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幼兒園健康飲食教育教案

時(shí)間:2023-03-10 10:36:22 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園健康飲食教育教案(7篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編為大家收集的幼兒園健康飲食教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園健康飲食教育教案(7篇)

幼兒園健康飲食教育教案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、讓幼兒知道酒、咖啡、濃茶等會(huì)使大腦過(guò)度興奮,會(huì)妨礙幼兒正常的休息。

  2、使幼兒初步懂得市場(chǎng)上所售的許多兒童營(yíng)養(yǎng)液、人參及其制品對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育不一定有好處;教育幼兒多吃飯菜,少吃補(bǔ)品。

  3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、酒、咖啡、茶葉的外包裝圖片。

  2、市場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)的`各種兒童營(yíng)養(yǎng)液、人參及其制品的外包裝圖片。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  知道哪些食品不能吃,要多吃飯,少吃補(bǔ)品。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入。

  1、出示酒瓶、咖啡罐、茶葉盒。

  師:小朋友,今天老師帶來(lái)了幾個(gè)我們生活中常見的東西,你們來(lái)認(rèn)識(shí)一下,它們是什么呢?它們里面裝的是什么東西?

  二、基本部分。

  1、師:你們知道的真多呀,那我們小朋友能不能喝酒呢?為什么呢?

  請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)歷或別人的經(jīng)歷討論。

  師:你們說(shuō)的很對(duì),就會(huì)刺激喉嚨,引起咳嗽,經(jīng)常喝酒,還會(huì)影響大腦的發(fā)育,使我們的注意力不集中,記東西記不住;酒喝多了還會(huì)使大腦過(guò)度地興奮。

  2、師:那我們小朋友能不能喝咖啡呢?為什么?

  師:小朋友喝咖啡,會(huì)變得很興奮,睡不著覺,還會(huì)發(fā)脾氣,經(jīng)常喝咖啡,也會(huì)影響大腦的聰明。

  3、師:那我們小朋友能不能喝濃茶?為什么?

  師:你們說(shuō)的沒錯(cuò),濃茶也會(huì)使小朋友很興奮,也不能喝。

  4、師:酒,咖啡,濃茶都會(huì)影響小朋友的大腦發(fā)育,所以我們不能喝。

  師:每當(dāng)過(guò)節(jié)或是喝喜酒,你們的爸爸媽媽是不是會(huì)和親戚們一起聚會(huì)喝酒?

  師:那大人么在聚會(huì)師喝酒,小朋友吃什么好呢?

  小結(jié):大人們喝酒時(shí),小朋友們應(yīng)該喝一點(diǎn)白開水或是一點(diǎn)飲料,或是直接吃飯和菜。

  三、區(qū)分食品安全標(biāo)記。

  1、提問(wèn):除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?

  2、請(qǐng)幼兒觀看課件(小朋友喝過(guò)期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面)

  師:他怎么了?為什么會(huì)這樣?

  認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記

  教師出示圖片請(qǐng)幼兒觀察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。

  小結(jié):食品包裝袋上的這些標(biāo)記會(huì)告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以后購(gòu)買的時(shí)候一定要仔細(xì)地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦。

  四、游戲:健康大冒險(xiǎn)

  引導(dǎo)幼兒在游戲時(shí)討論零食中存在的安全隱患,鼓勵(lì)幼兒一定要克制自己,少吃或不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園健康飲食教育教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、為壯壯尋找健康便便的方法,了解健康飲食需要合理搭配.

  2、知道均衡飲食對(duì)身體的重要。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、食物圖片、肉類、蛋類,豆類等小零食、一次性盤子、牙簽

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出話題,激發(fā)興趣。

  提問(wèn):你覺得什么樣的便便才是健康的`便便?

  小結(jié):健康的便便黃黃的,長(zhǎng)得像香蕉。

  二、尋找方法,健康搭配。

  1、黃色精靈

  提問(wèn):壯壯能拉出香蕉大便嗎?

  小結(jié):黃色精靈家族能讓人變得有力氣。

  2、綠色精靈

  提問(wèn):綠色精靈很調(diào)皮,它們藏在這些圖片里,你能把它找出來(lái)嗎?

  小結(jié):我的家族成員可以保護(hù)人類不生病,幫助排便更通暢。

  3、紅色精靈

  提問(wèn):紅色精靈家族都有些什么成員呀?

  小結(jié):紅色精靈家族成員,它可以讓人變得強(qiáng)壯!

  4、健康搭配

  提問(wèn):什么叫三個(gè)精靈要在一起?

  小結(jié):原來(lái)我們要每種食物都要吃,這樣才能拉出健康的香蕉便便,聽了精靈們的話,壯壯什么食物都吃,終于拉出了香蕉便便!

  三、做做玩玩,體會(huì)重要

  1、游戲:精靈好伙伴

  規(guī)則:請(qǐng)幼兒,各選擇一種食物,分別選擇三個(gè)精靈家族。

  小結(jié):合理搭配飲食很重要,為了讓自己變得更健康更漂亮,請(qǐng)記住三個(gè)食物精靈的家族成員。

幼兒園健康飲食教育教案3

  活動(dòng)目的:

  1、理解事物對(duì)人體的重要性,知道均衡飲食身體好。

  2、初步嘗試自己搭配營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、馬、牛、羊、狗等動(dòng)物的圖片

  2、各類食品的圖片

  3、食品小面包、花卷、小饅頭、各種各樣的水果塊,蔬菜片或絲、火腿、鵪鶉蛋等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  1.教師:這些小動(dòng)物喜歡吃什么食物。(分別出示小狗、馬、羊、老虎、獅子的圖片,幼兒回答)

  2.與幼兒討論我們吃到的事物

  教師:你們都吃過(guò)那些東西呢?(請(qǐng)打開幼兒用書)

  幼兒回到,教師根據(jù)回答逐一將幼兒用書上的圖畫指給他們看。

  1.教師:小朋友吃過(guò)的東西真豐富,我們?yōu)槭裁匆云贩N多樣的事物呢?只吃一種事物行嗎?為什么呢?

  2.幼兒討論并回答

  3.教師小結(jié):不同的.事物有不同的營(yíng)養(yǎng)成分,而我們的身體需要多種營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)得結(jié)實(shí)又健康。米飯、饅頭、面包可供給身體熱量,吃了身體才有勁;牛奶盒肉類提供給身體蛋白質(zhì),讓我們的身體更有能量;水果、蔬菜含有豐富的維生素、纖維素,可清理腸道,使我們更健康。

  3、自助餐會(huì)。

 、俳處煟好糠N事物都有不同的營(yíng)養(yǎng),我們來(lái)做小營(yíng)養(yǎng)師,為自己搭配一頓自助餐吧!

  ②教師先請(qǐng)兩三位幼兒搭配一頓午餐

 、墼诩w面前點(diǎn)評(píng)。

  教師:__小朋友搭配的午餐中有什么?他這樣搭配好不好?為什么?怎樣搭配才最好?為什么呢?

  幼兒拿好自己的餐盤選擇食品,然后進(jìn)餐教師巡回指導(dǎo)。

  4、總結(jié)

  教師:我們身體需要各種各樣的營(yíng)養(yǎng)成分,因?yàn)楦鞣N事物都要吃,要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,這樣身體才會(huì)長(zhǎng)得堅(jiān)實(shí)又健康。

幼兒園健康飲食教育教案4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、了解淺顯的營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí),知道人體生長(zhǎng)發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的營(yíng)養(yǎng)。認(rèn)識(shí)到偏食會(huì)造成不良的后果。

  3、養(yǎng)成不挑食、注重營(yíng)養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、錄象、課件

  2、課前把各種菜的卡片貼在黑板上,用布擋著,準(zhǔn)備好快餐盤。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  xxx一xxx激趣導(dǎo)入。

  1、小朋友們,這堂課我們先來(lái)看一組錄象xxx錄象:學(xué)生排隊(duì)去食堂、用餐、特顯飯菜,輕快的音樂(lè)xxx

  2、這是在哪里?我們食堂里的菜可豐富了,你能叫出它們的名字嗎?

  3、哪些菜是你最喜歡吃的?哪些菜你不喜歡吃呢?為什么不喜歡?

  xxx二xxx認(rèn)識(shí)明理。

  1、你們不喜歡它們,可它們是你們身體里不可缺少的朋友呢!你們看,這是什么?xxx出示:豆腐、青菜、西紅柿xxx聽聽它們的自我介紹吧!

  2、豆腐、青菜、西紅柿的自我介紹xxx豆腐:我是又白又嫩的豆腐,是用圓溜溜的黃豆加工而成的,既柔軟又有彈性,吃了不會(huì)胖,還可以預(yù)防心臟病。我的吃法有一千多種,外國(guó)人都喜歡我,一見到我就說(shuō)OKOK,還夸我是健康食品呢!青菜:小朋友們好,我是你們不可少的好朋友青菜,瞧我這綠綠的裙子,不光好看,還含有豐富的維生素、葉綠素和人體必需的微量元素,誰(shuí)要是不喜歡我,會(huì)影響消化、皮膚開裂的,快來(lái)和我做好朋友吧!番茄:我有兩個(gè)名字,大名叫西紅柿,小名叫番茄,我是蔬菜中長(zhǎng)得最漂亮的一個(gè),我的.本領(lǐng)可大著哩!我含有很多水分、糖分和維生素,人們喜歡把我當(dāng)成水果來(lái)吃,我可以防治牙齒出血、皮膚病、退高燒,還可以美容呢!xxx

  3、小結(jié):聽了它們的介紹,你們?cè)敢庾鏊麄兊暮门笥褑?是呀,我們要跟它們做好朋友。有些小朋友不喜歡吃葷菜,比如說(shuō)魚、肉等都不要吃,這個(gè)也不好,因?yàn)樗鼈兒胸S富的脂肪和蛋白質(zhì),身體里也是不可缺少的。所以我們吃東西要注意葷素搭配。

  xxx三xxx深化理解。

  1、如果平時(shí)不合理用餐,對(duì)你的身體是不利的。你們瞧!

  xxx1xxxxxx出示胖子xxx這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎么樣?越胖越好嗎?為什么?xxx行動(dòng)緩慢,做了一點(diǎn)兒事就氣喘吁吁,跳躍運(yùn)動(dòng)都做不起來(lái),還容易生病,太胖了還會(huì)影響智力xxx哎呀,怪不得,很多小胖墩要減肥。怎樣才能苗條一點(diǎn)?xxx鍛煉、少吃肉、多吃蔬菜xxx

  xxx2xxxxxx出示:瘦子xxx這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎么樣?他為什么這么瘦?他的表情怎么樣?xxx不開心xxx你從哪看出他不開心?是呀,身子長(zhǎng)得瘦瘦的,就像一根豆芽。想想,他為什么不開心?你看他長(zhǎng)得面黃肌瘦,一點(diǎn)兒也沒有精神,一副病態(tài)。

  xxx3xxx最近,他又發(fā)現(xiàn)xxx出示有聲:我的牙經(jīng)常出血xxx老師請(qǐng)你們當(dāng)個(gè)小醫(yī)生,能給他治治病嗎?當(dāng)然,吃藥也能治好,但食物也很重要。吃哪些食物也能幫他

  治病?給她一些建議。是呀,多吃蔬菜和水果,增加維生素C,牙齒出血的毛病肯定會(huì)好的。

  xxx4xxx不過(guò),他還是很痛苦,因?yàn)閤xx出示:我經(jīng)常便秘。xxx什么叫便秘?哪些小朋友也便秘過(guò)?有什么感覺?后來(lái)怎么辦的?除了吃藥以外,在食物上注意些什么?對(duì)呀,多吃水果香蕉、雜糧、蔬菜就沒有這個(gè)痛苦了?磥(lái),這個(gè)小朋友的確要不挑食,不偏食,增加各種營(yíng)養(yǎng),這樣身體才能長(zhǎng)得棒!

  2、為了讓我們小朋友身體長(zhǎng)得棒棒的,學(xué)校里的營(yíng)養(yǎng)師不僅在菜上動(dòng)了一番腦筋,而且在糧食的品種上想得非常周到。小朋友們經(jīng)常說(shuō)一首兒歌的,夸我們食堂里早餐品種多,誰(shuí)會(huì)唱啊?xxx兒歌:星期一紅豆粥,星期二綠豆粥,星期三糯米粥,星期四麥片粥,星期五八寶粥。早餐品種真正多,小朋友吃得真歡樂(lè)!xxx

  3、怪不得,咱們小朋友長(zhǎng)得多健康多有精神呀!你們看看,我們教室里哪個(gè)是健康小子?一起把他們請(qǐng)出來(lái)!xxx音樂(lè)、鼓掌,健康女孩xxx跟大家說(shuō)說(shuō),你們?cè)趺撮L(zhǎng)得這么健康?個(gè)個(gè)都是健康寶寶!大家可要向他們學(xué)習(xí)哦!通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),楊老師相信,小朋友們以后一定會(huì)合理用餐身體棒!xxx出示課題xxx是嗎?

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

幼兒園健康飲食教育教案5

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  針對(duì)農(nóng)村孩子缺乏衛(wèi)生常識(shí)、不講衛(wèi)生、不合理的飲食習(xí)慣等問(wèn)題,特意設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)主題,讓農(nóng)村的小朋友養(yǎng)成講衛(wèi)生、有規(guī)律的飲食等習(xí)慣。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解一些紅色食物。

  2、知道紅色食物對(duì)人體的健康益處。

  3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、認(rèn)識(shí)一些紅色食物并說(shuō)出它們的名稱。

  2、了解它們的食用價(jià)值。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、紅辣椒、胡蘿卜、西紅柿、紅蘋果、紅棗等食品。

  2、紅色的布娃娃。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、興趣導(dǎo)入

  出示紅色娃娃,以孩子的口吻讓小朋友們迅速進(jìn)入童話情境,邀請(qǐng)小朋友們到“紅色王國(guó)”去做客。

  二、認(rèn)識(shí)紅色食物

  1、引導(dǎo)幼兒觀察出示的物品,說(shuō)出它們的共同特點(diǎn)是紅色。

  2、談話:引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己知道的紅色食品。

  幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)紅顏色的食品,例如:紅辣椒、胡蘿卜、西紅柿、紅蘋果、紅棗等。

  3、品嘗紅顏色的食品。

  幼兒自由品嘗教師提供的紅色食品,并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出它們的不同味道。例如:辣、甜、酸……

  三、討論

  1、引導(dǎo)幼兒了解這些紅色食品對(duì)人體的健康益處。

  2、幼兒自由討論紅色食品的作用。

  四、總結(jié)

  紅色食品中都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、維生素,能增強(qiáng)人體的活力,起到抗病毒等作用。所以,小朋友們要多吃些紅色的食品。

  教學(xué)反思

  這一節(jié)課一開始出現(xiàn)紅色娃娃和紅色食品,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)橛變憾枷矚g鮮艷的顏色和玩具。興趣式的投入讓幼兒有了積極的心態(tài),課堂上認(rèn)識(shí)紅色食品的時(shí)候,幼兒們都比較積極參與活動(dòng)。充分讓他們認(rèn)識(shí)和了解了紅色食物的.名稱,順利的完成了制定的教學(xué)目標(biāo)。

  美中不足的是有小部分幼兒沒有理解到紅色食物對(duì)人體的益處,還有的幼兒是理解之后卻不能用語(yǔ)言來(lái)表述。比如,幼兒知道紅色食品的作用很多,這些食品都出現(xiàn)在我們身邊,時(shí)刻陪伴著我們,豐富了我們的生活。幼兒也了解到紅色食物對(duì)我們的重要作用就是增加我們的活力。還有部分幼兒一時(shí)無(wú)法改變不良的習(xí)慣,比如水果不洗就吃、不削皮就吃、暴飲暴食、偏食等壞習(xí)慣,還需要在今后多花時(shí)間進(jìn)行教育和糾正,讓他們從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

幼兒園健康飲食教育教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解食品的一些衛(wèi)生常識(shí),知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。

  2、在搶答的活動(dòng)中,區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

  3、樂(lè)意吃一些比較有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品,并參與綠色食品游戲賽。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

  2、幼兒用書人手一冊(cè),紅色彩筆人手一支。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒進(jìn)行談話活動(dòng):

  1.教師:你喜歡吃什么食品?為什么?

  2.教師將幼兒說(shuō)的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上,并進(jìn)行分類。

  二、通過(guò)觀察幼兒用書,了解注意飲食衛(wèi)生的重要。

  1.看圖說(shuō)說(shuō):圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對(duì)嗎?為什么?

  2.觀察畫面,說(shuō)說(shuō):這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)生病?

  例如:觀察拉肚子的小朋友,說(shuō)說(shuō):為什么他會(huì)拉肚子?(吃蔬果不清洗,也沒有洗手。)……

  3.觀察一名肥胖兒童:他為什么會(huì)這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)

  三、引導(dǎo)幼兒參與討論:吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃,為什么?

  四、請(qǐng)幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

  教師請(qǐng)幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果,并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合,找出最好的'食品和最差的食品,并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號(hào)。

  五、食品搶答,教師報(bào)出食品的名稱,請(qǐng)幼兒說(shuō)出垃圾或綠色食品。

  1.教師:水果、蔬菜。幼兒:綠色食品;

  2.教師:薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒:垃圾食品。

  六、引導(dǎo)幼兒評(píng)選出2個(gè)綠色食品。

  教師請(qǐng)3位幼兒上來(lái)分別扮演3個(gè)綠色食品,并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法:分別說(shuō)出自己蹲和別人蹲,要接得快。例如:有綠色實(shí)物:黃瓜、西紅柿、青菜,第一個(gè)是黃瓜說(shuō):"黃瓜蹲,黃瓜蹲,黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后,立即接上來(lái)說(shuō):"青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后,繼續(xù)接說(shuō)……說(shuō)錯(cuò)了,就換人接著游戲。

  活動(dòng)反思:

  《細(xì)則》中提到“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,綜合利用各種教育源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”本活動(dòng)利用家長(zhǎng)資源使活動(dòng)發(fā)展的更加深人。在活動(dòng)中,不是讓家長(zhǎng)單純地講述,而是以家長(zhǎng)演示為切入點(diǎn),教師適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒操作為主,真正使資源發(fā)揮它的教育作用,實(shí)現(xiàn)了深層次的家園共育目標(biāo)。

幼兒園健康飲食教育教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解合理的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

  2、為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜。

  3、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備制作營(yíng)養(yǎng)食譜的紙筆人手一份

  自制健康印章一枚,圖案為太陽(yáng)或燈泡

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)我最喜歡吃

  我們小朋友都以自己喜歡吃的東西,要是讓你隨便吃,您能吃多少?

  幼兒自由發(fā)言,可適當(dāng)引導(dǎo),如你喜歡吃冰激凌嗎?你能吃下多少?你喜歡吃巧克力,炸雞腿,糖醋排骨嗎?

 。ǘI(yíng)養(yǎng)寶塔

  1.小朋友吃想吃很多很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃?

  2.教師出示掛圖。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔,下面的東西應(yīng)該多吃,上面的東西應(yīng)該少吃。

  3.吃的最多的應(yīng)該是什么?(米飯,饅頭,面包和面條,還有玉米,土豆和蕃薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣)

  4.可以吃的第二個(gè)多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)

  5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些,可是不能吃的太多)

  6.吃的最少的應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃)

 。ㄈ┪业臓I(yíng)養(yǎng)食譜

  1.看了營(yíng)養(yǎng)寶塔,我們知道哪些應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃,不能一個(gè)勁的吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。

  2.我們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)一分健康食譜好嗎?

  3.將紙折成三折,使它看起來(lái)象菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。

  4.折攏食譜在封面處美化裝飾

  5.選取幾則比較典型的食譜,引導(dǎo)幼兒討論他們?cè)O(shè)計(jì)的是否合理,是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗(yàn)合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。

  6.我們把自己設(shè)計(jì)的食譜放到我們的健康加油站,歡迎大家經(jīng)常光顧,使自己永遠(yuǎn)健康。

  活動(dòng)反思:

  吃飯,一個(gè)很簡(jiǎn)單的.問(wèn)題,簡(jiǎn)單得讓我們忽略了對(duì)它的關(guān)注。其實(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題其實(shí)是很復(fù)雜的。

  通過(guò)講解健康飲食一課,我認(rèn)真查看了學(xué)生的“一日三餐”記錄表,我發(fā)現(xiàn)我們的孩子好多都“不會(huì)吃',尤其是早餐,大多是在外面吃點(diǎn)面條或者買個(gè)小餅,有的孩子根本就不吃早餐。說(shuō)是媽媽沒有時(shí)間給做,讓帶錢自己買。孩子就自由支配這點(diǎn)早餐錢了,省下來(lái)買一些小食品吃。比如什么“拉條”啦,唐僧肉等。不衛(wèi)生不說(shuō),更談不上營(yíng)養(yǎng)。有的孩子嫌早餐不可口干脆不吃,還有的孩子在課間偷偷地啃兩口面包算是“早"餐了。

  孩子們不會(huì)吃,責(zé)任不在孩子,更多的責(zé)任在于家長(zhǎng).現(xiàn)在的家長(zhǎng)怎么就弄不明白掙錢是為什么?工作是為什么呢?除了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值外,不就是為了孩子能生活好點(diǎn)嗎?不是為了讓下一代健康成長(zhǎng)嗎?關(guān)注一下自己孩子的健康吧,學(xué)會(huì)疼孩子吧,不要認(rèn)為只要有錢,就是疼孩子,肯德基少吃點(diǎn)吧,不要把吃肯德基作為對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。

  對(duì)于孩子不會(huì)吃,學(xué)校也有一定責(zé)任,作為教育者,需要我們關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的成績(jī),分?jǐn)?shù),我們還要關(guān)注學(xué)生的飲食,關(guān)注學(xué)生的健康。

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