幼兒園大班數(shù)學(xué)教案小兔吃蘿卜含
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案小兔吃蘿卜含，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案小兔吃蘿卜含1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在泥工活動(dòng)中，嘗試使用輔助材料。
2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜
3、嘗試將觀(guān)察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小塑料棍、泥工刀等
重點(diǎn)難點(diǎn)：
愿意使用輔助材料。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)室
活動(dòng)形式：
小組活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示請(qǐng)柬，引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)柬，它明天要過(guò)生日了，希望我們班的小朋友明天去參加它的生日會(huì)。
2、請(qǐng)幼兒討論，給小兔送什么禮物？小兔最?lèi)?ài)吃什么，送它什么，它就會(huì)特別高興。
3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜，說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣的？
4、大家學(xué)做蘿卜。
�、傥覀儊�(lái)為最?lèi)?ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜，作為它的生日禮物。
�、诿咳四靡粔K泥，和老師一起團(tuán)泥，團(tuán)揉光滑后搓。和搓面條不同，手掌一邊用勁大，一邊用勁小，搓出一頭粗一頭細(xì)的錐形。
5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。
6、將蘿卜放在一個(gè)筐里，留著小兔生日的時(shí)候給帶過(guò)去。同時(shí)，出示制作好的生日賀卡，增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛。
教學(xué)反思：
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣，從而增強(qiáng)自信心。
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案小兔吃蘿卜含2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.樂(lè)意動(dòng)手設(shè)計(jì)畫(huà)面，粘貼作品，感受折紙畫(huà)的`立體美。
2.學(xué)習(xí)看圖指示按對(duì)角中心線(xiàn)折紙的方法，與家長(zhǎng)配合完成作品。3.鍛煉手指動(dòng)作的靈活性�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1.《美工》第35頁(yè)為背景及折紙材料。2.剪刀、雙面膠、范畫(huà)。活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看范畫(huà)，萌發(fā)創(chuàng)作愿望。
教師引導(dǎo)：小白兔，豎著兩只長(zhǎng)耳朵，拖著一條短尾巴，蹦蹦跳跳的來(lái)到草地，開(kāi)心的吃著蘿卜。這幅畫(huà)可真美，請(qǐng)大家也來(lái)學(xué)者做折紙粘貼畫(huà)。
二、學(xué)認(rèn)折紙圖示符號(hào)。
請(qǐng)幼兒觀(guān)看圖示。圖上的虛線(xiàn)表示折的線(xiàn)，箭頭表示折出的方向，剪刀表示需要剪，雙面膠表示要粘貼。
三、按圖示折紙。
教師提醒幼兒注意每次折疊要對(duì)齊，壓平。小兔：
江正方形對(duì)角折成三角形后打開(kāi)。2.把一個(gè)角的兩邊按對(duì)角中心線(xiàn)折。3.把頂角向下，角尖對(duì)準(zhǔn)中心線(xiàn)折。4.繼續(xù)吧角尖先上折，露出小節(jié)當(dāng)尾巴。
5.將小兔的耳朵和身體分開(kāi)。先向上或者向下折出折痕，用剪刀沿對(duì)角中線(xiàn)剪至折痕處。
6.把剪好的耳朵向上，變成尾巴在上的小兔，把剪好的耳朵下折，變成尾巴挨地的小兔。蘿卜：
1.將正方形對(duì)角折成三角形后打開(kāi)。2.把一個(gè)角的兩邊按對(duì)角中心線(xiàn)折。3.底角上折成三角形。
4.將三角形對(duì)折成更小的三角形。
5.蘿卜對(duì)折后，取綠色紙片剪成葉狀插入蘿卜內(nèi)，并粘貼好。四．設(shè)計(jì)畫(huà)面并粘貼小兔和蘿卜。
教師引導(dǎo)：把折好的小兔和小蘿卜擺在背景圖上，看一看怎樣擺放畫(huà)面更好看，擺好后在粘貼。提醒幼兒保持左偏和畫(huà)面干凈、整潔。
五、集體評(píng)賞。
教師引導(dǎo)幼兒從折紙的效果和畫(huà)面的擺放來(lái)相互評(píng)價(jià)，進(jìn)行小結(jié)。
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案小兔吃蘿卜含3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在泥工活動(dòng)中，嘗試使用輔助材料。
2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜
活動(dòng)準(zhǔn)備：彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小塑料棍、泥工刀等 重點(diǎn)難點(diǎn)：愿意使用輔助材料�；顒�(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室 活動(dòng)形式：小組活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程：
1、出示請(qǐng)柬，引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。
小兔子給發(fā)來(lái)請(qǐng)柬，它明天要過(guò)生日了，希望們班的小朋友明天去參加它的生日會(huì)。
2、請(qǐng)幼兒討論，給小兔送什么禮物？小兔最?lèi)?ài)吃什么，送它什么，它就會(huì)特別高興。
3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜，說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣的？
4、大家學(xué)做蘿卜。
①們來(lái)為最?lèi)?ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜，作為它的生日禮物。
�、诿咳四靡粔K泥，和老師一起團(tuán)泥，團(tuán)揉光滑后搓。和搓面條不同，手掌一邊用勁大，一邊用勁小，搓出一頭粗一頭細(xì)的錐形。
5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。
6、將蘿卜放在一個(gè)筐里，留著小兔生日的時(shí)候給帶過(guò)去。同時(shí)，出示制作好的生日賀卡，增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛。
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