幼兒園中班關(guān)于光的教案參考

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編整理的幼兒園中班關(guān)于光的教案參考，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班關(guān)于光的教案參考1

　　一、目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解飲食衛(wèi)生與人體健康的密切關(guān)系，知道蛔蟲病是怎么回事。

　　2、知道怎樣預(yù)防蛔蟲病的相關(guān)衛(wèi)生知識。

　　二、準(zhǔn)備

　　1、錄音機(jī)、磁帶。

　　2、圖片：胖、瘦不同的兩個圓圓紙偶娃娃、水果等。

　　三、過程：

　　1、出示紙偶娃娃圓圓，以自我介紹的形式出場。

　　圓圓：“大家好，我叫圓圓，你們看我長得胖乎乎的，是不是很可愛呀？”

　　幼：“可愛�！�

　　圓圓：“可是這不是現(xiàn)在的我了，現(xiàn)在的我已經(jīng)變成這個模樣了，小朋友們，請你們說一說，現(xiàn)在的我是什么樣子的好嗎？”

　　幼：“瘦瘦的�！�

　　圓圓：“那你們猜猜胖胖的圓圓為什么會變瘦了呢？”

　　幼1：“不吃飯。”

　　幼2：“挑食，吃了不衛(wèi)生的東西了�！�

　　師：小朋友的.答案可真多呀！現(xiàn)在請圓圓把自己變瘦的故事講給大家聽好不好呀？

　　2、聽錄音故事，并逐一出示圖片。

　　教師根據(jù)故事情節(jié)提問幼兒，引導(dǎo)幼兒回答問題并討論。例：

　　師：“圓圓原來為什么很胖？現(xiàn)在為什么經(jīng)常肚子疼？”

　　幼1：“吃干凈的東西，好好吃飯圓圓就會很胖。”

　　幼2：“吃了沒有洗干凈的水果，肚子就疼了�！�

　　3、圍繞故事展開討論，圓圓為什么變瘦？怎樣預(yù)防蛔蟲��？

　　師：“日常生活中自己應(yīng)該怎樣做？你的身邊有沒有像圓圓那樣的孩子？”

　　4、教師總結(jié):小朋友日常生活中應(yīng)該注意哪些衛(wèi)生問題。

　　師：小朋友們今天表現(xiàn)的可真好呀！所以老師要把圓圓送給我的這一籃子水果獎給大家吃，好不好啊？啟發(fā)幼兒知道把水果洗干凈再吃，講衛(wèi)生不生病。并教育幼兒在以后的生活中都要記住講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園中班關(guān)于光的教案參考2

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解自己在身體以及學(xué)習(xí)和生活能力方面的變化，理解成長的初淺的含義。

　　2、能積極的運用觀察、比較等方法參與活動。

　　3、激發(fā)期盼長大愿意學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　ppt，幼兒小時候的照片、嬰兒以及2-3歲寶寶的生活錄像。

　　幼兒小時候穿過的'衣物、一張大的紙娃娃、一支紅色記號筆、排序卡和小圖片。

　　活動過程：

　　一、開始部分：導(dǎo)入。出示幼兒小時候照片，激發(fā)興趣。教師播放ppt，里面有較容易辨別的典型幼兒小時候的照片。教師：今天老師帶來了幾張照片，我們一起來看一看他們是誰?

　　二、基本部分：

　　1、加深難度，播放幾張比較難認(rèn)的照片請大家辨認(rèn)。教師：接下去還有幾張，我們來看看是誰?"這些認(rèn)不出來了吧，原來，我們小時候的樣子和現(xiàn)在的樣子會不一樣，因為我們在慢慢長大。

　　2、幼兒相互觀賞照片。教師：我們小朋友都帶來了自己小時候的照片，請你和你的朋友交換著看一看。

　　3、我們的身體在長大。提供實物，幼兒觀察，操作，發(fā)現(xiàn)身體在長大。教師：我們現(xiàn)在的樣子和小時候的樣子不一樣了，是哪里不一樣了呢?我們來找一找。桌上有一些我們小時候用過的東西，你可以用這些東西來比一比，試一試，看我們到底哪些地方與小時候不一樣了?

　　4、幼兒操作完，談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。教師在大紙娃娃上進(jìn)行記錄。教師："你和小時候有哪些地方不一樣呢?""怎么不一樣呢?"教師根據(jù)幼兒的回答在紙質(zhì)娃娃的身上做記號。請個別幼兒用小衣小鞋來示范，以增加活動的趣味性。

　　5、我的本領(lǐng)在變大。播放嬰兒錄像。提問：這是一個才幾個月大的小寶寶，她在干什么?""為什么用奶瓶?""為什么要媽媽抱?"小結(jié)：原來寶寶還小，他什么都不會。

　　6、幼兒知道自己還會長大，學(xué)到更多的本領(lǐng)。教師：你們還會長大嗎?長大了會怎么樣?

　　三、結(jié)束部分：集體操作活動。幼兒將幼兒用書上的成長圖片按順序進(jìn)行排隊。老師還為你們準(zhǔn)備了"我長大了"的排序卡，我們從小寶寶長到現(xiàn)在這么大的過程是怎樣的呢?請你先擺一擺，然后撕掉背面的雙面膠，貼到相應(yīng)的格子里。貼完后，可以請客人老師看一看對不對。

　　活動延伸：布置"我長大了"心里角，鼓勵幼兒展示自己的剪紙、繪畫等作品。

幼兒園中班關(guān)于光的教案參考3

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解飼養(yǎng)寵物的一般常識。

　　2、知道在動物園不能離動物太近或翻越護(hù)欄。

　　3、教會幼兒做個膽大的孩子。

　　4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各種動物的圖片和寵物圖片。

　　活動過程：

　　1、請幼兒欣賞動物的圖片，說說自己喜歡那種小動物。

　　2、請幼兒說說去動物園的經(jīng)歷，告訴幼兒在動物園游玩時，不要離動物太近或喂食動物。

　　3、說說自己是否飼養(yǎng)過寵物，了解飼養(yǎng)寵物的一般常識。如不和寵物睡在一個房間；經(jīng)常給寵物洗澡；被寵物咬傷后及時打防疫針。

　　4、欣賞兒歌《動物園》。

　　教學(xué)反思：

　　作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的`能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

幼兒園中班關(guān)于光的教案參考4

　　活動目標(biāo)：

　　1、在游戲中認(rèn)識日常生活中高興和生氣的表情。

　　2、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)感受，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。

　　3、體驗關(guān)愛、親情、共享的快樂。

　　4、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

　　5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　重點與難點：

　　正確認(rèn)知自己的情緒，學(xué)習(xí)合理疏泄、控制自己的情緒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　紅星娃娃、高興和生氣的表情娃娃、高興娃娃和生氣娃娃的家、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1)以紅星娃娃發(fā)出作客的邀請導(dǎo)入。

　　2)幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。

　　3)幼兒按老師說的門牌號找高興娃娃(123)和生氣娃娃(456)的家。

　　二、認(rèn)識高興和生氣的表情

　　1)說說高興娃娃和生氣娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)

　　2)做做高興和生氣的樣子，在高興娃娃和生氣娃娃的家留個影。

　　三、說說高興與生氣的事

　　1、卡片聯(lián)想。

　　1)說說高興和生氣的事(幼兒找好朋友一起說)。

　　2)游戲："點芝麻"教師或幼兒點，被點到的`幼兒說說卡片上的高興和生氣的事(如果是你會怎么樣?)。

　　3)把卡片送回家

　　4)驗證卡片

　　2、生活經(jīng)驗聯(lián)想，引導(dǎo)幼兒說說高興與生氣的事及做法。

　　1)你平時有什么高興的事?高興的時候你會怎么樣?

　　2)生氣時可以做些什么?

　　--介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式：

　　1)可以獨自呆一會兒消消氣

　　2)可以對別人說出生氣的原因

　　4)為別人想一想

　　5)或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等，這樣很快就沒事了。

　　四、教師小結(jié)：原來每個人都會有高興的時候、生氣的時候，當(dāng)你高興的時候，應(yīng)該讓大家分享。當(dāng)你生氣的時候也不要發(fā)脾氣，大家都會來幫助你解決困難的。生氣并不是一件壞事情，如果生氣時傷害了自己，防礙了別人，就是件壞事情，如果經(jīng)常生氣是一種不好的行為。

　　五、做做高興生氣的臉譜幼兒按意愿選擇材料制作臉譜。

　　六、做做高興的游戲

　　1、幼兒在手上套上自己做的臉譜找朋友一起唱表情歌。

　　2、教師帶幼兒到操場上做高興的游戲。(老鷹抓小雞的游戲)

　　--如果你是小雞，你被老鷹抓到了你會不會生氣?如果小朋友不小心撞到了你，你會怎么做?

幼兒園中班關(guān)于光的教案參考5

　　【活動目標(biāo)】

　　1、培養(yǎng)幼兒按時睡覺、按時起床的良好生活習(xí)慣。

　　2、幼兒懂得關(guān)心自己的身體。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、幼兒操作材料“早睡早起身體好”（一）、（二）、（三）、（四）。

　　2、水彩筆人手一盒，剪刀每人一把。

　　【活動重點】

　　在觀察圖片的基礎(chǔ)上，知道早睡早起的重要性。

　　【活動難點】

　　培養(yǎng)幼兒學(xué)會關(guān)心自己的身體，懂得要早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　【活動過程】

　　一、引導(dǎo)幼兒觀察圖片（一）、（二）。

　　1、幼兒觀察圖片說出：這是一個晚上，小剛已經(jīng)上床睡覺了，小紅還在看電視、玩玩具。

　　2、幼兒辨別說出誰做的對，誰做的不對。（要求幼兒完整講述并說出理由。）

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片（三）、（四）。

　　1、幼兒觀察圖片說出：這是一個早晨，小剛已經(jīng)起床了，小紅還在睡覺。

　　2、幼兒辨別說出誰做的對，誰做的不對。（要求幼兒完整講述并說出理由。）

　　3、請幼兒說說自己每天是否按時睡覺、按時起床，應(yīng)該向哪位小朋友學(xué)習(xí)。

　　4、老師表揚按時睡覺、按時起床的幼兒，并對幼兒提出要求：小朋友年齡還小，正在長身體，晚上要早睡，早晨要按時起床上幼兒園，這樣才能長得又高又壯，身體健康。

　　三、請幼兒為操作材料（一）、（三）畫面涂色。

　　1、幼兒知道小剛的'表現(xiàn)好，能做到早睡早起，為小剛的畫面涂上漂亮的顏色。

　　2、幼兒涂好色后，用剪刀把畫面輪廓剪下來，貼于主題墻展覽，讓幼兒相互交流、督促自己養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣。

幼兒園中班關(guān)于光的教案參考6

　　目標(biāo)：

　　1、用肢體動作表現(xiàn)煙花燃放的情景。

　　2、通過合作表演，模仿煙花的情景，體驗“放煙花”的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　1、自選一段節(jié)奏歡快的音樂。

　　2、用各種顏色的.縐紙，裁成細(xì)長條，數(shù)量是幼兒人數(shù)的3——4倍，按顏色分類放在筐里，分別放在活動室的四周。

　　過程：

　　1、回憶煙花燃放的情景

　　——放煙花是小朋友在過年時最開心的事了，你們還記得煙花在空中是怎樣燃放的嗎？

　　——煙花燃放時有哪些顏色？

　　2、讓煙花跳起舞來

　　——讓我們把煙花燃放的情景用舞蹈動作表現(xiàn)出來把！

　　——幼兒跟著音樂自由舞蹈，鼓勵幼兒表現(xiàn)煙花燃放時的動態(tài)。

　　——出示縐紙條，請幼兒選擇自己喜歡的彩色紙條，設(shè)想怎樣用縐紙條來表現(xiàn)煙花的樣子。

　　3、歡天喜地“煙花舞”

　　——請個別幼兒展示煙花舞動的樣子，其他幼兒可自由模仿。

　　——教師將幼兒的動作加以組合，并配上音樂表演。

　　——教師與幼兒共同表演“煙花舞”。

　　——鼓勵幼兒動作到位、節(jié)奏正確，能愉快、大膽地表演。

幼兒園中班關(guān)于光的教案參考7

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道勤洗澡可以保護(hù)皮膚。

　　2、通過遷移生活經(jīng)驗及音樂表演，初步學(xué)習(xí)自己洗澡。

　　3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備： 音樂磁帶《豬小弟》。

　　小豬圖片一張。

　　幼兒用書人手一冊。

　　活動過程：

　　一、出示小豬圖片，引起幼兒的興趣。

　　它的名字叫“豬小弟”，我們一起來聽聽在它身上發(fā)生了怎樣的.故事？

　　二、聽音樂《豬小弟》。

　　提問：

　　1、開始小豬有朋友和它游戲嗎？為什么沒有？（因為它身上全是泥。）

　　2、后來有朋友和它游戲了嗎？為什么又有朋友了呢？（因為小豬它洗澡以后變干凈了。）

　　三、組織幼兒討論：

　　你愛洗澡嗎？為什么要經(jīng)常洗澡呢？

　　教師小結(jié)：

　　1、洗澡可以使我們干凈，這樣人很舒服。

　　2、運動后會出汗，皮膚上就有污垢，污垢就容易產(chǎn)生細(xì)菌，對皮膚不好。

　　3、經(jīng)常洗澡，干凈的皮膚可以放出“溶菌霉”消滅細(xì)菌，保護(hù)我們的皮膚。

　　四、討論：你是怎樣洗澡的？

　　五、即興表演：

　　沖水——擦肥皂——搓泡泡——沖水——再搓一搓——沖水。

　　六、教師彈琴，幼兒隨音樂表演，體驗洗澡的樂趣。

　　你洗干凈了嗎？還想洗洗哪？（幼兒自由地創(chuàng)遍：頭、胳膊、肚子、屁股、腿等等。）

　　開始時就出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，知道洗澡的重要性，教育幼兒養(yǎng)成勤洗澡、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

【幼兒園中班光的教案參考】相關(guān)文章：

幼兒園中班教案《光的折射》含反思09-30

幼兒園中班安全教案參考08-26

幼兒園中班語言的教案參考08-25

幼兒園中班探索光的折射科學(xué)教案12-24

幼兒園中班美術(shù)教案參考：水聲12-21

幼兒園中班科學(xué)教案參考12-16

幼兒園中班音樂教案設(shè)計參考12-17

幼兒園中班美術(shù)課參考教案12-20

幼兒園中班運動會教案參考12-21

《神奇的光》幼兒園教案07-05