幼兒園小班教案扭扭繩

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班教案扭扭繩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班教案扭扭繩1

　　游戲目標：

　　1、利用繩子的柔軟可變，創(chuàng)造性地玩出多種造型。

　　2、嘗試合作玩繩，體驗用繩子造型的樂趣。

　　游戲準備：

　　人手一根軟繩

　　游戲指導：

　　一、導入部分彎來繞去扭扭繩。

　　關節(jié)娃娃會彎曲，我們的身體會彎曲。還有一樣東西會像大蛇一樣彎來繞去，它是什么呢？ （繩子）

　　二、過程部分看！我的繩子變成什么了？

　�。ń處熣故緩潄砝@去的各種玩繩方法，引起幼兒興趣）好玩的扭扭繩。

　　幼兒邊念兒歌，邊配上玩繩動作：扭扭繩，真有趣。彎一彎，繞一繞。彎根水蛇踩踩踩，繞條小路走走走。

　　幼兒一邊吟唱兒歌（可以自由創(chuàng)編），一邊玩繩。

　　請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的`方法，啟發(fā)幼兒猜測、討論扭扭繩像什么。

　　為扭扭繩喝采扭扭繩，真好玩，彎來繞去變化多，我們?yōu)槊恳环N不同的玩法喝采！

　　按照好朋友的玩法，自己去嘗試一下。

　　三、結束部分提供不同的繩子或線，讓幼兒彎來繞去地造型創(chuàng)造的樂趣。

　　【活動反思】

　　在這節(jié)課中，我結合繩子的本身特點—柔軟可變，支持幼兒自由，充分的進行動手操作，從而創(chuàng)造出各種繩子造型，孩子的探索積極性很好的發(fā)揮出來。

　　整節(jié)活動課中，孩子們始終饒有興趣的進行繩子造型，目標實現(xiàn)的很好，教學效果也達到了預期的目的，但是在讓孩子們結伴擺造型時可能是語言表達的不夠明確，致使孩子們結伴時都是兩個小朋友，而沒有三個、四個的擺造型，這需要我在以后的教學中注意語言要簡練，表達要清楚。

幼兒園小班教案扭扭繩2

　　游戲目標:

　　1.利用繩子的柔軟可變，創(chuàng)造性地玩出多種造型。

　　2.嘗試合作玩繩，體驗用繩子造型的樂趣。

　　3.增強合作精神，提高競爭意識。

　　4.鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的'協(xié)調(diào)和靈活。

　　游戲準備：

　　人手一根軟繩

　　游戲指導：

　　一導入部分

　　彎來繞去扭扭繩。

　　關節(jié)娃娃會彎曲，我們的身體會彎曲。還有一樣東西會像大蛇一樣彎來繞去，它是什么呢?(繩子)

　　二過程部分

　　看!我的繩子變成什么了?

　　(教師展示彎來繞去的各種玩繩方法，引起幼兒興趣)好玩的扭扭繩。

　　幼兒邊念兒歌，邊配上玩繩動作：扭扭繩，真有趣。彎一彎，繞一繞。彎根水蛇踩踩踩，繞條小路走走走。

　　幼兒一邊吟唱兒歌(可以自由創(chuàng)編)，一邊玩繩。

　　請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法，啟發(fā)幼兒猜測、討論扭扭繩像什么。

　　為扭扭繩喝采扭扭繩，真好玩，彎來繞去變化多，我們?yōu)槊恳环N不同的玩法喝采!

　　按照好朋友的玩法，自己去嘗試一下。

　　三結束部分

　　提供不同的繩子或線，讓幼兒彎來繞去地造型創(chuàng)造的樂趣。

【幼兒園小班教案扭扭繩】相關文章：

幼兒園小班美術《水草扭扭》教案11-30

幼兒園小班玩繩教案（精選9篇）10-14

幼兒園小班美術詳案教案《扭扭寶寶》含反思09-07

魔法繩幼兒園教案01-13

幼兒園中班《玩繩》教案07-04

《扭扭棒》幼兒園教案（通用5篇）03-02

幼兒園中班線和繩教案03-21

幼兒園大班玩繩體育教案02-19

幼兒園中班教案《線和繩》04-05

《玩繩》幼兒園大班體育教案08-11