幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案模板（精選5篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案模板（精選5篇），歡迎大家分享。
幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園開(kāi)展防范宣傳教育教學(xué)的通知》精神，根據(jù)全市防范犯罪教學(xué)推進(jìn)會(huì)議部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步提高我校廣大師生對(duì)的防范能力，本月在全校開(kāi)展防范宣傳教育教學(xué)。具體安排如下：
一、教學(xué)主題：
增強(qiáng)安全意識(shí)，防范。
二、教學(xué)之間：
10月12日—10月30日
三、教學(xué)安排：
1、校園網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園開(kāi)展防范宣傳教育教學(xué)的通知》。
2、學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼有關(guān)的宣傳資料。
3、學(xué)校將利用教師集會(huì)時(shí)間向廣大教職工解讀通知的有關(guān)精神，切實(shí)提高了學(xué)校教職工對(duì)的警惕性。
4、學(xué)校利用小百靈廣播對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防范的宣傳教育。
5、在《百靈之聲家校報(bào)上》開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄。
6、各班開(kāi)展防范短信詐騙的主題教學(xué)：
�。�1）帶領(lǐng)學(xué)生觀看學(xué)校宣傳櫥窗里的資料。
�。�2）出刊專(zhuān)題板報(bào)。
�。�3）利用夕會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育，讓學(xué)生了解的形式、手段、特點(diǎn)和危害，掌握必要的防范技能，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的思想防線(xiàn)。
7、向每一位學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，由學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防范常識(shí)，發(fā)揮一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭影響周?chē)蝗喝说男麄鬏椛渥饔�，增�?qiáng)了廣大市民的防范意識(shí)。
幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室、大操場(chǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生
四、活動(dòng)目標(biāo)：
暑期即將來(lái)臨，為了進(jìn)一步提高家長(zhǎng)及學(xué)生的安全警覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，我們中班年級(jí)組于6月21日開(kāi)展了“防騙防拐”安全教育的系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
系列活動(dòng)一：“防拐防騙”安全演練
1、年級(jí)組發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)平時(shí)不怎么來(lái)接送學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)生園充當(dāng)“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結(jié)：
老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動(dòng)的過(guò)程，然后根據(jù)活動(dòng)的具體情況，各班再有針對(duì)性地開(kāi)展防拐防騙的教育活動(dòng)，如：“一個(gè)人在家有人敲門(mén)了怎么辦”、“出門(mén)旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報(bào)警電話(huà)”等日常生活中的安全問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案。
六、反思：
這次“防拐防騙”的安全系列活動(dòng)，不管是對(duì)教師、家長(zhǎng)還是對(duì)學(xué)生都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要學(xué)生園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，教師及家長(zhǎng)也應(yīng)提高防范意識(shí)，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，確保自己的人身安全。
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活動(dòng)時(shí)間：
7月1日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
滑滑梯
活動(dòng)準(zhǔn)備：
視頻、隔壁班級(jí)陌生家長(zhǎng)2名
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放視頻
1．在觀看視頻中，你看到了什么？
2．引導(dǎo)幼兒談?wù)摚懿荒苓@樣做？這樣做會(huì)怎么樣？那應(yīng)該怎么做？
3．師小結(jié)。
二、情景演練
場(chǎng)景一：一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機(jī)，利用教師指導(dǎo)盲點(diǎn)，對(duì)部分幼兒進(jìn)行誘騙。場(chǎng)景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長(zhǎng)在外等為借口，把一名幼兒進(jìn)行拐騙。
三、講解應(yīng)對(duì)方法
1．如果有陌生人給你糖吃，怎么辦？
2．在媽媽與別人說(shuō)話(huà)時(shí)，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦？
3．如果有陌生人問(wèn)你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦？
4．爸爸媽媽不在家時(shí)。有陌生人要你開(kāi)門(mén)，怎么辦？
播放關(guān)于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識(shí)，小朋友們看的非常認(rèn)真并對(duì)案例上的被拐賣(mài)兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識(shí)，并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對(duì)拐騙的看法和如何防拐防騙。
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教學(xué)目標(biāo)：
1、提高學(xué)生的防范意識(shí)；
2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害；
3、當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力；
4、讓學(xué)生在懂得自我保護(hù)，安全成長(zhǎng)。
教學(xué)內(nèi)容：
一、導(dǎo)入
教師出示有過(guò)針對(duì)學(xué)生詐騙的案例，學(xué)生談感受。
學(xué)生交流回答：
受騙原因：
1、為什么受騙？
2、學(xué)生交流，自由發(fā)言：
俗話(huà)說(shuō)：“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中，受害者都是因?yàn)橹\取個(gè)人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當(dāng)受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點(diǎn)，進(jìn)行詐騙的。
�。�1）很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當(dāng)受騙。
（2）思想單純，缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。
�。�3）疏于防范，感情用事。
�。�4）有求于人，輕率行事。每個(gè)人免不了有求他人相助的事，能否如愿這就要看事何事，對(duì)象是誰(shuí)，如果部分青紅皂白，為達(dá)目的而輕率交友，弄不好會(huì)上當(dāng)受騙。
二、面對(duì)針對(duì)小學(xué)生詐騙，我們?nèi)绾乌吚芎Γ?/p>
1、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎Γ?/p>
2、學(xué)生自由發(fā)言，教師歸納：
1、提高防范意識(shí)。在日常生活中，提高警惕性，不輕信花言巧語(yǔ)；不要接受陌生人贈(zèng)送的零食，禮物等東西；一個(gè)人在家時(shí)，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)門(mén)；不更要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告，上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā)。
2、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關(guān)系，在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開(kāi)，特別是在自己覺(jué)得可能會(huì)吃虧上當(dāng)時(shí)，與同學(xué)有所溝通或許就會(huì)得到一些有益的幫助并避免受害。
3、服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的。因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，積極支持有關(guān)部門(mén)履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。
幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙。
二、背景分析
隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的`廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。召開(kāi)本次主題班會(huì)。
三、引入提問(wèn)：什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。
�。ㄒ唬�、電信詐騙特點(diǎn)
1.作案過(guò)程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比，無(wú)現(xiàn)場(chǎng)、無(wú)痕跡物證，難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取犯罪證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中，往往采取比對(duì)嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信犯人罪中，犯罪嫌疑人僅通過(guò)電話(huà)與受害人聯(lián)系，與受害人不見(jiàn)面，受害人對(duì)犯罪嫌疑人了解僅限于電話(huà)號(hào)碼、銀行賬號(hào)，不掌握犯罪嫌疑人體貌特征，難以確定犯罪嫌疑人。加之，電信犯人罪嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動(dòng)柜員機(jī)提現(xiàn)等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難
（二）、電信詐騙作案的主要手法
（1）冒充公檢法詐騙
騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線(xiàn)電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話(huà)號(hào)碼，以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶(hù)異常、電視欠費(fèi)或涉嫌洗錢(qián)、販毒、經(jīng)濟(jì)犯罪等”為名，要求事主保密并將個(gè)人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶(hù)”。
�。�2）冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話(huà)詐騙
騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰(shuí)”的方式，以“臨時(shí)周轉(zhuǎn)、發(fā)生車(chē)禍、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶(hù)轉(zhuǎn)入資金。
（3）破財(cái)消災(zāi)詐騙
以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報(bào)復(fù)，花錢(qián)能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖金或向賬戶(hù)打款。
四、PPT播放
（1）校園中常見(jiàn)的詐騙盜竊案例，
（2）社會(huì)上常見(jiàn)的詐騙盜竊案例
五、學(xué)生討論
分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生
六、班主任總結(jié)
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，不可無(wú)根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
七、情景劇搞笑版
“老同學(xué)”（一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷(xiāo)的情景�。�
八、班會(huì)課總結(jié)
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識(shí)的種子，希望通過(guò)這次班會(huì)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問(wèn)題的重視意識(shí)。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。