小班社會我愛幼兒園教案

時間：2023-02-22 14:09:37 幼兒園教案我要投稿

小班社會我愛幼兒園教案7篇

　　作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的小班社會我愛幼兒園教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班社會我愛幼兒園教案7篇

小班社會我愛幼兒園教案1

　　活動內容：

　　我愛五星紅旗

　　活動目標：

　　1、初步了解五星紅旗的名稱及特征。

　　2、了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。

　　3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒的愛國情操。

　　活動重點：

　　初步了解五星紅旗的'名稱及特征。

　　活動難點：

　　了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。

　　活動準備：

　　1、幼兒參加過升旗儀式。

　　2、多媒體課件

　　活動過程：

　　認識五星紅旗。

　　1、觀看多媒體課件幼兒觀察認識

　　教師提問：

　�。�1）這是什么？（幼兒自由發(fā)言）

　�。�2）是什么顏色的？上面有什么？

　　2、熱愛國旗、尊重國旗。

　�。�1）談話：觀察圖片

　　師；這張圖片上有誰？他們在干什么？為什么要升國旗？

　�。�2）尊重國旗

　　師；國旗代表中國，解放軍叔叔每天在天安門廣場升旗，所有的人看到我們的國旗都要敬禮；運動員比賽得了第一名就會升起國旗，他們的心里就會非常高興；小學生們看到升旗也要敬禮。

　　師：幼兒升國旗時要站立端正，面對國旗行“注目禮”，直到國旗冉冉升起，這樣做就是“尊重國旗”。

　　3、教育幼兒從小熱愛、尊重國旗

　　師，你們是怎樣尊重國旗？幼兒園升國旗時時你是怎么做的？

　　請幼兒示范怎么站；說說自己怎么做的。

　　4、欣賞歌曲《國旗多美麗》結束。

　　教學反思：

　　總觀這堂課，我個人覺得我抓住了本課的教學目標，對教材內容也做了正確處理，教學設計板塊清晰，發(fā)揮了小組合作的有效性，但還存在很多細節(jié)問題。

小班社會我愛幼兒園教案2

　　社會活動：我愛老師（自我成長）

　　活動目標：

　　1、初步了解老師的工作。

　　2、感受教師像媽媽一樣對自己的關心和愛護。

　　活動準備：

　　一些教師關心孩子的情景錄像。(如：安慰孩子，帶孩子活動)；班上老師的'照片各一張，各種手工制作材料；歌曲《我的幼兒園》

　　活動過程：

　　(一)看錄像，說一說是哪位教師。

　　1、教師：你們看到誰？(×老師)她們是哪個班的老師？有幾位老師？

　　2、老師在干什么？

　　3、你們喜歡不喜歡這些老師？為什么？

　　(二)了解老師的工作。

　　1、引導幼兒講述自己在班上看到老師所做的事情。

　　教師：你們知道老師每天都會做些什么事情嗎？

　　2、老師還幫小朋友做了哪些事？

　　3、小結：老師每天帶小朋友做活動、玩游戲。小朋友睡覺時老師要給小朋友蓋好被子，小朋友起床時要幫助不會穿衣服的小朋友穿整齊；小朋友吃點心、吃飯時要分餐、添飯菜。老師每天要做很多事情。如果你不高興的時候可以告訴老師，老師會幫助你的。

　�。ㄈ⿴熡谆ハ啾磉_彼此的情感。

　　1、引導幼兒給每一位老師說一句悄悄話。

　　2、教師給每個幼兒一個溫暖的擁抱。

　　3、教師和幼兒在歡樂的音樂中結束活動。

　　活動延伸：

　　操作活動："送給老師的禮物"在音樂伴奏下請幼兒為自己喜愛的老師做禮物。

小班社會我愛幼兒園教案3

　　教學目的：

　　1、使幼兒懂得保護牙齒以及刷牙的重要性。

　　2、教幼兒學習養(yǎng)成按時刷牙習慣，學會刷牙。

　　教學重點：

　　知道保護牙齒的重要性，通過歌曲學習刷牙的方法。

　　教學難點：

　　掌握正確的刷牙方法。

　　教學準備：

　　1、小鱷魚故事。

　　2、一把牙刷，一支牙膏，一只杯子

　　3、刷牙歌

　　教學過程：

　　1、開始部分。

　　老師：有個小故事老師要給大家分享，最近森林里聚餐，大家吃了很多好吃的，小動物們都很開心，晚上回到家，每個小動物都認真刷牙了，小鱷魚卻沒有，結果第二天小鱷魚牙疼的直哭，就去森林其他小伙伴幫忙，認真的刷了牙后，小鱷魚才又變的開開心心。

　　2、基本部分。

　　⑴引導幼兒討論不保護牙齒的害處。

　　老師：小鱷魚因為不注意保護牙齒，牙疼的晚上都睡不著。那小朋友我們吃完好吃的以后應該怎么保護牙齒呢？

　�、儆變河懻�，交流。

　�、诶蠋熜〗Y：牙齒如果生病了，會影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺，不想吃飯，影響了我們的身體健康。牙齒壞了拔光后說話不清楚，而且也不好看。所以啊小朋友我們每個人都要好好按時刷牙。

　�、朴變河懻撜_的刷牙方法。

　�、倮蠋煟盒∨笥褧⒀绬�？

　�、谡堄變焊鶕�(jù)自己的`經(jīng)驗談談，老師通過刷牙歌帶領小朋友正確刷牙。

　　⑶老師示范正確的刷牙方法。

　�、偎⒀朗窍纫鍪裁矗�

　�。ㄌ嵝延變涸谒⒀朗且鲆恍蕚�。）

　　老師：拿出牙缸，牙刷，牙膏，給幼兒示范。

　�、谶吺痉�，邊講解。

　　③組織幼兒跟著老師和音樂徒手練習。

　　④幼兒小結刷牙方法。

　�。ḿ由钣∠螅�

　　3、結束部分。

　　⑴小熊小結刷牙方法。

　　老師：小朋友的牙齒都刷得很干凈。森林里的小伙伴啊告訴我們，刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。然后，用水漱一下口。接著，開始刷牙。上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。對了，小朋友一定要堅持早晚刷牙，吃飯以后要用水漱口。

　　4。課后延伸。

　　小朋友們，那我們回家以后也不能忘掉我們剛剛學會的刷牙歌，回去和爸爸媽媽互相監(jiān)督刷牙牙，保護牙齒好不好？

小班社會我愛幼兒園教案4

　　設計意圖

　　幼兒入園后，周圍的環(huán)境引起幼兒極大的興趣和好奇，在孩子的眼里，幼兒園有好玩的玩具、廣闊的游戲場所、陌生和藹的老師和許多同齡的小伙伴，很多幼兒表現(xiàn)出極大的熱情走入這個環(huán)境，還有部分幼兒怕生、膽怯，心不甘情不愿的被迫來到這個環(huán)境，為了幫助初入園的幼兒盡快熟悉幼兒園生活，熱愛幼兒園生活，特設計主題活動“我愛幼兒園”，這一主題活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的內容，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　主題活動：

　　（一）、美麗的幼兒園：該主題活動的教育意圖在于通過“看看周圍有什么”和“幼兒園真好玩”活動，讓幼兒盡快的熟悉幼兒園環(huán)境，愿意參加幼兒園的各項活動。

　�。ǘ�、幼兒園是我家：該主題活動將通過“幼兒園象我家”和“音樂游戲：找朋友”培養(yǎng)幼兒愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感和適應集體的能力。

　　（三）、我愛幼兒園：該主題活動是主題系列活動的升華，通過“故事：高高興興上幼兒園”和“歌曲：我上幼兒園”，讓幼兒獲得想上幼兒園的積極情感體驗，萌發(fā)了愛幼兒園的情感。

　　活動一：看看周圍有什么

　　一、活動目標：

　　引導幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境設施及相關人員，并初步了解他們與自己的關系。

　　二、活動準備：

　　預先設定參觀路線，聯(lián)系好參觀部門

　　三、活動過程：

　　（一）、帶幼兒外出散步，引導幼兒說說幼兒園院子里有什么。

　�。ǘ⒂^保健室，了解保健室的位置，知道保健室的一些基本設備和設施（體重稱、藥柜、身高計、診斷床等）。

　�。ㄈ⒂^廚房，認識廚房里的`叔叔阿姨，知道小朋友吃的飯菜都是他們做出來的，教育幼兒

　　熱愛并尊重炊事員的勞動；認識一些廚房用具，如煤氣爐、消毒柜、電烤箱、菜刀、案板等，教育幼兒要愛惜糧食，多吃飯菜身體棒。

　�。ㄋ模�、參觀辦公室，介紹園長及園長室，帶領幼兒向園長及辦公室的老師們問好，并讓幼兒知道，辦公室是園長及老師辦公的地方。

　　四、活動延伸：

　　利用餐后散步的時間，帶領幼兒參觀科學發(fā)現(xiàn)室、圖書室、游泳室、音體室、電子琴室、電腦室等，進一步加深幼兒對幼兒園設施的了解。

小班社會我愛幼兒園教案5

　　活動目標

　　1．通過活動引導幼兒主動把媽媽大方地介紹給大家，能夠說出媽媽的名字及典型特征。

　　2．通過喂媽媽、幫媽媽穿衣服的活動，引導幼兒愿意為媽媽做力所能及的事，激發(fā)幼兒關愛媽媽的情感。

　　3．引導幼兒積極參加親子游戲，體驗與媽媽一起做游戲的快樂。

　　活動準備

　　材料準備：香蕉，媽媽的一件上衣，花環(huán)，音樂磁帶《不再麻煩好媽媽》，自制尾巴。

　　經(jīng)驗準備：幼兒知道媽媽的名字。

　　活動過程

　　1．教師出示花環(huán)，激發(fā)幼兒活動興趣。

　　(1)教師出示幼兒在活動區(qū)做的花環(huán)

　　師：小朋友們，這個花環(huán)漂亮嗎？

　　幼：漂亮，那是我做的。（這時的幼兒都特別高興，因為這是他們自己做的）

　　師：你準備送給誰的？

　　幼：送給媽媽的。

　　師：你愿意把媽媽介紹給大家嗎？

　　幼：愿意。

　　師：你想跟媽媽說什么呢？現(xiàn)在想一想，一會兒告訴媽媽，好嗎？

　　(2)幼兒朗誦兒歌《媽媽節(jié)日快樂》

　　教師鼓勵幼兒大聲朗誦，語速適中，吐字清楚。

　　2．夸夸我的好媽媽

　　師：小朋友們：誰想把自己的媽媽請到前面來，把媽媽大膽地介紹給其他小朋友��？

　　（幼兒踴躍舉手，都想介紹自己的媽媽）

　　師：小朋友可以從以下幾方面來介紹自己的.媽媽。

　　漂亮媽媽

　　我們的媽媽都很漂亮，誰愿意把自己的漂亮媽媽介紹給其他小朋友呢？

　　你想從哪方面介紹媽媽，想一想。

　　幼兒大方地向同伴介紹自己的媽媽

　�。ń處煿膭蠲總€幼兒都勇敢地到前面來介紹媽媽）

　　可以說媽媽叫什么名字，是高還是矮，是胖還是瘦。如我媽媽叫××，她個子高高的、瘦瘦的。（幼兒都能準確地說出媽媽的名字，很清楚地描述媽媽的高矮胖瘦）

　　可以說媽媽的眼睛是大還是小，頭發(fā)是長發(fā)還是短發(fā)。如我媽媽有一雙大大的眼睛，她的頭發(fā)是卷的。

　　還可以說說媽媽喜歡穿的服裝。

　　能干的媽媽

　　說說媽媽最喜歡做什么。

　　我媽媽喜歡做飯。

　　我媽媽喜歡跳舞。

　　我媽媽喜歡上網(wǎng)。

　　師：說說媽媽每天都為自己做哪些事情。

　　彤彤：媽媽每天都給我做好吃的。

　　小波：媽媽每天都給我講故事，可好聽了。

　　嘉義：媽媽每天都給我洗衣服，可辛苦了。

　　師：媽媽這么能干，這么辛苦，我們應該為媽媽做些什么呢？

　　壯壯：我給媽媽捶背。

　　趙鈞涵：我還能給媽媽煮方便面呢。

　　佳佳：媽媽擇菜，我給媽媽拿小凳子。

　　孩子們的話讓家長們很感動。

　　3．我愛媽媽，親子游戲。

　�、僭谝魳仿曋杏變河H手給媽媽剝香蕉，并送到媽媽嘴里。

　　幼兒幫媽媽穿上一件外衣，并幫媽媽系上扣子。媽媽親一下孩子。

　�、谝黄鹱觥熬疚舶汀钡挠螒�。

　　每位幼兒褲腰上塞一條彩色的尾巴，，媽媽背著孩子，由孩子揪別的小朋友的尾巴。揪到的尾巴多，且又能保護好自己的尾巴者為勝。

　�、劢o勝利者發(fā)小禮品。

　　4．送花環(huán)，說感謝的話

　　幼兒把自己做的花環(huán)送給媽媽，并對媽媽說：“媽媽，我愛你”。引導幼兒說出對媽媽的愛。

　　5．延伸活動

　　鼓勵幼兒回家后堅持每天為媽媽做一件力所能及的事情，表達自己對媽媽的關愛之情。

小班社會我愛幼兒園教案6

　　活動目標：

　　1、激發(fā)幼兒對幼兒園的熱愛和對美好未來的向往之情。

　　2、參觀幼兒園環(huán)境，了解各設施作用，知道優(yōu)美的環(huán)境需大家愛護。

　　3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

　　活動準備：

　　1.事先準備好參觀幼兒園的路線。

　　2.玩具天線寶寶一個。

　　活動過程：

　　1帶領幼兒參觀幼兒園。

　　(1)參觀幼兒園教師辦公室、保健室，向老師問好，并請老師介紹自己的工作。讓幼兒給每位老師送一朵紅花，并學說：老師辛苦了!

　　(2)帶領幼兒來到操場，觀看大中班小朋友活動，請幼兒說說他們在干什么，并請幼兒找一個小哥哥、小姐姐一起玩。

　　(3)游戲：小孩小孩真愛玩，摸摸xx就回來。

　　(4)帶領幼兒回活動室，介紹活動室環(huán)境，讓幼兒知道這是我們學習和游戲的地方，有許多好玩的玩具，老師要在這里教我們許多本領，還能結實很多新朋友。

　　2.談話，引出課題。教師：你喜歡我們的幼兒園嗎?今天天線寶寶帶大家開著火車一起去參觀我們美麗的幼兒園。

　　3.說說自己的幼兒園

　　(1)幼兒園里有什么?你最喜歡幼兒園的什么地方?為什么?

　　4.畫自己理想的幼兒園。

　　(1)通過撕貼、添畫等方式表現(xiàn)自己心中的幼兒園�？梢宰層變号c家長共同構圖設想。(2)展出繪畫作品。

　　活動反思：

　　教師帶領幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境，通過走走看看使孩子們知道幼兒園的布局，從而了解幼兒園，了解幼兒園的設施，喜歡幼兒園。在設計整個活動時，畫一畫幼兒園有一定的難度，幼兒不會用繪畫的.形式畫出幼兒園，在今后的活動中注意孩子的實際水平。小百科：幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。