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幼兒園思政大課堂教案
作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園思政大課堂教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園思政大課堂教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫(huà)法，能畫(huà)出升旗時(shí)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。
2、注意畫(huà)面整體布局及人物比例。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。
2、活動(dòng)前有過(guò)參加升國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行過(guò)有意識(shí)的觀察引導(dǎo)。
活動(dòng)過(guò)程
1、回憶講述升國(guó)旗的經(jīng)歷。
五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗，我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)紅旗？升國(guó)旗時(shí)怎樣做？（立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對(duì)著國(guó)旗敬禮，等等。）
2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫(huà)法表現(xiàn)升旗的情景。
（1）教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫(huà)法表現(xiàn)小朋友熱愛(ài)國(guó)旗的特征。
�。�2）鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫(huà)簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài)，為大家做示范。
�。�3）幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫(huà)面整體布局及保持畫(huà)面整潔。
3、展覽、欣賞各自的'作品。
引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評(píng)價(jià)、欣賞同伴的作品。
幼兒園思政大課堂教案2
教學(xué)目標(biāo)
1、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗，認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。
2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星，制作國(guó)旗。
3、懂得要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗。
教學(xué)準(zhǔn)備
國(guó)旗（多國(guó)）、國(guó)歌音樂(lè)、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆。
教學(xué)過(guò)程
一、出示各國(guó)國(guó)旗圖片，引起幼兒興趣。
引導(dǎo)幼兒尋找中國(guó)國(guó)旗。
師：誰(shuí)能從這么多國(guó)旗中找出中國(guó)的國(guó)旗？
二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗，了解五顆星的含義。
1、提問(wèn)：你在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？國(guó)旗是什么顏色？上面有什么？
小結(jié)：我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的'，有五顆五角星，也叫五星紅旗。
2、升國(guó)旗時(shí)你聽(tīng)到什么？那是什么音樂(lè)？
3、播放國(guó)歌，唱國(guó)歌，嘗試升國(guó)旗禮儀，知道行注目禮。
三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置，并且自己動(dòng)手制作國(guó)旗。
制作方法如下：
1、粘貼五角星。
一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。
2、給國(guó)旗染色。
用深紅色的蠟筆給國(guó)旗涂色，注意不把顏色涂到黃色五角星上。
四、展示幼兒的制作的國(guó)旗。
請(qǐng)五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工。
觀看同伴的國(guó)旗，作出正確的評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)是五星粘貼的評(píng)價(jià)）
通過(guò)展示作品與評(píng)價(jià)作品，也是鞏固幼兒對(duì)國(guó)旗的正確認(rèn)識(shí)。
幼兒園思政大課堂教案3
【設(shè)計(jì)意圖】
在日常生活中，很多幼兒喜歡玩各種類型的玩具車，結(jié)合省編教材中認(rèn)識(shí)的車輛—壓路車、灑水車、掃路車等我設(shè)計(jì)了《修路》這一活動(dòng)，目的是讓幼兒了解一下修路的過(guò)程，增加對(duì)道路的認(rèn)識(shí)，親自體驗(yàn)一下修路的辛苦，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣，養(yǎng)成護(hù)路的環(huán)保意識(shí)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、發(fā)展幼兒的奔跑能力和平衡能力，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒參與游戲活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
游樂(lè)場(chǎng)場(chǎng)景，與幼兒人數(shù)相等的小木棒若干，小紅旗若干面，紅地毯兩塊。
【活動(dòng)過(guò)程】
（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
今天，老師要帶領(lǐng)小朋友去游樂(lè)場(chǎng)玩，但是去游樂(lè)場(chǎng)的路還沒(méi)有修好，今天我們要幫忙修好路才能過(guò)去，小朋友們想不想修路？（幼兒：想）下面我們一起討論一下就修路的過(guò)程。
�。ㄓ變悍e極討論回答，教師總結(jié)）
第一步先修路的兩邊，我們用小木棒代替路邊石，注意要成兩條平行直線排好，路的寬度要四個(gè)小朋友并排側(cè)平舉為宜。
第二步用紅地毯鋪路，注意在鋪的`過(guò)程中要整齊。
第三步軋路，四個(gè)小朋友并排側(cè)平舉一起走過(guò)鋪好的路，完成修路的過(guò)程。
（二）集體修路，體驗(yàn)合作
將幼兒分成人數(shù)相等的四組，兩組為一隊(duì)，扮演工人，站在起跑線后，聽(tīng)到老師的啟動(dòng)信號(hào)后，各隊(duì)排頭跑向終點(diǎn)線，在插有小紅旗的標(biāo)志處放好體操棒，迅速返回拍本隊(duì)第二名幼兒的手后排向隊(duì)尾，拍到手的第二名幼兒持棒快跑到前一名幼兒擺放的木棒處繼續(xù)擺棒，然后迅速返回。依次類推進(jìn)行活動(dòng)，看那一對(duì)最先完成為優(yōu)勝隊(duì)，然后每隊(duì)派排在前面的四名小朋友把地毯鋪好，直到幼兒全部完成鋪路任務(wù)后，四名幼兒一組依次手拉手做軋路機(jī)在棒的中間做軋路狀。
注意：后一名幼兒被拍到手后才能參加修路游戲，軋路時(shí)不能踩棒。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提高。
通過(guò)剛才的修路，小朋友體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦和成功的快樂(lè)，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該好好愛(ài)護(hù)我們的道路，我們應(yīng)該怎樣做呢？（幼兒集體討論回答，教師總結(jié)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育。）
�。ㄋ模w驗(yàn)成功
現(xiàn)在我們穿過(guò)我們修的道路，一起到游樂(lè)場(chǎng)盡情玩耍。
【活動(dòng)延伸】
在戶外場(chǎng)地繼續(xù)玩修路的游戲同時(shí)增加適當(dāng)?shù)碾y度。
【活動(dòng)反思】
通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性，發(fā)展了幼兒的奔跑能力和平衡能力，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒的協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，同時(shí)體驗(yàn)了集體合作的快樂(lè)。在活動(dòng)過(guò)程中有部分幼兒光注意速度而使路得兩邊沒(méi)有成一條直線，別的小朋友再去糾正而耽誤了時(shí)間，所以在以后的活動(dòng)中要予以糾正。
幼兒園思政大課堂教案4
[活動(dòng)目標(biāo)]
知道國(guó)旗國(guó)徽是我們國(guó)家的標(biāo)志，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、教師自制的國(guó)旗國(guó)徽。
2、有關(guān)古代著名人物、四大發(fā)明及世界之最的課件。
3、升國(guó)旗的錄象帶，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事片。
4、紅綢布，及時(shí)貼，彩筆，膠棒等材料。
[活動(dòng)過(guò)程]
一、將自制的國(guó)旗國(guó)徽展示給幼兒看，使幼兒對(duì)這些國(guó)家象征物有初步的了解，并且產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
二、1、看錄象，聽(tīng)國(guó)歌。
引導(dǎo)幼兒觀看升國(guó)旗，閱兵式，我國(guó)健兒在奧運(yùn)會(huì)比賽中奪冠軍升國(guó)旗的錄象，教育幼兒尊敬國(guó)旗國(guó)歌，無(wú)論什么時(shí)候，只要見(jiàn)到升國(guó)旗、奏國(guó)歌都必須停下手中的活動(dòng)，向國(guó)旗行注目禮，直至升旗完畢。
評(píng)析：當(dāng)幼兒在聽(tīng)到莊嚴(yán)的'國(guó)歌，看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，對(duì)國(guó)旗國(guó)歌產(chǎn)生敬重之情。
2、看地圖，找祖國(guó)。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看地圖，找出位置，讓幼兒知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，同時(shí)教育幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，讓幼兒知道十月一日是新中國(guó)的生日。
3、操作課件，欣賞風(fēng)景。
(1)向幼兒介紹我國(guó)古代的著名人物，了解我國(guó)古代的四大發(fā)明，知道中國(guó)人了不起。
(2)向幼兒介紹祖國(guó)美麗的山河，了解長(zhǎng)江、黃河、珠穆朗瑪峰等世界之最。
(3)知道我國(guó)成功的發(fā)射了神州系列等。
評(píng)析：使幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，感到我們祖國(guó)的美麗和偉大，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
4、看故事片，愛(ài)憎分明。
組織幼兒觀看一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片，向幼兒介紹一些革命先烈的英雄事跡，使幼兒了解我們今天的幸福生活來(lái)之不易，激發(fā)幼兒愛(ài)憎分明的情感，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)先烈不怕?tīng)奚膬?yōu)秀品質(zhì)。
活動(dòng)反思：
由于幼兒年齡的特點(diǎn)，他們雖然見(jiàn)過(guò)國(guó)旗和國(guó)徽也聽(tīng)過(guò)國(guó)歌，但對(duì)實(shí)際意義不宜理解，因此，為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使幼兒從小萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
幼兒園思政大課堂教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩(shī)歌。
2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。
3、增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解詩(shī)歌的.內(nèi)容，能有感情的朗誦詩(shī)歌，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
理解詩(shī)歌的內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件圖譜音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入活動(dòng)
1、師："小朋友們，你們現(xiàn)在上什么班？"
2、師："從小到大，你最愛(ài)誰(shuí)？"
3、師："你最喜歡什么？"
二、聽(tīng)詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友他最愛(ài)誰(shuí)？最喜歡什么？"
2、師："你們聽(tīng)到了什么？"
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)，并學(xué)習(xí)他們說(shuō)出的詩(shī)句。
三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌
1、師提問(wèn)："小班的時(shí)候，媽媽問(wèn)了我什么？我是怎么說(shuō)的？媽媽聽(tīng)到我的回答是什么反應(yīng)？
2、師："中班的時(shí)候爸爸問(wèn)了我什么？我是怎么說(shuō)的？爸爸的反應(yīng)有是什么？"
3、師："現(xiàn)在，我上大班了，我又是怎么說(shuō)的呢？老師聽(tīng)到后是怎么說(shuō)我的？"
4、看圖譜，引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。
5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩(shī)歌。
四、欣賞圖片
五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演
六、藝術(shù)創(chuàng)作，展示作品寶貝們，這首詩(shī)歌叫什么名字？（我最愛(ài)祖國(guó)）你們愛(ài)祖國(guó)嗎？愛(ài)幼兒園嗎？愛(ài)我們老師嗎？如果寶貝們愛(ài)老師，就跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)。
幼兒園思政大課堂教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)觀察畫(huà)面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國(guó)旗。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽的畫(huà)出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）
3.感受宣傳畫(huà)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
國(guó)旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示國(guó)旗，幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。
師：小朋友，這是什么？我們?cè)谑裁吹胤娇匆?jiàn)過(guò)國(guó)旗？
2.播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？
師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）
3.交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的.認(rèn)識(shí)。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫(huà)的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國(guó)旗，升旗的時(shí)候要站好，不說(shuō)話等。
師：畫(huà)面上可以畫(huà)些什么？怎么讓別人看懂畫(huà)呢？（幼兒交流討論）
4.幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
�。�1）邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō)：國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，我來(lái)幫你穿衣服。
�。�2）畫(huà)背面人，雙腳并攏。（先畫(huà)圓圓的頭，再畫(huà)身體，最后畫(huà)手和腳）眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話，小手放放好。
5.相互交流，張貼幼兒作品。
小班社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的點(diǎn)滴感悟。
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