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幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案

時(shí)間:2024-05-22 04:46:47 松濤 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案(通用9篇)

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案(通用9篇)

  幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案 1

  活動(dòng)的背景:

  最近,很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏事件,造成了多名學(xué)生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō),這方面的意識(shí)更加的薄弱,所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

  2. 深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng),提高安全意識(shí)和防范能力。

  3. 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  4. 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.出示圖片,了解踩踏的原因

 。1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

 。2)想一想,擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三)

  師小結(jié):他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

  (3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?

 。ㄒ?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了,他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走,這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上,那個(gè)人就會(huì)受傷。)

  2.了解預(yù)防踩踏的方法

 。1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

  幼兒討論后師小結(jié)

  ①發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的`方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

 、谌绻愤呌谐、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

  ③若已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。

 、茉庥鰮頂D的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

 、萑缬锌赡,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

 。2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

  幼兒討論后師小結(jié):

 、僭趽頂D的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。

 、诋(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

 。3)急救方法

  師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少?(出示120)

  3.說(shuō)說(shuō)自己

 。1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)?吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣,這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?

 。ㄒ?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯](méi)有看到就會(huì)壓在你身上,這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的。)

 。2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?

 。ㄎ覀冃∈忠龊梅鍪,靠右行走。)

  活動(dòng)延伸:

  在平時(shí)的日常活動(dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。

  幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能夠與同伴交流,分析,初步得出防踩踏的粗淺經(jīng)驗(yàn)

  2. 能夠進(jìn)行初步的分組討論

  3.知道如何防止踩踏事件的發(fā)生

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒前期經(jīng)驗(yàn):知道什么場(chǎng)景容易人群聚集

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  帶有小男孩和人群標(biāo)志的紙;PPT視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

  幼兒手拉手走進(jìn)教室

  1. 出示受傷的.小男孩圖片,男孩身上有腳印。請(qǐng)幼兒猜一猜男孩發(fā)生了什么事情

  2. 幼兒回答,男孩被人家踩傷了。請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的已有經(jīng)驗(yàn)談一談,什么情況下容易發(fā)生踩踏事故?

  幼兒說(shuō),教師出示相應(yīng)的圖片。(前期經(jīng)驗(yàn))

  3. 播放視頻,出現(xiàn)幼兒被踩踏的過(guò)程。請(qǐng)幼兒觀看。

  4. 時(shí)光倒流,請(qǐng)幼兒討論,怎么樣才能防止踩踏事故的發(fā)生?

 、僬(qǐng)幼兒看圖片分析,防止踩踏事故,需要誰(shuí)注意行為?(引導(dǎo)幼兒從摔倒的小男孩和周?chē)啡藘蓚(gè)方面進(jìn)行討論

 、谡(qǐng)幼兒分成4組,每組3人,分別討論兩個(gè)問(wèn)題:小男孩/路人應(yīng)該如何避免踩踏事故的發(fā)生。并為幼兒發(fā)記錄卡,把自己的想法記錄下來(lái)。

  ③教師個(gè)別指導(dǎo):小男孩——小男孩需要大聲呼喊引起他人的注意;小男孩要雙手抱頭,呈現(xiàn)三角,保護(hù)脆弱的部位周?chē)啡恕舐暫艉,吸引人群的注意;手拉手向后?/p>

 、苡懻撏戤叄ㄗ儞Q音樂(lè))請(qǐng)幼兒回到座位,把紙自己扎到黑板上,各組發(fā)表自己的意見(jiàn)

 、萜渌變貉a(bǔ)充意見(jiàn)

  5. 教師和幼兒一起進(jìn)行演習(xí)(演戲過(guò)程使用音樂(lè))

  6. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:教師假裝因?yàn)樯眢w向前傾也不小心摔倒,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)如何避免這個(gè)問(wèn)題。

  引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),向后退的時(shí)候應(yīng)該身體向后傾

  7. 再次演習(xí)

  給幼兒發(fā)防踐踏演習(xí)的場(chǎng)景圖,請(qǐng)不同組的幼兒相互交流經(jīng)驗(yàn),再請(qǐng)幼兒跟后面的老師交流,如何防止踩踏事故發(fā)生。

  [本次活動(dòng)幼兒的自主性非常強(qiáng),充分表現(xiàn)了以幼兒為中心,教師只是引導(dǎo)的作用。]

  幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案 3

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的.相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自己保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月14日上午9:30

  三、活動(dòng)組織

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:各班主任

 。ǘ┞氊(zé)分工

  1、總指揮:

  2、各班主任、課任教師:帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊(duì)伍的前面,保育員在隊(duì)伍的最后面,保證孩子有秩序、迅速、安全)。

  3、各門(mén)口教師:組織該班級(jí)按指定順序快速、安全的撤離

  4、郭鑫:照相、攝像

  5、各班主任:班級(jí)人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)(開(kāi)始、結(jié)束)

  四、具體活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃(xùn)練階段

  各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況,年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時(shí),大家如何安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開(kāi)始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽(tīng)到警報(bào)要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從老師指揮、不搶先,互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準(zhǔn)推推搡搡,整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真,讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷(yīng)急演練

  1、撤離路線:

  各班從班級(jí)前門(mén)撤離到園操場(chǎng),整齊地站立在原先做操的位置。

  2、班級(jí)撤離順序及人員安排:先開(kāi)始

  (1)前院:劉杏杏(大甲班。中1班。中2班)

 。2)內(nèi)院:韓紅娟(大乙班。小班)

  要求老師及時(shí)的組織本班級(jí)一個(gè)班跟著一個(gè)班快速安全撤退,自己跟隨最后一個(gè)班撤離。

  3、撤離要求:(警報(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲:

 。1)、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

 。2)、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

  (3)、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。

 。4)、幼兒撤離到操場(chǎng)后,班主任立即整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),向高老師報(bào)告人數(shù)及情況。

 。5)、總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話。

 。6)、疏散演練結(jié)束后,各班有秩序的回教室,各班對(duì)演練情況進(jìn)行小結(jié)。

  幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解踩踏事故造成的原因。

  2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自己保護(hù)方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)踩踏事件的錄像短片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過(guò)大,過(guò)于擁擠發(fā)生的意外事故。

 。ǘ┙處熖釂(wèn):剛才你們看到了什么?踩踏事故會(huì)對(duì)我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述

  教師引導(dǎo):因?yàn)樗艿膫^(guò)嚴(yán)重了,如果不能及時(shí)被送到醫(yī)院救治,有可能會(huì)導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。

  幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自己保護(hù)和自救的方法?

 。ㄒ唬┬∨笥眩绻恍⌒陌l(fā)生了踩踏事故,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

 。ǘ┙處煂(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié):

  (1)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  (2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

  (3)遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

 。4)如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

 。1)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

 。2)此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

 。3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  (4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的'人群時(shí),最好把孩子抱起來(lái),避免其在混亂中被踩傷。

 。5)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  3、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定。

 。1)在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

 。2)已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過(guò)別人,更不能逆行,要聽(tīng)從指揮人員口令。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,

  4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

 。1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110、119或120等。

 。2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。

  幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案 5

  一.班會(huì)目的:

  1.通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí)。2.學(xué)習(xí)一些在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),避免危險(xiǎn)的方法和知識(shí)。3.掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.“踩踏事故”資料。2.安全知識(shí)競(jìng)賽題目。

  3.提前擬訂好一份安全倡議書(shū)。

  三.班會(huì)過(guò)程:

  (一)主題導(dǎo)入

  老師:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù),珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

  (二)講述有關(guān)于安全的實(shí)際案例

  1.20xx年10月下旬,四川省巴中市通江縣一所小學(xué)晚上八時(shí)許發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故,共造成8人死亡,45人受傷;

  2.20xx年11月18日晚,江西省九江市都昌縣土塘鎮(zhèn)沉浸在悲痛中。18日晚8時(shí)30分許,土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生集體踩踏事件,6名學(xué)生在下樓時(shí)被擠倒后踩死,39人受傷,其中11名重傷者至今仍在醫(yī)院搶救。據(jù)多名目擊學(xué)生稱(chēng),當(dāng)晚8時(shí)30分左右,該校初6個(gè)班學(xué)生下晚自習(xí),有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒,后面下樓的`學(xué)生見(jiàn)狀驚恐萬(wàn)狀、蜂擁下樓欲逃,導(dǎo)致學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處,互相擠踏,致有5男1女6名學(xué)生死亡,另有11名重傷。3.講述發(fā)生在自己身邊的擁擠事件:

  (三)搶答:以小組為單位進(jìn)行搶答常見(jiàn)安全知識(shí)試題競(jìng)賽搶答

  主持人宣布比賽規(guī)則:主持人提問(wèn),小組搶答,答對(duì)加100分,答錯(cuò)不得分。小組一個(gè)同學(xué)答得如果不全面,本組內(nèi)其他同學(xué)可繼續(xù)補(bǔ)充。①學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的時(shí)間②學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的地③學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的學(xué)生群體④學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的設(shè)備設(shè)施因素⑤學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的管理因素

  (四)討論,師生共同查找本校、本班內(nèi)容易出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象,踩踏事故的隱患。(同學(xué)踴躍發(fā)言,談?wù)勛约旱母惺埽陨钪械默F(xiàn)象展開(kāi)討論)

  (五)班長(zhǎng)向全班發(fā)出倡議書(shū):

  (六)制定預(yù)防踩踏措施

  (1)安全行為的培養(yǎng):養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧

  (2)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)行為具有危險(xiǎn)情形時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止,向老師匯報(bào)。同時(shí),要定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練,提高學(xué)生防范能力。

  (3)在學(xué)生集中上下樓梯時(shí),老師組織疏導(dǎo),與別的班級(jí)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,逐次下樓,強(qiáng)調(diào)安全第一,不強(qiáng)調(diào)整齊快速。

  (4)開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴(yán)重后果,掌握防范措施。

  (七)預(yù)防踩踏預(yù)案

  1、健全制度,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)內(nèi)部管理

  集隊(duì)集會(huì)時(shí),班主任要組織學(xué)生有秩序的下樓排隊(duì),散操時(shí)值日老師要站在樓梯口和樓梯拐彎處維護(hù)樓道秩序,保證學(xué)生安全。

  2、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)

  (1)要收集各地發(fā)生此類(lèi)事故的案例,采用多種形式和途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果,掌握防范措施。(2)注重安全行為的培養(yǎng)。要教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠

  3右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧,禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過(guò)道停留或逆向行走,不得滑樓梯扶手。

  (3)教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不搞惡作劇,不故意堵塞通道,不人為制造恐慌氣氛。

  (4)教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)。

  (5)教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),保持心理鎮(zhèn)靜,放慢移動(dòng)速度,如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn),扶起跌倒的同學(xué),后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn),不得故意往前擠,不得探頭觀看,預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。

  (6)嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯平臺(tái)上玩打彈子等游戲。

  (八)小結(jié)

  校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土?晌kU(xiǎn)的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂(lè)!

  幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案 6

  一、目的

  通過(guò)應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組員:xxxxxx各班主任

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由xxx副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

  辦公室主任:xxx

  組員:xxx

  3、監(jiān)督檢查組:由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  組員:xxx

  4、醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  負(fù)責(zé)任人:xxx

  組員:xxx各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任

  三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年9月3日上午9:15

  學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)

  四、演練前宣傳教育

  1、演練程序及注意要點(diǎn):——廣播(原稿)

  同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹的.是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn):

  1)演練開(kāi)始,校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知,大家在聽(tīng)到疏散警報(bào)后保持冷靜,按照老師安排開(kāi)始疏散,過(guò)程中必須聽(tīng)從指揮。

  2)疏散時(shí)要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

  3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。

  4)在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”!蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),聽(tīng)老師指揮,等險(xiǎn)情排除后,再按順序撤出。

  請(qǐng)大家重視這次演練,牢記疏散過(guò)程中的“三不兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類(lèi)似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

  2、疏散流程準(zhǔn)備

  1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

  2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

  3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場(chǎng)集合。

  4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后,按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

  5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。

  6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。

  五、疏散演練路線和順序

  1、疏散原則:

  1)分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。

  2)學(xué)生經(jīng)過(guò)樓梯疏散時(shí),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。

  3)學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開(kāi)教學(xué)樓門(mén)

  4)要保障疏散路線暢通,移除雜物。

  2、撤離線路及集合地點(diǎn):各班級(jí)按照車(chē)校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離

  沿東南北門(mén)向操場(chǎng)撤離。

  中側(cè)樓各班級(jí):沿中樓梯向一樓大廳從南北門(mén)向操場(chǎng)撤離。

  西側(cè)樓各班級(jí):沿西樓梯從西南門(mén)向操場(chǎng)撤離。

  3、各樓層安全崗位

  一樓:

  東南門(mén):xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)

  一樓中樓梯口和大廳:xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)

  一樓西樓梯口:xxx

  西南門(mén):xxx

  二樓:

  中樓梯口:xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)

  西側(cè)樓梯口:xxx

  東側(cè):xx

  三樓:

  中樓梯口:xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)

  西樓梯口:xxx(負(fù)責(zé)照相)

  東側(cè):xxx

  四樓:

  小操場(chǎng):xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)

  大操場(chǎng):xxx

  整隊(duì):xxx

  大操場(chǎng)樓梯口:xxx

  現(xiàn)場(chǎng)總結(jié):xxx

  校醫(yī):xxx

  幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案 7

  為確保學(xué)生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實(shí)際,特制定本校預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案:

  一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  組長(zhǎng)工作職責(zé):及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報(bào),立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告,負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

  副組長(zhǎng)工作職責(zé):在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)處室人員開(kāi)展事故現(xiàn)場(chǎng)救援,事故調(diào)查善后處理等工作。

  成員工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序;

  2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作,及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門(mén);

  3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作;

  4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作;

  5、負(fù)責(zé)將事故在規(guī)定的時(shí)間上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén);

  6、組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。

  二、防范準(zhǔn)備及措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

 。1)、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專(zhuān)題教育,使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成上下樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

 。2)、各班要根據(jù)各班的具體情況,利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。

  2、采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

 。1)、明確各處室、老師關(guān)于樓道安全防范的.職責(zé):

  總務(wù)處主任要定期不定期地開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專(zhuān)項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患。

  教導(dǎo)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是專(zhuān)用教室上課的老師須到任教的班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生;三是放學(xué)時(shí)間相應(yīng)拉開(kāi)。

  政教處要利用集體廣播或集會(huì),向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的哪些樓道,如:應(yīng)急疏散演練、中午間操、升旗儀式、去專(zhuān)用室上課、(中午、傍晚、晚上)放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;做好對(duì)值周、值日老師檢查的落實(shí)工作。

  值日老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

  學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由正副班主任帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走。

 。2)、制定學(xué)生疏散預(yù)案。

  上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

  上課期間,教學(xué)樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏,便于及時(shí)有效地疏散。

  3、人員密集場(chǎng)所如教室、寢室的安全出口都張貼(裝)有應(yīng)急標(biāo)志,平時(shí)應(yīng)加以留心。

  三、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施:

 。1)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

 。2)一旦發(fā)生踩踏,在場(chǎng)老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

 。3)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

  (4)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專(zhuān)人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

 。5)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  四、事故報(bào)告、要求及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

 。ㄒ唬﹫(bào)告程序要求:

  1、事故發(fā)生后,醫(yī)務(wù)室除立即撥打120急救電話外,必須立即向?qū)W校報(bào)告,再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)上級(jí)主管部門(mén)xx區(qū)教育局。

  2、學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書(shū)面報(bào)告區(qū)教育局,市教育局及時(shí)書(shū)面報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。報(bào)告內(nèi)容包括:

 。1)發(fā)病姓名、癥狀和第一例發(fā)生的時(shí)間;

 。2)學(xué)校名稱(chēng)、責(zé)任人和聯(lián)系電話;

  (3)目前發(fā)病的癥狀和緊急采取的處理措施;

 。4)報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間;

  幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案 8

  活動(dòng)名稱(chēng):爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知識(shí)。

  2、提高孩子的安全意識(shí);顒(dòng)準(zhǔn)備:交通安全圖片、及踩踏圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)開(kāi)始。

  教師:劉老師今天帶來(lái)了一些圖片,我們看看!(教師讓幼兒觀看圖片)

  教師:看完了圖片,你從圖片中看到了什么?你感覺(jué)怎么樣?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己看完圖片后的感受。)

  教師小結(jié):這些圖片都是小朋友受傷的圖片,看完后感覺(jué)特別的難過(guò),就是因?yàn)樵S多的不小心,所以發(fā)生了事故。我們要從小學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  二、了解安全知識(shí),教育幼兒平時(shí)需要注意的事項(xiàng)。

  1、了解預(yù)防踩踏的方法。

 。1)教師:(出示擁擠的圖片)這張圖片上的人怎樣?(擠在一起)這樣擠在一起會(huì)有什么樣的后果呢?(出示受傷的圖片)那他們?cè)趺磿?huì)受傷?我們應(yīng)該怎么做呢?當(dāng)有擁擠人群時(shí)該怎么做呢?

  教師小結(jié):發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地;若已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳;遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

 。2)教師:出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

  教師小結(jié):在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  (3)教師:平時(shí)我們上下樓梯該注意什么呢?

  教師:平時(shí)我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)候,小手扶好扶手,靠右行,不推不擠。

  2、出示交通安全標(biāo)志。

  教師:這些圖片你們還記得嗎?都是什么標(biāo)志?我們一起來(lái)看看。平時(shí)我們?cè)诔鲩T(mén)的時(shí)候看見(jiàn)這些標(biāo)志應(yīng)該怎么做呢?(按標(biāo)志的'行駛)平時(shí)你們都是乘坐什么交通工具出門(mén)呢?我們乘坐這些交通工具的時(shí)候要注意什么?

  教師小結(jié):平時(shí)我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候要按交通標(biāo)志來(lái)行駛,在做公交車(chē)的時(shí)候一定要抓好把手,要和大人一起;還要系好安全帶,不在車(chē)廂內(nèi)亂走,不把頭探出窗外。

  3、防溺水的安全知識(shí)。

  教師:夏天的時(shí)候,你們最喜歡什么活動(dòng)?(游泳)游泳時(shí)候我們要注意什么呢?

  教師小結(jié):夏天快到了,熱的時(shí)候我們都會(huì)想到水,平時(shí)在游泳的時(shí)候一定跟著大人,在大人的看護(hù)下才能去玩,并且玩的時(shí)候要帶好救生圈。平時(shí)我們?cè)诩依镌「桌锵丛璧臅r(shí)候,不能獨(dú)自躲在浴缸里玩水。

  4、食物中毒安全知識(shí)。

  教師:現(xiàn)在是春季了,春季是細(xì)菌繁盛的季節(jié),春季像土豆發(fā)了芽就不能吃了,發(fā)了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮,最好在開(kāi)水里燙3—5分鐘再食用。選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜。絕對(duì)不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱一定要喝開(kāi)水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌,未經(jīng)煮沸飲用也會(huì)發(fā)生中毒。外出參觀、實(shí)習(xí)、旅游購(gòu)買(mǎi)飲料、食品時(shí),一定要購(gòu)買(mǎi)有注冊(cè)商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇等不要亂吃。

  三、活動(dòng)結(jié)束。

  教師:今天我們了解到這么多安全知識(shí),要把它運(yùn)用到平時(shí)的生活中,不管什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)怎樣來(lái)更好的保護(hù)自己,安全第一。

  幼兒園大班防擁擠踩踏安全教案 9

  一、活動(dòng)目的:

  為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自己保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月9日下午15:30分

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

 。ㄒ唬⿷(yīng)急工作小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx、xx、xxx及各班級(jí)教師

 。ǘ⿷(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

  幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)(彭xx)擔(dān)任,在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由(謝xx)來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。

  1、應(yīng)急總指揮:(彭xx)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息;開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜。

  2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的`職責(zé):(謝xx)負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮(彭xx)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況,保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周xx)當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開(kāi)展,并通報(bào)總指揮部。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組:

  負(fù)責(zé)人:謝xx、周xx

  職責(zé):(謝xx)根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時(shí),(周xx)負(fù)責(zé)撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

  4、安全疏散組:

  負(fù)責(zé)人:xxx

  成員:xxx及各班級(jí)教師

  職責(zé):主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。

  火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散方向:(鄭xx)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散,(楊xx)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

  5、防護(hù)救護(hù)組

  負(fù)責(zé)人:xx(保健醫(yī)生)

  組員:xx

 。ㄍ鮴x)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。(吳xx)根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王xx做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  6、人數(shù)清點(diǎn)組:

  負(fù)責(zé)人:xx

  基本職責(zé):待幼兒安全集合后,謝xx、王xx及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)幼兒人數(shù)。并對(duì)全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結(jié)。

  四、具體活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┌踩逃A段

  各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷(yīng)急演練

  1、演練開(kāi)始

 。1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

  (2)撤離路線:

 。ㄠ峹x)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散,(楊xx)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

 。3)撤離方式:

  嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、王xx、吳xx、謝xx負(fù)責(zé)檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),王xx立即對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。(吳xx)根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王xx做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任>迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

  4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

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