幼兒園小班游戲《鉆山洞》教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編收集整理的幼兒園小班游戲《鉆山洞》教案，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班游戲《鉆山洞》教案1

　　活動目的'：

　　練習鉆和跑的動作。

　　活動準備：

　　游戲前先學會兒歌：“鉆山洞，鉆山洞，小朋友，不怕難，學好本領(lǐng)去探險，多為祖國做貢獻”。

　　活動過程：

　　將幼兒分成三人一組，其中旁邊兩個幼兒搭手做山洞，中間一幼兒做小探險家蹲在洞中。

　　游戲開始，幼兒一起說兒歌，說完最后一個“獻”字，小探險家馬山起立按逆時針方向鉆洞追捉，只要有一個幼兒被追上，游戲就結(jié)束。至此各組調(diào)換一名幼兒做小探險家在進行游戲。

　　活動規(guī)則：

　　1、小探險家必須等說完“獻”字，才能開始鉆洞追前面的幼兒，不得搶先。

　　2、當山洞者不能阻礙探險者的行動。

　　注意事項：

　　洞與洞的距離要適當遠些，約1.5米左右。

幼兒園小班游戲《鉆山洞》教案2

　　活動目標

　　1、體驗與同伴參與體育游戲的快樂。

　　2、鍛煉鉆的運動技能。

　　3、能動作協(xié)調(diào)的鉆過山洞。

　　活動準備

　　1、音樂：螞蟻去旅行；洗刷刷。

　　2、山洞（拱形門八個）、鈴鐺八個（系在拱形門正中），沙包若干。

　　活動過程

　　一、活動開始

　　教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運動。

　�。ㄖ攸c活動幼兒的.腰部及腿部）

　　二、游戲活動

　　1、出示游戲道具，引起幼兒興趣。

　　小朋友，你們看！山洞的上邊安裝了什么？

　�。ㄒ龑в變喊l(fā)現(xiàn)拱形門上掛有鈴鐺）

　　教師：這個鈴鐺就是報警器，鉆山洞的時候，如果超高了，鈴鐺就會響起來報警的。

　　我們鉆山洞的時候，一定要彎下身子，不要碰著報警器啊。

　　2、請個別幼兒示范鉆的動作。

　�。�1）請個別幼兒示范，其余幼兒仔細觀察動作。

　　（2）教師講解鉆的動作要領(lǐng)：

　　彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過后再站起來。

　　3、教師介紹游戲玩法。

　　“小河對面的果樹林豐收了，請小朋友去收果子好嗎？

　　但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，

　　咱們在鉆過橋洞的時候可要注意不能碰到上邊的鈴鐺！”

　　規(guī)則：四組幼兒聽指令出發(fā)，鉆過山洞，不能碰到鈴鐺，

　　取完果子原路跑回。

　　4、游戲開始。

　　幼兒分成四組參與比賽，鉆過拱形門運完全部“果子”后統(tǒng)計每組總數(shù)，

　　數(shù)量最多者獲勝！可組織3-4次比賽。

　　要求：幼兒鉆山洞時，身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼。

　　三、活動結(jié)束

　　1、對幼兒的表現(xiàn)進行表揚，并鼓勵其余幼兒加油努力。

　　2、幼兒與教師一起做放松練習，活動結(jié)束。

幼兒園小班游戲《鉆山洞》教案3

　　設(shè)計意圖：

　　根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強，于是我就設(shè)計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動，將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的.氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

　　活動目標：

　　1、初步懂得輪流的含義，學會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。

　　2、通過游戲促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　3、讓幼兒學會聽口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

　　4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　活動重點難點：

　　活動重點：

　　學會一個跟一個走。

　　活動難點：

　　學會輪流鉆山洞、不推不擠。

　　活動準備：

　　拱門、了解火車鉆山洞、CD。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、準備活動：隊列隊形的練習。

　　將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍、綠）四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。

　　二、基礎(chǔ)部分

　　2、組織幼兒玩游戲"開火車"

　�。�1）教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到"火車到站了"的口令后，即可自由走動�；疖嚴^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。

　�。�2）增加游戲難度：《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走不推不擠。

　　三、結(jié)束部分

　　3、結(jié)束、放松活動：放音樂小火車跳快樂的火車舞。

　　教學反思：

　　我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間，我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動，在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的，在體育活動中，我遵循循循漸進，從意到難的設(shè)計原則。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞，由于人太多導致山同倒塌了。于是我抓住機會進行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學中要善于觀察，抓住教育細節(jié)。根據(jù)教學活動中發(fā)生的問題及時進行調(diào)整，力爭上好每一節(jié)課。

幼兒園小班游戲《鉆山洞》教案4

　　設(shè)計思路：

　　小兔是孩子喜歡的動物,小兔和大灰狼的故事可以說是小班孩子永恒的主題.

　　結(jié)合孩子喜歡小兔和大灰狼這個情節(jié),我們把計算活動(認識圖形)融入到了小兔乖乖的主題活動中去.讓孩子在游戲情節(jié)中學習,這樣孩子的興趣會更高.

　　活動目標：

　　1、喜歡小兔子，初步了解小兔子的習性，喜歡模仿小兔的動作。

　　2、嘗試分辨圓形，三角形，正方形，感受數(shù)活動的樂趣。

　　3、在游戲情景中獲得愉快的情緒體驗，并了解、學習自我保護。

　　活動準備：

　　1、兔子胸卡和大灰狼的頭飾。

　　2、場地上畫上圓形，正方形，三角形，表示山洞。

　　3、圓形，正方形，三角形胸飾。

　　活動過程：

　　一、小兔鉆山洞（一）

　　1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，請一名幼兒扮演大灰狼。用圓形呼拉圈做“山洞‘，邊念邊做動作：小白兔，跳跳跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，吃飽肚子睡一覺。當兔媽媽說：“天黑了，大灰狼了，快到山洞里去�！毙⊥秒p腳跳到山洞，未跳進的或跳的慢的會被大灰狼抓住，則停止游戲一次。

　　二、小兔鉆山洞（二）

　　1、幼兒自主選擇圖形胸飾。

　　2、看看有哪些圖形的山洞？并告訴大家在山洞玩的`感受。

　　3、大灰狼來了，請幼兒鉆進山洞躲起來。

　　4、引導幼兒同伴間交流，說說自己在哪個山洞里？（圓形、正方形、三角形）

　　反思：本次活動中幼兒對于模仿兔子的動作——雙腳跳，掌握都不是很好，幼兒的注意力都集中到了大灰狼的身上，都忘記了要跳著跑了，但是由此也發(fā)現(xiàn)了一個問題，我在安排場地時沒有設(shè)計好，應(yīng)該讓讓大灰狼離兔子再遠一點。還有在第二個環(huán)節(jié)中，我覺得應(yīng)該調(diào)整為先不要讓大灰狼出現(xiàn)，讓幼兒選擇好圖形胸飾之后先練習跳一下，這樣就不會出現(xiàn)只顧為了躲避大灰狼而忘記自己要選擇的“山洞”了。

幼兒園小班游戲《鉆山洞》教案5

　　設(shè)計意圖：

　　根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強，于是我就設(shè)計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動，將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

　　課時建議：

　　一課時

　　教學目標：

　　初步懂得輪流的'含義，學會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。

　　教學重點：

　　學會一個跟一個走。

　　教學難點：

　　學會輪流鉆山洞、不推不擠。

　　教學準備：

　　拱門、了解火車鉆山洞、CD。

　　教學過程：

　　一、開始部分

　　1.準備活動：隊列隊形的練習。

　　將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍、綠）四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。

　　二、基礎(chǔ)部分

　　2.組織幼兒玩游戲＂開火車＂

　�。�1）教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到＂火車到站了＂的口令后，即可自由走動�；疖嚴^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。

　�。�2）增加游戲難度：《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走不推不擠。

　　三、結(jié)束部分3.結(jié)束、放松活動：放音樂小火車跳快樂的火車舞。