各種情感,感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 自制歷險(xiǎn)圖人手一張。

  2. 若干QQ表情。

  3.每組一份QQ表情(里面有各種表情貼紙)

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)QQ聊天,激發(fā)興趣。

  通過(guò)在線QQ聊天,初步了解QQ表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運(yùn)用。

  教師:聽,這是什么聲音?你們有沒有聽過(guò)這種聲音嗎?你們知道這種什么是代表什么意思?

  教師小結(jié):QQ和電話一樣都是用來(lái)和別人說(shuō)話、聊天的。

  (二)播放Flash動(dòng)畫,引出主題

  1.根據(jù)Flash動(dòng)畫,進(jìn)行猜表情活動(dòng)。

  播放第一段動(dòng)畫,根據(jù)情景選擇合適的QQ表情。(掉到洞里會(huì)是什么表情?)請(qǐng)2-3名幼兒來(lái)學(xué)一學(xué),遇到什么事情的時(shí)候我們也會(huì)有這種表情?

 。ōh(huán)節(jié)簡(jiǎn)析:QQ表情既動(dòng)態(tài)又夸張可愛,非常迎合幼兒的"口味"。讓幼兒根據(jù)情景猜測(cè)、選擇QQ表情這個(gè)環(huán)節(jié)能給幼兒帶來(lái)"玩"的感覺,還能調(diào)動(dòng)幼兒原有的生活經(jīng)驗(yàn),從而引發(fā)他們體驗(yàn)、表達(dá)各種情感。同時(shí)遷移到實(shí)際生活中,什么時(shí)候我們也會(huì)有這樣的表情,鞏固驚訝、恐懼這兩個(gè)表情)

  2.通過(guò)Flash動(dòng)畫感知QQ表情的趣味性播放第二段動(dòng)畫,根據(jù)所播放的'動(dòng)畫,講述故事內(nèi)容。有一只小猴子爬到樹→要去摘蘋果吃→因?yàn)槌粤颂嗟奶O果嘔吐了)師:這里可以用什么樣的表情表示,請(qǐng)你來(lái)貼一貼。

  (環(huán)節(jié)簡(jiǎn)析:讓幼兒根據(jù)動(dòng)畫講述故事內(nèi)容比前一環(huán)節(jié)更加富有難度,提升了幼兒的已有水平。好玩、生動(dòng)的情節(jié)也能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和參與性。)

  3.根據(jù)Flash動(dòng)畫,猜測(cè)故事。(驚恐→看到大灰狼)播放第三段動(dòng)畫,根據(jù)QQ表情的變化,創(chuàng)編故事。

  師:請(qǐng)你觀察動(dòng)畫,如果是你看到了大灰狼,你會(huì)有什么樣的表情呢?你看到大灰狼之后你會(huì)做什么呢?(小組討論)(環(huán)節(jié)簡(jiǎn)析:根據(jù)QQ表情的變化,猜測(cè)、創(chuàng)編故事比前二個(gè)環(huán)節(jié)增加了難度,既調(diào)動(dòng)了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)也發(fā)展了幼兒的想像力。)

  4.運(yùn)用Flash動(dòng)畫,引出各種QQ表情(QQ大轉(zhuǎn)盤)播放第四段動(dòng)畫,讓幼兒感知QQ表情的多樣性。

  (環(huán)節(jié)簡(jiǎn)析:這樣的結(jié)尾很快樂(lè),還能給幼兒展現(xiàn)出更多的QQ表情,同時(shí)為下一個(gè)環(huán)節(jié)做好鋪墊。)

  (三)自制QQ表情歷險(xiǎn)圖

  1.教師介紹要求

 。1)幼兒集體觀看大歷險(xiǎn)圖,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題師:這一次請(qǐng)小朋友看一看,你發(fā)現(xiàn)了有哪幾個(gè)困難?說(shuō)一說(shuō)。

  師:現(xiàn)在我們每一個(gè)人都要去玩大歷險(xiǎn),請(qǐng)你從大歷險(xiǎn)的圖上選取一條路線來(lái)走。

 。2)面對(duì)這些困難,QQ的表情會(huì)有什么樣的變化?

  師:遇到你自己選擇的困難,想一想解決的辦法。你的QQ表情是怎樣變化的?為你的歷險(xiǎn)圖編一個(gè)好聽的故事。

  2.小朋友制作,教師巡回指導(dǎo)。

 。ōh(huán)節(jié)簡(jiǎn)析:本次自制表情歷險(xiǎn)圖是活動(dòng)的高潮,也是鞏固環(huán)節(jié)。讓孩子們?cè)谕嬉煌嬷畜w驗(yàn)到QQ表情的多變性,從而聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中,如果遇到了類似的問(wèn)題,應(yīng)該怎樣表達(dá))

  (四)結(jié)束活動(dòng)

  協(xié)助小朋友展示、介紹自己的作品。

幼兒園中班社會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  表情娃娃面具哭、生氣、笑各一個(gè)。輕音樂(lè),畫紙,油畫棒若干

  活動(dòng)目標(biāo)

  能積極交流討論生氣時(shí)怎樣使自己變得開心。

  感知哭、生氣、發(fā)脾氣會(huì)給自己的身體帶來(lái)不利的影響。

  初步懂得處理消極情緒的方法,逐漸養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、演示表情娃娃,導(dǎo)入活動(dòng)。

 。1)依次將表情娃娃的面具帶上并取下。

 。2)提問(wèn):剛才老師帶了什么表情地面具,說(shuō)一說(shuō),一般在什么情況下可能出現(xiàn)這樣的表情。

  2、幼兒自由討論并發(fā)言

 。1)提問(wèn):經(jīng)常生氣好嗎?它會(huì)給我們的身體帶來(lái)什么影響呢?

 。2)小結(jié):生氣會(huì)給我們的身體帶來(lái)一定的危害,所以當(dāng)遇到讓我們生氣的事情時(shí),我們要學(xué)會(huì)改變自己,努力讓自己從生氣中走出來(lái),變得開心和愉快一點(diǎn)。

  提問(wèn):有什么辦法可以讓自己變得開心呢?

  小結(jié):每個(gè)人都會(huì)遇到不開心 事情,這沒關(guān)系關(guān)鍵是要善于將自己從不開心的狀態(tài)中解救出來(lái)。

  3、幼兒用繪畫的方式表達(dá)剛才討論的結(jié)果

 。1)提示語(yǔ):剛才小朋友說(shuō)得真好,現(xiàn)在老師想請(qǐng)你們把剛才說(shuō)的畫出來(lái),,張貼到走廊上,讓爸爸媽媽和被的小朋友也知道生氣,傷心對(duì)身體不好,當(dāng)遇到傷心生氣時(shí),怎樣做才能使自己變得開心起來(lái)。

 。2)幼兒作畫,教師播放背景音樂(lè)并巡回指導(dǎo)。

  4、幼兒互相欣賞作品,請(qǐng)部分幼兒介紹作品,活動(dòng)自然結(jié)束。

  活動(dòng)建議

  1.收集一些幼兒開心微笑的照片張貼活動(dòng)室的矮墻上,布置成一幅燦爛的"笑臉墻"。在活動(dòng)室門口設(shè)置一個(gè)情緒表,準(zhǔn)備笑、哭、生氣、郁悶等不同的`表情娃娃卡若干,請(qǐng)幼兒每天根據(jù)自己的心情選擇相應(yīng)的情緒娃娃卡片插在自己的名字袋中,增進(jìn)幼兒對(duì)自我情緒的認(rèn)知。在美工區(qū)布置作品展示墻,請(qǐng)幼兒想同伴介紹自己的繪畫作品。說(shuō)說(shuō)讓自己不生氣、變得開心的辦法。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)提醒孩子保持愉快的情緒,對(duì)孩子的不良情緒注意疏導(dǎo)。

幼兒園中班社會(huì)教案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)“保護(hù)色”對(duì)動(dòng)物生存的價(jià)值。直到有些動(dòng)物只有一種保護(hù)色,有些動(dòng)物有幾種保護(hù)色。

  2、通過(guò)對(duì)保護(hù)色的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的.欲望。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、講述故事,引出主題

  提問(wèn):小灰兔為什么沒有被發(fā)現(xiàn)?

  教師小結(jié):原來(lái)他身上的顏色跟泥土的顏色很像所以沒有被發(fā)現(xiàn)

  2、出示圖片

  師:小動(dòng)物在跟我們玩捉迷藏的游戲,看你們找找看,他們是什么小動(dòng)物?(師逐一出示圖片)

  師:你們?cè)谶@些圖片中發(fā)現(xiàn)了什么?他們的顏色為什么跟周圍環(huán)境這么像?有什么用處嗎?

  師小結(jié):這些顏色是用來(lái)保護(hù)自己的,我們叫它保護(hù)色。

  師提問(wèn):那你們還知道有什么動(dòng)物他們有保護(hù)色?(幼兒講述)

  3、出示圖片請(qǐng)小朋友找找,誰(shuí)使用了保護(hù)色

  師小結(jié):一些動(dòng)物只有一種保護(hù)色,有些動(dòng)物有幾種保護(hù)色,他們會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化。環(huán)境也保護(hù)了動(dòng)物。

  4、出示圖片,看看環(huán)境的破壞,說(shuō)說(shuō)這樣對(duì)小動(dòng)物有什么影響?激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境。

  5、結(jié)束

  我們要保護(hù)環(huán)境,不僅要告訴別人保護(hù)環(huán)境,而且要自己用行動(dòng)告訴大家保護(hù)環(huán)境。

幼兒園中班社會(huì)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.感受與朋友交往的快樂(lè)。

  2.能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)幼兒的交往能力。

  3.正確使用請(qǐng)、謝謝、不客氣等禮貌用語(yǔ)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備1.趣味練習(xí):到朋友家做客

  2.趣味練習(xí):給東西和接?xùn)|西的`禮節(jié)

  活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入問(wèn)題導(dǎo)入課題。

  提問(wèn):有人到你家里面先要說(shuō)什么?

  主人給我們端水,請(qǐng)我們吃水果、糕點(diǎn),我們應(yīng)該說(shuō)什么?

  在別人家里我們要怎樣表現(xiàn)?

  離開時(shí)我們要說(shuō)什么?

  二、展開1.經(jīng)驗(yàn)講述:做客。

  提問(wèn):我們到別人家做客,意見活動(dòng)過(guò)程

  2.趣味練習(xí):到朋友家做客

  提問(wèn):到朋友家做客,你應(yīng)該說(shuō)些什么呢?

  見到大人的時(shí)候。

  大人給點(diǎn)心的時(shí)候。

  回家的時(shí)候。

  小結(jié):去別人家做客,見到主人我們首先要問(wèn):“您好”,

  吃東西要向主人說(shuō)“謝謝”,

  做客時(shí)不能在別人家里亂跑,不隨便亂動(dòng)人家的東西,

  離開時(shí)要跟主人說(shuō):“再見”。

  3.交流活動(dòng):請(qǐng)客。

 。1)幼兒自由討論,說(shuō)說(shuō)請(qǐng)小朋友到自己家做客需要說(shuō)那些話、做哪些事。

  指導(dǎo)語(yǔ):客人來(lái)了,熱情地請(qǐng)客人進(jìn)門,給客人遞拖鞋,為客人端水。

  拿出自己的玩具和小朋友一起玩,一起閱讀圖書,還可以晴爸爸媽媽幫忙招待。

 。2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用“你好、請(qǐng)、謝謝、不客氣、再見、歡迎再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)。

  4.開展游戲:請(qǐng)到我家來(lái)做客。

  引導(dǎo)幼兒分組利用環(huán)境布置“家”進(jìn)行游戲,教師積極參與指導(dǎo)。

  5.知識(shí)拓展:給東西和接?xùn)|西的禮節(jié)

  比如:鉛筆,剪刀

  給東西的小朋友怎樣做?接?xùn)|西的小朋友怎樣做?

  三、結(jié)束1.活動(dòng)講評(píng):根據(jù)幼兒參與活動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)情況進(jìn)行講評(píng)。

  2.活動(dòng)延伸:要求幼兒在實(shí)際生活中運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。

幼兒園中班社會(huì)教案 篇5

  目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲及看錄象感知祖國(guó)真大及各地氣候不同。

  2、感知詩(shī)歌的趣味性,學(xué)習(xí)用圖標(biāo)記誦詩(shī)歌。

  準(zhǔn)備:

  中國(guó)地圖一幅。

  過(guò)程:

  1、出示中國(guó)地圖引起幼兒興趣。

  2、會(huì)議天氣預(yù)報(bào),感知在同一天祖國(guó)各地氣溫和氣候的不同。

 。1)教師播放“天氣預(yù)報(bào)”錄象。

 。2)提問(wèn):為什么北方(如哈爾濱)和南方(如?冢┑臍夂、氣溫不一樣?

 。3)小結(jié):我們的國(guó)家很大很大。南方和北方在同一時(shí)間里氣候不一樣,北方很冷,南方很溫暖。

  3、學(xué)習(xí)詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。

  (1)欣賞教師朗誦詩(shī)歌。

 。2)提問(wèn):你覺得詩(shī)歌有趣嗎?什么地方有趣?

  (3)幼兒回憶詩(shī)歌內(nèi)容,教師將有關(guān)圖片逐一貼在地圖相應(yīng)的位置上,如雪花、鮮花、滑雪、游泳及吃西瓜的孩子。

  詩(shī)歌:

  我們的祖國(guó)真大

  我們的祖國(guó)真大,我們的祖國(guó)真大

  北方,有冬爺爺?shù)募,十月就飄大雪花。

  我們的祖國(guó)真大

  南方,有春姑娘的家,一年四季開鮮花。

  啊!偉大的.祖國(guó)媽媽,

  東南西北中的孩子,

  在同一個(gè)時(shí)候,

  有的滑雪,有的游泳,

  有的圍著火爐吃西瓜。

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