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動一動,扭一扭幼兒園教案
作為一名老師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的動一動,扭一扭幼兒園教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動一動,扭一扭幼兒園教案1
活動目標:
1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣,能積極參與活動;
2、知道人體上有許多關(guān)節(jié),發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的有趣特點;
3、懂得怎樣保護自己的關(guān)節(jié)。
活動重點:
1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣,能積極參與活動。
2、懂得怎樣保護自己的關(guān)節(jié)。
活動難點:
知道人體上有許多關(guān)節(jié),發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的有趣特點。
活動準備:
1、物質(zhì)準備:拱型門、大球、羊角球、皮球各4個。
2、關(guān)節(jié)娃娃一個。
活動過程:
一、幼兒自由選擇體育器械鍛煉,體驗關(guān)節(jié)的運動。
1、教師帶領(lǐng)幼兒熱身,交代游戲規(guī)則。
2、幼兒自由玩體育用具。
二、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)。
1、師:你玩了什么?你是怎么玩的?玩的時候身體什么地方在動?
2、組織幼兒討論:運動時為什么腿、手、胳膊能動起來的呢?
3、師小結(jié):人體上有很多關(guān)節(jié),是關(guān)節(jié)讓我們身體的各個部位動起來的。而關(guān)節(jié)就是骨與骨之間連續(xù)的地方。那你們知道身體上哪些地方有關(guān)節(jié)呢?
三、引導(dǎo)幼兒感知關(guān)節(jié)與人體活動的關(guān)系。
1、游戲"動一動,扭一扭"
教師出示"關(guān)節(jié)娃娃",用標簽的方法貼出人體的9大關(guān)節(jié):頸關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、胯關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)。讓幼兒看"關(guān)節(jié)娃娃"哪里在動,幼兒就跟著學(xué),動一動,扭一扭。
2、幼兒自己邊做動作邊介紹,如:"我蹲的時候,這里關(guān)節(jié)(膝關(guān)節(jié))在動,我擺手的時候,這里的關(guān)節(jié)(腕關(guān)節(jié))在動……"
3、師幼共同小結(jié)結(jié):人體如果沒有關(guān)節(jié)行動起來很困難,有了關(guān)節(jié)活動起來很靈活方便。關(guān)節(jié)對人體活動和運動有很重要的作用。
四、引導(dǎo)幼兒通過交流.初步了解在運動中怎樣保護關(guān)節(jié)。
1、師:我們做任何事都離不開關(guān)節(jié)的幫助,關(guān)節(jié)對我們的活動這么重要,那我們在運動中要怎樣保護關(guān)節(jié)呢?
幼兒自由討論、交流。
2、師幼共同小結(jié):我們在運動時,要用正確的方法和姿勢,劇烈活動前還要進行準備活動,活動時注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;保護我們的`關(guān)節(jié)不受傷害。
教學(xué)反思:
幼兒每天他們對自己的身體都有新的發(fā)現(xiàn),同時也有了新的疑惑,因此我們開展了這樣一節(jié)關(guān)于關(guān)節(jié)的活動,旨在讓幼兒初步了解身體關(guān)節(jié)的形態(tài),體驗關(guān)節(jié)對人體活動的重要作用,同時初步學(xué)習(xí)保護關(guān)節(jié),安全運動。我們還要在日常生活中多觀察、提醒幼兒,用正確的方法和姿勢進行活動,加強自我保護意識。
動一動,扭一扭幼兒園教案2
【活動目標】
1、通過探索發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的有趣和有用。
2、能積極參與活動,知道在活動中要保護關(guān)節(jié)。
3、愿意觀察和探索,能主動說出自己的發(fā)現(xiàn)。
【活動準備】
1、物質(zhì)準備:跳響板6副、皮球6個、沙包6個、夾板若干、音樂磁帶。
2、幼兒經(jīng)驗準備:會拍球、初步知道在運動中如何保護身體。
【活動過程】
1、幼兒自由選擇體育器械鍛煉,體驗關(guān)節(jié)的運動。
。1) 身體各部分的準備。
。2) 幼兒自由玩體育用具。
2、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)。
。1) 教師:你玩了什么?你是怎么玩的?玩的時候身體什么地方在動?
。2) 組織幼兒討論:運動時為什么腿、手、胳膊能動起來的呢?
(3) 教師:你們知道什么是關(guān)節(jié)嗎?身體上哪些地方有關(guān)節(jié)?
。4) 教師小結(jié):人體上有很多關(guān)節(jié),是關(guān)節(jié)讓我們身體的各個部位動起來的。
3、引導(dǎo)幼兒感知關(guān)節(jié)與人體活動的關(guān)系。
。1) 游戲“扭一扭,動一動”:教師出示關(guān)節(jié)娃娃,請幼兒做一做自己喜歡的動作,讓關(guān)節(jié)娃娃學(xué)一學(xué),其他小朋友也一起來做一做他的動作。
。2) 每組提供一個關(guān)節(jié)娃娃,讓幼兒看一看關(guān)節(jié)娃娃做動作時身上那些關(guān)節(jié)在動。
。3) 發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)能夠彎曲的`有趣特點。
4、游戲“機器人拍球”,引導(dǎo)幼兒體驗關(guān)節(jié)的重要性。
。1) 幼兒雙臂套紙筒,教師發(fā)出口令,幼兒進行拍球,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)拍的球多。
。2) 引發(fā)討論:為什么不帶紙筒拍的快,帶了就拍的慢呢?
(3) 教師與幼兒共同總結(jié):人體如果沒有關(guān)節(jié)行動起來很困難,有了關(guān)節(jié)活動起來很靈活方便。關(guān)節(jié)對人體活動和運動有很重要的作用。
5、引導(dǎo)幼兒通過交流,初步了解在運動中怎樣保護關(guān)節(jié)。
。1) 教師:我們做任何事都離不開關(guān)節(jié)的幫助,關(guān)節(jié)對我們的活動這么重要,那我們在運動中要怎樣保護關(guān)節(jié)呢?
。2) 師幼共同小結(jié):我們在運動時,要用正確的方法和姿勢,劇烈活動前還要進行準備活動,活動時注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;保護我們的關(guān)節(jié)不受傷害。
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