幼兒園婦女節(jié)主題《媽媽和寶貝》教案
作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園婦女節(jié)主題《媽媽和寶貝》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園婦女節(jié)主題《媽媽和寶貝》教案1
活動目標(biāo):
比較動物寶寶和動物爸爸媽媽的外形特征,認(rèn)識它們不同的成長過程。
活動準(zhǔn)備:
1、 PPT:媽媽和寶寶
2、幼兒收集過有關(guān)動物的資料。
3、操作材料包“娃娃找媽媽”。
活動過程:
一、情景導(dǎo)入
導(dǎo)入語:瞧!草地上來了兩只什么小動物呢?(播放PPT圖一)
關(guān)鍵提問:
1、關(guān)鍵提問:你們猜它們在說什么呢?
小結(jié):它們說的`與你們猜的一樣嗎?我們來聽一聽。(分別單擊按鈕)
小雞對小牛說:“你長得真像爸爸媽媽,可是我一點也不像自己的爸爸媽媽!
小牛說:“別著急,等你長大了就會越來越像了。你看,我也不是很像爸爸媽媽呢!”
關(guān)鍵提問:
2、小牛什么地方還不像自己的爸爸媽媽呢?
小結(jié):小牛的頭上還沒有長出犄角不像自己的爸爸媽媽。(播放PPT圖片二)
關(guān)鍵提問:
3、小雞能長成像自己的爸爸媽媽那樣嗎?它一般多長時間長成大公雞或者大母雞呢?(播放PPT圖片三)
小結(jié):能,小雞通過人的喂養(yǎng)一般3個月就能長成大公雞或者大母雞。
二、觀察談?wù)摚úシ臥PT圖片四)
關(guān)鍵提問:
1、圖片上都有哪些動物爸爸媽媽和寶寶?(幼兒觀察后表述)
關(guān)鍵提問:
2、圖片上哪些動物寶寶生下來就很像動物媽媽和爸爸?哪些一點也不像?
小結(jié):梅花鹿、孔雀動物寶寶生下來就很像它們的媽媽和爸爸;小雞、獅子、小蝌蚪動物寶寶生下來一點也不像它們的媽媽和爸爸。
三、生活遷移
關(guān)鍵提問:
1、還知道哪些動物寶寶和爸爸媽媽長得像或不像?
小結(jié):相像有烏龜、羊、豬等;不相像的有:貓頭鷹、魚。
2、觀看圖片進(jìn)一步了解。
四、延伸活動:
出示材料包,幫助小動物們找自己的爸爸媽媽。
幼兒園婦女節(jié)主題《媽媽和寶貝》教案2
活動目標(biāo):
1、通過觀看錄像、講述、操作等活動,豐富和鞏固有關(guān)動物胎生、卵生的基本常識,形成概念,并能將其進(jìn)行準(zhǔn)確分類。
2、根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗,鼓勵幼兒用自己的語言、動作表達(dá)對媽媽的愛。
活動準(zhǔn)備:
1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已收集許多胎生、卵生動物的資料、書籍。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:錄像兩段(青蛙產(chǎn)卵和胎兒出生)、音樂磁帶、動物卡片大一套,小若干套,分類板若干塊。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
1、聽音樂模仿各種動物的動作進(jìn)入活動場地。
2、猜謎:青蛙,引出活動主題。
二、看錄像了解卵生動物的常識。
1、提問:剛才錄像里講得是青蛙媽媽產(chǎn)下了什么?卵是什么樣子的?卵經(jīng)過不斷變化、長大,最后變成了小青蛙,這時的小青蛙和媽媽長得一樣嗎?
2、小結(jié):象青蛙先產(chǎn)下卵,卵再不斷變化長大,最后長成和媽媽一個模樣的動物叫卵生動物。
3、擴散性思維:還有哪些動物也是卵生動物?(幼兒講述,教師出示圖片)
三、了解胎生動物的常識。
1、幼兒討論:是不是所有的動物都是卵生動物?
2、出示動物圖片:袋鼠媽媽生下的是誰?它長得怎么樣?豬媽媽一生下來的`就是誰?小豬長得怎么樣?(引導(dǎo)幼兒觀察小豬、小袋鼠一生下來就有頭、身體、、四肢、尾巴)
3、小結(jié)胎生動物的常識:這些小寶寶一生下來就和媽媽長得一樣,就叫胎生動物。
4、發(fā)散性思考:那大象媽媽是胎生還是卵生?還有哪些動物也是胎生動物?
四、分類操作,鞏固知識。
1、請幼兒將提供的動物卡片按胎生和卵生進(jìn)行分類。
2、請幼兒向大家介紹自己的分類作品,請幼兒作評價、
3、分對的幼兒各自取下分類板后的小紅花貼上,表揚自己。
五、看錄像,了解人也是胎生。
1、提問:動物有卵生和胎生,那我們?nèi)四?小朋友你知道你從哪里耿的嗎?你在媽媽肚子里是什么樣子的嗎?/p>
2、看錄像,教師作講解。
3、小結(jié):人也是胎生的。
六、愛媽媽的情感教育。
1、提問:媽媽生下小寶寶后要做些什么事呢?
2、請幼兒大聲地對媽媽說一句感謝的話。
七、結(jié)束活動。
幼兒聽《搖籃曲》學(xué)媽媽平時哄寶寶睡覺的動作,并輕輕出活動室。
幼兒園婦女節(jié)主題《媽媽和寶貝》教案3
活動前言:
“三八”婦女節(jié),我們進(jìn)行一周“媽媽的節(jié)日”的主題活動。邀請熱心媽媽做助教,請她帶上一些物品,如孩子小時候喜歡的玩具、小時候穿過的衣服、小時候的照片等。從媽媽的講述中,讓孩子感受媽媽撫育我們是辛勞的`,媽媽是很愛我們的。
活動目的:
1. 愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的辛苦和快樂,體會媽媽對寶寶的關(guān)愛。
2. 感受自己成長的快樂
活動過程:
1. 激發(fā)幼兒的興趣
請小妤媽媽先蓋上頭巾:“猜猜是誰?”
要求:
媽媽今天給我們帶來很多故事,有趣的物品,要和我們一起分享。
2. 媽媽講故事
請媽媽講述養(yǎng)育孩子中的辛苦和快樂,并展示一些嬰兒用品。請孩子一起說說:“這是什么時候用過的?”
出示照片,講述照片的故事。
3. 媽媽和寶貝的事情
說說寶寶在媽媽肚子里的時候,媽媽在干什么?
寶寶出生后,媽媽又在干什么?
4. 表達(dá)媽媽的愛
媽媽養(yǎng)育我們這么辛苦,你想對媽媽說什么?想對媽媽做什么事情呢?
活動反思:
1. 結(jié)合“三八”婦女節(jié),結(jié)合主題活動。
2. 充分利用家長資源,讓家長參與活動中。
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