幼兒園小班主題教育教案
作為一位杰出的教職工,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班主題教育教案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班主題教育教案1
活動目標(biāo)
1、接觸各種類型的玩具車輛,了解它的結(jié)構(gòu)和用途。
2、通過操作玩耍,加深幼兒對車輛的感性認(rèn)識。
3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、了解車的結(jié)構(gòu)和用途。
2、 幼兒各自說自己手上的玩具車。
活動準(zhǔn)備
各種不同類型的玩具車
活動過程:
1、看看說說玩具車的名稱。
2、 游戲《汽車跑得快》,介紹玩法。
3、 了解車的結(jié)構(gòu)和用途。
4、 自由活動:互換玩具車玩。
教學(xué)反思
教學(xué)中幼兒玩得很高興,在愉快的氛圍中學(xué)到了知識。玩耍中不能爭搶,要謙讓。
小百科:
玩具,泛指可用來玩的物品,玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。
幼兒園小班主題教育教案2
活動目的:
1. 認(rèn)識消防隊員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡單知識。
2. 知道火災(zāi)帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。
活動一 談話:火災(zāi)
活動準(zhǔn)備:
錄像帶《烈火中的沉思》。
活動過程:
一、讓幼兒說說在什么地方看到過火,火有什么用,它又有什么害處。
二、觀看錄像片《烈火中的沉思》,感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)所帶來的巨大危害。
三、引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎么做。(如:立即離開現(xiàn)場;呼救求援……)
活動二 消防隊員頂呱呱
活動準(zhǔn)備:
1. 邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。
2. 消防車的圖片一張。
活動過程:
一、認(rèn)識消防隊員。
1. 組織幼兒觀看“消防隊員頂呱呱”專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓(xùn)練情況。
2. 請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。
3. 請叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過,教育幼兒不要玩火。
4. 請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。
5. 讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。
6. 輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊員的樣子。
二、借助圖片,認(rèn)識消防車。
1. 消防車與別的車有什么不一樣?
2. 消防車為什么漆成紅色?
3. 警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。
4. 車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?
5. 讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當(dāng)“消防隊員”的感受。
反思
在此次的活動中,幼兒了解并掌握了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。
我班幼兒這次演習(xí)過程中,幼兒能聽從老師的指揮,但是我們班此次所用的時間較長,有些幼兒在下樓的時候,沒有做到彎腰前進(jìn),毛巾在幼兒的手中到后來有些已經(jīng)不是四塊了,但我班幼兒都能跟著老師,沒有離隊現(xiàn)象,還是值得表揚(yáng)的奧!呵呵呵,通過此次的消防演習(xí),我也獲益匪淺,希望我能在以后的類似活動中,好好的吸取本次的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足之處,順利完成各項工作!
幼兒園小班主題教育教案3
一、主題由來:
聲音與孩子的生活息息相伴,當(dāng)我們的孩子聽到生活中有趣的、奇怪的聲音總會好奇地問:“咦!這是誰的聲音?什么聲音?”來自孩子的許多信息告訴我們:孩子對有趣的、奇怪的聲音是很感興趣的,敏感度很高。現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,孩子的“自我中心”往往使他們在家對家人、長輩缺乏尊重,孩子的任性使他們對身邊大人的話聽而不理等現(xiàn)象大都存在,因此我想既然在我們的生活中具有如此豐富的聲音資源:有趣的動物的聲音、馬路上汽車的聲音、好聽的歌聲、好玩的玩具發(fā)出的聲音等等,那些聲音在孩子的'生活中無處不在、無時不存。何不通過聲音讓孩子們接受來自聲音的各種信息呢?何不充分的運(yùn)用身邊的各種聲音資源,讓孩子感受辨別各種聲音的同時,了解聲音帶來的信息,通過有趣的聲音活動,引發(fā)幼兒關(guān)注周圍人與事物的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣呢?于是我設(shè)計了主題活動《好聽的聲音》。
二、主題教育目標(biāo)
1、喜歡聽辨周圍的各種聲音,區(qū)別不同聲音以及所表示的意義。學(xué)說“這是……發(fā)出的聲音”。
2、感知物體之間碰撞會發(fā)出聲音,嘗試聽辨幾種不同的聲音。
3、學(xué)習(xí)用各種線條來表現(xiàn)不同的雨,提高手的控制力。
4、能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作,進(jìn)行歌表演。
5、養(yǎng)成不挖耳朵的習(xí)慣,知道要保護(hù)自己的耳朵。
6、樂意向同伴介紹自己的車,嘗試模仿各種車的聲音,感知車給我們帶來的方便。
7、傾聽自然界中的聲音,對各種聲音產(chǎn)生興趣。
三、活動安排:
語言:誰的聲音
美術(shù):小瓶蓋創(chuàng)意屋
音樂:有趣的聲音
體育:快樂的小騎手
健康機(jī)靈的耳朵
科學(xué):會唱歌的瓶寶寶
歌表演:小青蛙
娛樂游戲:猜聲音 生成主題 好聽的聲音(1周)
�。�3)班
一周要點(diǎn)
1、鼓勵幼兒安靜傾聽老師或同伴的講話,有良好的傾聽習(xí)慣。
2、懂得做任何事情都要學(xué)會謙讓。
生活重點(diǎn)
1、對幼兒進(jìn)行夏季飲食衛(wèi)生的教育,教育幼兒不吃不潔或過期食物。
2、教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤洗頭。 體育活動
周一 周二 周三 周四 周五
民游(關(guān)老關(guān))、皮球 毽子 圈
民游(關(guān)老關(guān))、跳格子 墊子、鉆圈
大型器械 羊角球、走小橋
投沙包 高蹺、爬攀登架 大型玩具 在活動中提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,適當(dāng)運(yùn)動。
學(xué)習(xí)活動
體育:快樂的小騎手
數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)
語言:誰的聲音
美術(shù):小瓶蓋創(chuàng)意屋
音樂:有趣的聲音 區(qū)域活動
語言區(qū):提供幼兒用書,鼓勵幼兒在日�;顒又凶灾餍蕾p畫面閱讀故事《洗澡水變成湯》。
探索區(qū):提供各種空罐頭、空瓶子,探索它們之間的不同與相同。
數(shù)學(xué)區(qū):投放幼兒用書,指導(dǎo)幼兒能將5以內(nèi)的食物和點(diǎn)子連在一起。
手工區(qū):特色活動(剪紙):剪裙子,指導(dǎo)幼兒探索在物體中鏤空的剪法。折紙:扇子
餐前:欣賞故事、講新聞、手指游戲、音樂欣賞、說唱童謠
餐后:看動畫片、園內(nèi)散步、桌面游戲、聽故事、看圖書 學(xué)習(xí)活動
歌表演:小青蛙
健康:機(jī)靈的耳朵
娛樂游戲:猜聲音
科學(xué):會唱歌的瓶寶寶
欣賞童話故事:長發(fā)妹
家長工作
1、在假期中,請有條件的家長帶孩子欣賞荷花,感知荷花的美麗。告訴孩子有關(guān)荷花的科學(xué)常識。
2、請家長和孩子一起挑選一樣孩子最喜歡的東西,帶到幼兒園,體驗和同伴分享的快樂。
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