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托班社會(huì)活動(dòng)教案:我愛我的幼兒園

時(shí)間:2023-01-12 15:18:15 幼兒園教案 我要投稿

托班社會(huì)活動(dòng)教案:我愛我的幼兒園

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的托班社會(huì)活動(dòng)教案:我愛我的幼兒園,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

托班社會(huì)活動(dòng)教案:我愛我的幼兒園

托班社會(huì)活動(dòng)教案:我愛我的幼兒園1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.參觀幼兒園環(huán)境,了解各設(shè)施作用,知道優(yōu)美的環(huán)境需大家愛護(hù)。

  2.激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的熱愛和對(duì)美好未來(lái)的向往之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.事先準(zhǔn)備好參觀幼兒園的路線。

  2.玩具天線寶寶一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.談話,引出課題。

  教師:你喜歡我們的幼兒園嗎?今天天線寶寶帶大家開著火車一起去參觀我們美麗的幼兒園。

  2.帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

 。1)參觀幼兒園教師辦公室、保健室,向老師問(wèn)好,并請(qǐng)老師介紹自己的工作。讓幼兒給每位老師送一朵紅花,并學(xué)說(shuō)“老師辛苦了!”

  (2)帶領(lǐng)幼兒來(lái)到操場(chǎng),觀看大中班小朋友活動(dòng),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁,并?qǐng)幼兒找一個(gè)小哥哥、小姐姐一起玩。

 。3)游戲:小孩小孩真愛玩,摸摸**就回來(lái)。

  (4)帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室,介紹活動(dòng)室環(huán)境,讓幼兒知道這是我們學(xué)習(xí)和游戲的地方,有許多好玩的玩具,老師要在這里教我們?cè)S多本領(lǐng),還能結(jié)實(shí)很多新朋友。

  3.說(shuō)說(shuō)自己的幼兒園

  (1)幼兒園里有什么?你最喜歡幼兒園的什么地方?為什么?

  4.畫一畫自己的幼兒園。

  (1)通過(guò)撕貼、添畫等方式表現(xiàn)自己心中的'幼兒園?梢宰層變号c家長(zhǎng)共同構(gòu)圖設(shè)想。

 。2)展出繪畫作品。

  活動(dòng)反思:

  教師帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,通過(guò)走走看看使孩子們知道幼兒園的布局,從而了解幼兒園,了解幼兒園的設(shè)施,喜歡幼兒園。在設(shè)計(jì)整個(gè)活動(dòng)時(shí),畫一畫幼兒園有一定的難度,幼兒不會(huì)用繪畫的形式畫出幼兒園,在今后的活動(dòng)中注意孩子的實(shí)際水平。

托班社會(huì)活動(dòng)教案:我愛我的幼兒園2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)和表達(dá)愛家人的情感。

  2、說(shuō)出爸爸媽媽的名字。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  體驗(yàn)和表達(dá)愛家人的情感

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已經(jīng)準(zhǔn)備好的全家福照片

  物質(zhì)準(zhǔn)備:教學(xué)大書《看圖識(shí)物—家》

  教學(xué)活動(dòng)

  一、出示教學(xué)大書有感情的朗誦《家》,結(jié)合寶寶與家人相處的生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)寶寶說(shuō)一說(shuō)自己的家人都喜歡做什么。

  二、玩捉迷藏的游戲,請(qǐng)寶寶將散落在四處的全家福找出來(lái)。

  三、請(qǐng)寶寶看找到的照片,鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出爸爸媽媽的名字,也可以說(shuō)一說(shuō)自己的爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣子,在家都喜歡做什么事情。

  (1)鼓勵(lì)爸爸根據(jù)老師的提問(wèn)大膽的回答。

 。2)如寶寶不愿意說(shuō),可采取一問(wèn)一答的方式引導(dǎo)寶寶描述自己的家人。

  (3)如寶寶說(shuō)話的愿望強(qiáng)烈,可與寶寶展開更多的話題。

  四、引導(dǎo)寶寶將全家福的照片布置到主題墻上。

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