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幼兒園好玩的紙主題教案(集錦4篇)
作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園好玩的紙主題教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園好玩的紙主題教案1
活動目標:
1、懂得閱讀圖書時要保持安靜,不隨便打擾別人。
2、能理解故事內(nèi)容,養(yǎng)成愛惜紙、節(jié)約紙的'好習(xí)慣。
活動準備:
幼兒用書第4冊第14—15頁。人手一張紙
活動過程:
1、談話:你見過飛機嗎?它是什么樣子的?
2、分段欣賞故事。幼兒聽故事一二段,教師提問:小青蛙和小飛機發(fā)生了什么事情?小飛機請小青蛙幫了什么忙?
聽完剩下的故事,組織幼兒討論:為什么紙飛機要小青蛙在他身上畫一片森林?
3、教師總結(jié)。
4、請幼兒完整的欣賞故事。
幼兒園好玩的紙主題教案2
活動目標
1.認識報紙的好處和用途。
2.能利用廢舊報紙展開想象,變出各種好玩的東西。
3.愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
4.發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
重點難點
認識報紙的好處和用途。
活動準備
廢舊報紙
活動過程
1、教師出示報紙,引導(dǎo)幼兒觀察討論。
2、請幼兒討論玩報紙的方法。
3、展示報紙制作的作品。
教學(xué)反思
這節(jié)課能讓幼兒在玩的過程中認識到報紙的用處,讓他們在玩的過程中學(xué)到知識。
幼兒園中班主題教案《好玩的紙》
活動目標:
1、讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用。
2、讓幼兒在利用報紙的游戲中,感受紙的特性,體驗玩紙的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合能力和創(chuàng)造力。
4、引導(dǎo)幼兒進行嘗試與創(chuàng)新廢舊報紙的多種游戲,培養(yǎng)幼兒的合作精神。
活動重點:
廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導(dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。
活動準備:
電腦課件;魔術(shù)箱(裝有各種紙張);報紙若干;紙球、紙棒、塑料筐、門洞若干;音樂磁帶;數(shù)碼相機
活動過程:
一、開始部分:
1、聽音樂教師與幼兒一起跳韻律操,做準備活動。
今天,老師帶小朋友去一個美麗的城堡,你們想不想去啊?
“可是城堡的主人想先讓我們小朋友為他表演個節(jié)目,現(xiàn)在我們就一起為他跳個舞好不好!”
2、利用課件,請小朋友們觀察城堡里都住著誰。
“剛才看了小朋友這么優(yōu)美的舞蹈,也許城堡的主人該為我們開門了,我們一起敲敲門吧!
提問:城堡里都有住著誰?它們?yōu)槭裁磿≡谝黄穑浚ㄈ际羌堉破罚?/p>
二、基本部分:
1、請小朋友們說一說自己都見過什么紙?
2、出示“魔術(shù)箱”
(里面裝有各種紙:皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復(fù)寫紙、掛歷紙、相片紙、衛(wèi)生紙、面巾紙、報紙等)請小朋友們把手伸入箱中摸一摸,猜猜里面是什么紙?這些紙有什么用?
。ń處熇脤嵨镎古_示范一兩種紙的用途)
3、出示報紙:集體游戲《魔毯變變變》
“最后一位出場的是‘報紙先生’,報紙有什么用呢?”
“現(xiàn)在‘報紙先生’還想跟小朋友們做游戲????”
請幼兒把手中的報紙平放在地上,然后站立在報紙中間,播放音樂,跟老師一起做動作,音樂停,誰若跳出報紙外即算輸。
然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折后站在報紙中間,播放音樂,繼續(xù)表演,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰能成為最后的優(yōu)勝者。
4、請小朋友想想:
報紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》,還能做什么其他的游戲呢?先請個別幼兒說一說自己的'辦法。
引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,鼓勵幼兒創(chuàng)新出新的玩法。
5、請幼兒展示自己的玩法,教師示范幼兒未發(fā)現(xiàn)的玩法:
。ǎ保绊斠豁敗保喊褕蠹堈郫B放在頭上、肩上——發(fā)展幼兒的平衡能力;
。ǎ玻百N紙跑”:把報紙放在胸前奔跑,盡量不讓報紙脫落——發(fā)展幼兒的奔跑靈活性。
6、利用紙球、紙棒進行游戲。
“小朋友想一想,如果把報紙變一變,比如改變形狀,能跟我們做什么游戲呢?”
。ǎ保┮龑(dǎo)幼兒將報紙制作成紙球游戲一:紙球投準——讓幼兒將手中的紙球拋到對面的盒子中,看誰能夠投準。
。ǎ玻┮龑(dǎo)幼兒將報紙制作成紙棒游戲二:打紙球——讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。
三、結(jié)束部分:
1、放松整理游戲:
《假如我是一張紙》
。ǎ保┙處熌靡粡垐蠹堊笥覔u動、折疊等,請幼兒根據(jù)紙的變化,用肢體模仿表現(xiàn)出來。
。ǎ玻┙處煱褕蠹埲喑梢粓F,請全體幼兒變成“一張大紙”,一起模仿紙張變成紙團的樣子。
。、“‘報紙先生’都沒想到小朋友會利用它做這么多好玩的游戲,我們一起來看一看。”——請小朋友看上課做游戲的照片。
。ㄓ脭(shù)碼相機拍攝剛才小朋友做游戲的場面)有個小朋友還會用‘報紙先生’折出很多有趣的東西呢,你們會折嗎?”
發(fā)給每個小朋友一張報紙,讓幼兒自由折疊。(結(jié)束)
幼兒園好玩的紙主題教案3
活動目標:
1、發(fā)展比較性觀察能力,能發(fā)現(xiàn)紙的不同質(zhì)地及其特性。
2、對探索特殊紙的秘密感興趣。
3、愿意愛惜紙活動準備收集不同質(zhì)地的紙放在塑料筐里。
活動建議:
1、感知紙的特征。
請幼兒從塑料筐中拿出各種各樣的紙,仔細看一看、摸一摸、認一認它們,并與同伴交流紙張的樣子,自己在哪里見過這些紙。
引導(dǎo)幼兒用手感知紙的.粗糙、光滑、軟硬、厚薄等特征,說出各種常見紙的名稱,并分辨出它們的特征(皺紋紙、圖畫紙、宣紙、蠟光紙、色卡紙、信紙、衛(wèi)生紙、餐巾紙、糖紙等)。
2、了解一些特殊紙的用途。
出示幾種特殊的紙引導(dǎo)幼兒觀察、比較、觸摸,找出哪些地方與常見的紙不一樣:
3、把玻璃紙放在眼前看物體,了解玻璃紙的色彩。
4、用描圖紙放在圖書的上面,發(fā)現(xiàn)描圖紙是透明的。
5、談話活動:想象出還能制造出什么樣的紙?
幼兒園好玩的紙主題教案4
活動目標:
1、能夠用多個圖形(三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形等)進行拼圖。
2、會用單個圖形聯(lián)想添畫。
活動準備:
1、每組準備五個大小不同的圖形:正方形、長方形、圓形、半圓形、三角形若干個。
2、紙張若干、彩筆、膠棒等。
3、幼兒用書第4冊第48頁。
活動建議:
1、出示范畫,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
觀看范畫機器人,讓幼兒說一說像什么?是由什么圖形組成的?(正方形、長方形、圓形拼圖。)觀看半圓形,讓幼兒想一想,它可以變成什么?怎么變?引導(dǎo)幼兒用添畫的'方式變成其他物品,如把半圓形添畫成傘。
2、組織幼兒討論:這些圖形還能組合拼貼成什么?(汽車、小房子、小花、小雞、雪人、松樹等。)
3、幼兒動手操作。
教師巡回指導(dǎo),能力強的幼兒可多用幾種圖形聯(lián)想添畫或組合拼貼出物體的形象特征。
4、展示幼兒作品,請幼兒欣賞自己和其他人的作品。未完成的可放在區(qū)域活動里進行。
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