幼兒園教案：認(rèn)識(shí)不同的汽車

時(shí)間：2023-03-21 14:04:13 幼兒園教案我要投稿

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　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的幼兒園教案：認(rèn)識(shí)不同的汽車，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教案：認(rèn)識(shí)不同的汽車

幼兒園教案：認(rèn)識(shí)不同的汽車1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)探索活動(dòng)，認(rèn)識(shí)不同車子的功能及特點(diǎn)，了解一些特殊作用的汽車為人們帶來(lái)的好處。

　　2、激發(fā)幼兒對(duì)不同車輛的興趣，培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具，課件，音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、游戲?qū)耄?/p>

　　隨音樂(lè)學(xué)汽車司機(jī)開(kāi)汽車進(jìn)教室。（播放歡快的音樂(lè)《去郊游》）小朋友們喜歡汽車嗎？你知道哪些車？幼兒自由說(shuō)。光頭強(qiáng)的汽車讓熊大熊二弄壞了，他想買(mǎi)一輛弄不壞的新車，就來(lái)到城里買(mǎi)車。今天我們就和光頭強(qiáng)一起去看車。（出示光頭強(qiáng)的圖片）出示搜集的各種汽車玩具，幼兒一一辨認(rèn)。這些汽車樣子都不一樣，那我們就和光頭強(qiáng)一塊去比賽，認(rèn)識(shí)不同的汽車。

　　二、認(rèn)識(shí)不同汽車的外形及特殊作用1、看錄像："馬路上的車"，激發(fā)幼兒探索的興趣。

　　看，什么車來(lái)了？光頭強(qiáng)會(huì)坐什么車？（公共汽車）它長(zhǎng)得什么樣子？怎么乘？幼兒自由說(shuō)。

　　2、觀看課件《特殊作用的汽車》，交流汽車的特征。

　　幼兒觀看課件中的幾種汽車，進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)汽車的不同特點(diǎn)，了解一些特殊作用的汽車（郵政車、救護(hù)車、消防車、警車等）為人們帶來(lái)的好處。

　　你喜歡什么車？哪里會(huì)用到它？

　　3、光頭強(qiáng)參觀汽車廠，和小朋友們玩"看圖說(shuō)車名"的游戲。

　　小朋友們都很聰明，認(rèn)識(shí)各種各樣的車。現(xiàn)在光頭強(qiáng)要考考你們，認(rèn)真看，看它們是什么車？

　　（出示課件）請(qǐng)問(wèn)這是什么車？它長(zhǎng)得什么樣？哪里也要請(qǐng)它幫忙？（出示挖掘機(jī)、消防車、垃圾車、警車、救護(hù)車、卡車、灑水車、火車、出租車、公交車、郵政車、面包車、吊車等圖片。幼兒說(shuō)出它們的特點(diǎn)和用途，并模仿一兩種車。）幼兒自由說(shuō)。

　　4、聽(tīng)聲音，辨車子。

　　小朋友們真棒！在我們的生活中還有一些車子會(huì)發(fā)出特別的'聲音，光頭強(qiáng)請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)，猜猜是什么車來(lái)了？

　�。ǚ配浺簦ň嚕┠７戮嚨穆曇糇娜说臅r(shí)候，警察就會(huì)開(kāi)著它出來(lái)。

　�。ǚ配浺簦ň茸o(hù)車）模仿救護(hù)車的聲音。

　　生了急病的時(shí)候需要它幫忙。

　　5、小結(jié)：我們的生活中有各種各樣的車子，長(zhǎng)得各不相同，它們的本領(lǐng)也不一樣，這些汽車讓我們的生活更加方便。

　　三、結(jié)束：

　　師：現(xiàn)在，光頭強(qiáng)買(mǎi)了新車，我們也來(lái)用自己的身體變成一輛汽車，好嗎？聽(tīng)音樂(lè)和光頭強(qiáng)一起開(kāi)汽車，小朋友們自由模仿各種汽車的樣子，可以模仿汽車的聲音。

　　我說(shuō)"我變，我變，我變變變"，請(qǐng)你就變成你喜歡的車子，可以模仿汽車的聲音，現(xiàn)在我們和光頭強(qiáng)跟著音樂(lè)一起開(kāi)動(dòng)汽車回家了！（播放音樂(lè)《我是汽車小司機(jī)》）隨音樂(lè)模仿汽車的樣子開(kāi)汽車，最后將汽車開(kāi)出教室。

幼兒園教案：認(rèn)識(shí)不同的汽車2

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過(guò)探索活動(dòng),認(rèn)識(shí)不同車子的功能及特點(diǎn),了解一些特殊作用的汽車為人們帶來(lái)的好處。

　　2、激發(fā)起對(duì)觀察周圍車輛的興趣,培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具,課件,音樂(lè)磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、導(dǎo)入:

　　學(xué)汽車司機(jī)開(kāi)汽車。(播放歡快的音樂(lè))

　　二、展開(kāi):

　　1、看錄像:“馬路上的車”,激發(fā)幼兒探索的興趣。

　　提問(wèn):看,什么車開(kāi)來(lái)了?(公共汽車)

　　它長(zhǎng)得是什么樣子的?怎么乘?

　　看錄像:(出租車)仔細(xì)看,什么車要開(kāi)過(guò)了?

　　問(wèn):你怎么知道是出租車?你喜歡乘出租車嗎?出租車怎么乘?

　　2、觀察、自由交流汽車的特征。

　　幼兒到后面,自由觀察桌子上的汽車的圖片、玩具,進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)汽車的不同特點(diǎn)。

　　幼兒分散觀察,交流。

　　回到座位后交流:剛才你發(fā)現(xiàn)了什么特別的車子?你為什么喜歡它?哪里會(huì)用到它?

　　3、教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲。

　　小朋友們都很聰明,認(rèn)識(shí)各種各樣的車。現(xiàn)在老師要考考你們,我們來(lái)玩一個(gè)猜謎的游戲。請(qǐng)你聽(tīng)清楚老師出的題目,然后回答這是什么車?現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)題。

　　——一二三,排隊(duì)等,投幣才能坐上車。請(qǐng)問(wèn)這是什么車?(公共汽車)

　　——車子大,坐人少,搬家送貨本領(lǐng)高。猜猜它是誰(shuí)?(卡車)它長(zhǎng)得什么樣?(出示圖片)哪里也要請(qǐng)它幫忙?

　　——下雨車,下雨車,邊下雨來(lái)邊唱歌。誰(shuí)知道下雨車的名字?(灑水車)你怎么知道的?出示灑水車的圖片,。

　　請(qǐng)幼兒用動(dòng)作模仿灑水車的樣子。它的哪里會(huì)灑水?水裝在哪里?哪些地方喜歡灑水車?

　　——大嘴車,大嘴車,邊吃垃圾邊唱歌。知道是什么車嗎?(垃圾車)

　　出示垃圾車的圖片,它和卡車哪里不一樣?用動(dòng)作模仿垃圾車的樣子。它是怎么幫助我們的?

　　4、聽(tīng)聲音,辨車子。

　　小朋友們真棒!在我們的生活中還有一些車子會(huì)發(fā)出特別的聲音,請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng),猜猜是什么車來(lái)了?(放錄音)

　　(警車)模仿警車的聲音

　　——抓壞人的時(shí)候,警察就會(huì)開(kāi)著它出來(lái)。

　　(救護(hù)車)模仿救護(hù)車的.聲音。

　　——生了急病的時(shí)候需要它幫忙。

　　小結(jié):我們的生活中有各種各樣的車子長(zhǎng)得各式各樣,它們的本領(lǐng)也不一樣,這些汽車讓我們的生活更加方便。

　　三、結(jié)束:

　　聽(tīng)音樂(lè),小朋友們自由模仿各種汽車的樣子。

　　師:現(xiàn)在,我們也來(lái)用自己的身體變成一輛汽車,好嗎?我說(shuō)“我變,我變,我變變變”,請(qǐng)你就變成你喜歡的車子,我們一起出發(fā)吧!

　　活動(dòng)二:未來(lái)的汽車

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、充分發(fā)揮想象力,畫(huà)出一些新式的汽車,激發(fā)起創(chuàng)造性繪畫(huà)的熱情和興

　　趣。

　　2、能大膽地用擬人化的手法表現(xiàn)汽車的外觀造型。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　記號(hào)筆、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙,錄音機(jī)、錄音帶《夢(mèng)幻曲》、未來(lái)城的馬路背景圖,范例長(zhǎng)翅膀的車。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、夢(mèng)游未來(lái)城:以夢(mèng)幻形式帶幼兒到未來(lái)城去旅行,引出課題。

　　1、幼兒閉上眼睛,靜靜聽(tīng)教師隨音樂(lè)講述:我們開(kāi)著時(shí)空車,來(lái)到了未來(lái)城,未來(lái)城里的汽車和我們見(jiàn)過(guò)的可不一樣,有的汽車長(zhǎng)著翅膀,可以在天空自由地飛,也可以在地上開(kāi);有的汽車長(zhǎng)得象西瓜一樣圓圓地;有的汽車有許多輪子,有的車身象彎月亮。想一想,你看見(jiàn)了什么樣新式的汽車?

　　2、以問(wèn)答的形式豐富幼兒對(duì)未來(lái)車的想象。

　　二、繪畫(huà)活動(dòng):

　　1、請(qǐng)幼兒根據(jù)想象,動(dòng)手設(shè)計(jì)未來(lái)的汽車。

　　師:請(qǐng)小朋友也來(lái)設(shè)計(jì)一部未來(lái)城的汽車。想一想汽車由哪幾部分組成?怎么才能設(shè)計(jì)得和別人不一樣?

　　3、幼兒作畫(huà),老師指導(dǎo)。繼續(xù)播放夢(mèng)幼曲,啟發(fā)

　　幼兒的想象。

　　三、講評(píng)小結(jié):展示幼兒的繪畫(huà)作品,對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性的作品給予特別介紹并表?yè)P(yáng)肯定。

　　結(jié)束:請(qǐng)全體幼兒“開(kāi)”著自己設(shè)計(jì)的汽車,參觀未來(lái)城。

　　分區(qū)活動(dòng):

　　1、汽車制造廠。(重點(diǎn)指導(dǎo):用大色塊的即時(shí)貼裝飾汽車)

　　材料:紙盒、圓形板、即時(shí)貼紙。剪刀、鉛筆、雙面膠等。

　　2、畫(huà)未來(lái)城的汽車設(shè)計(jì)圖。