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《喂小動(dòng)物吃餅干》幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2022-10-13 16:31:22 幼兒園教案 我要投稿

《喂小動(dòng)物吃餅干》幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的《喂小動(dòng)物吃餅干》幼兒園小班數(shù)學(xué)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《喂小動(dòng)物吃餅干》幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

《喂小動(dòng)物吃餅干》幼兒園小班數(shù)學(xué)教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解幾種常見(jiàn)小動(dòng)物的不同叫聲、動(dòng)作及愛(ài)吃的食物。

  2、能夠伴隨有節(jié)奏的語(yǔ)言模仿小動(dòng)物,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小狗、小雞、小鴨、小羊等小動(dòng)物頭飾及它們愛(ài)吃食物的圖片。

  2、《喂喂小動(dòng)物》PPT。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入:

  創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

 。1)師:今天老師收到了一封邀請(qǐng)信。原來(lái)動(dòng)物園里的飼養(yǎng)員阿姨要出去辦事,沒(méi)有人照顧小動(dòng)物們。飼養(yǎng)員阿姨發(fā)來(lái)邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)小朋友們幫助她,照顧小動(dòng)物們,喂小動(dòng)物吃飯。

 。2)師:走我們?nèi)?dòng)物園。

 。ǘ┻^(guò)程:

  1、播放《喂喂小動(dòng)物》PPT第一部分(逐圖出示),引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作,知道小動(dòng)物們愛(ài)吃的食物。

 。1)師:動(dòng)物園到了,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物吧。

  (2)師:有誰(shuí)認(rèn)識(shí)這只小動(dòng)物呢?它是怎樣叫、怎樣走路的呢?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?

 。3)師:誰(shuí)知道它最?lèi)?ài)吃什么?

 。4)小結(jié):小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭;小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲(chóng);小小鴨,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚(yú);小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草。寶貝們,太棒了。我們知道了小動(dòng)物愛(ài)吃的食物,我們一起去喂喂小動(dòng)物吧。

  2、游戲《喂喂小動(dòng)物》,鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用有節(jié)奏的語(yǔ)言模仿小動(dòng)物,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  幼兒自選一個(gè)小動(dòng)物頭飾戴好坐到小椅子上。老師將各種食物圖片擺在桌子上,一邊敲小鼓,一邊又節(jié)奏的.說(shuō):“小花狗,汪汪汪,請(qǐng)問(wèn)你想吃什么?”頭戴小花狗頭飾的小朋友就站起來(lái)學(xué)小狗走路,一邊走一邊說(shuō):“小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭!比缓髲淖雷由夏贸龉穷^的圖片回到自己的椅子上。

  反復(fù)游戲多次,請(qǐng)幼兒分別模仿動(dòng)物,找出小動(dòng)物最?lèi)?ài)的食物。

  3、播放《喂喂小動(dòng)物》PPT第二部分。

 。1)師:飼養(yǎng)員阿姨,回來(lái)了,快聽(tīng)聽(tīng)她是怎么說(shuō)的吧。

 。2)師:太高興了,飼養(yǎng)員阿姨很滿(mǎn)意,我們照顧的小動(dòng)物,她說(shuō)我們都是合格的動(dòng)物飼養(yǎng)員了,歡迎我們經(jīng)常去動(dòng)物園幫忙。

《喂小動(dòng)物吃餅干》幼兒園小班數(shù)學(xué)教案2

  活動(dòng)名稱(chēng)

  小班數(shù)學(xué):喂小動(dòng)物

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.能正確進(jìn)行4以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù),并說(shuō)出總數(shù)。

  2.能按圖上動(dòng)物的數(shù)目匹配相應(yīng)數(shù)量的物品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  每人一只小袋子(上面畫(huà)有圓點(diǎn))、相關(guān)課件

  活動(dòng)過(guò)程

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望,引導(dǎo)幼兒感知4以?xún)?nèi)的數(shù)。

  1.聽(tīng)音樂(lè)《開(kāi)火車(chē)》去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。

  2.播放課件(農(nóng)場(chǎng)背景),根據(jù)圓點(diǎn)找出小動(dòng)物。

  依次找出:小貓、小猴、小狗、小免

  3.集體驗(yàn)證:幼兒手口一致的點(diǎn)數(shù),并說(shuō)說(shuō)有幾只小動(dòng)物就可以用幾個(gè)圓點(diǎn)來(lái)表示。

  二、游戲:喂小動(dòng)物

  1.播放課件:4盤(pán)食物,教師交代要求。

  教師:農(nóng)場(chǎng)里的叔叔請(qǐng)我們幫忙喂一下這些小動(dòng)物,我們來(lái)看一下有些什么?

  要求:每只小動(dòng)物只喂它吃一樣?xùn)|西。

  2.教師小結(jié):喂的時(shí)候呀,我們要先數(shù)數(shù)有幾只小動(dòng)物,再數(shù)出幾個(gè)食物給它們吃。

  三、幼兒操作

  1.教師講解要求

  教師:小袋子上有幾個(gè)點(diǎn)子,就是告訴我們這個(gè)袋子里要裝幾個(gè)蔬菜,幼兒操作。

  2.教師簡(jiǎn)單講評(píng)完成情況。

  交流各自收菜的情況,檢查有沒(méi)有收錯(cuò)的,并改正。

  四、結(jié)束活動(dòng)

  教師:今天的農(nóng)場(chǎng)游開(kāi)心嗎?農(nóng)場(chǎng)叔叔也謝謝我們小朋友來(lái)幫忙,他邀請(qǐng)我們下次再來(lái)幫忙,現(xiàn)在我們一起開(kāi)了火車(chē)回去吧。

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