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招待客人要熱情大班隨筆

時(shí)間:2022-09-29 09:28:35 幼兒園教案 我要投稿

招待客人要熱情大班隨筆

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆嗎?下面是小編整理的招待客人要熱情大班隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

招待客人要熱情大班隨筆

招待客人要熱情大班隨筆1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地接待客人。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的良好習(xí)慣。

  核心要素:客人來(lái)起身迎引入座茶水敬

  初相識(shí)做介紹帶尊稱(chēng)才禮貌

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、鋼琴、熟悉歌曲《看朋友》的彈奏

  2、與大班教師提前溝通,并做好相應(yīng)的表演準(zhǔn)備

  3、杯子茶壺

  4、標(biāo)有哭臉和笑臉的牌子若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng):

  請(qǐng)大班的幼兒示范歌曲《看朋友》,并加入動(dòng)作表演。

  二步驟:

  1、客人用手指輕輕叩門(mén),站在門(mén)口,兩眼注視對(duì)方微笑。

  2、小朋友熱情的說(shuō):“您好,請(qǐng)進(jìn)!”(手勢(shì)為邀請(qǐng)狀:右臂展開(kāi)、手心朝上、四指并攏大指分開(kāi))

  3、客人進(jìn)來(lái)后小朋友說(shuō):“請(qǐng)坐。”(手勢(shì)為邀請(qǐng)狀)

  4、客人要走了,小朋友送到門(mén)口說(shuō):“再見(jiàn)!”

  三、學(xué)唱歌曲《看朋友》

  看完表演后,教師就歌詞內(nèi)容向幼兒提問(wèn):

  1、“這首歌叫什么名字?哥哥去干什么?

  2、“姐姐和客人說(shuō)了什么?”

  3、“客人要走了,姐姐是怎么樣做的?”(送客人到門(mén)口或樓下,說(shuō)再見(jiàn),歡迎客人下次再來(lái)。)

  四、活動(dòng)延伸

  1、區(qū)域活動(dòng):娃娃家“做客”。

  2、情景劇表演。

  五、家園互動(dòng)

  1、家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)引導(dǎo)幼兒,在客人來(lái)訪時(shí)主動(dòng)問(wèn)候。

  2、家長(zhǎng)對(duì)幼兒應(yīng)進(jìn)行隱性教育,注意自己的行為、語(yǔ)言規(guī)范(身教重于言教)。

  六、教學(xué)反思

  在本節(jié)課中,幼兒們的積極性都非常高,都能夠做到自己來(lái)當(dāng)一次小主人,大部分孩子都表現(xiàn)的非常好,極個(gè)別的幼兒還有點(diǎn)膽怯不敢大聲表達(dá)。

招待客人要熱情大班隨筆2

  一、活動(dòng)目的:

  1、愿意與同伴分享食物及玩具,能與同伴友好地相處。

  2、能主動(dòng)與長(zhǎng)輩問(wèn)好,有禮貌待人的意識(shí),并嘗試自己招呼客人。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  茶水、零食等招待客人的食物。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分:導(dǎo)入、營(yíng)造氛圍。

  師:小朋友們,前幾天我們剛過(guò)了一個(gè)節(jié)日,你知道是什么嗎?對(duì)了,春節(jié)是我們國(guó)家最隆重的節(jié)日,你們知道今年的春節(jié)是哪一天嗎?春節(jié)期間你們都在干什么呢?

  請(qǐng)幼兒回憶春節(jié)的情景并自由回答。

  教師總結(jié):春節(jié)的.時(shí)候,小朋友們很高興,穿新衣服,掛燈籠,放鞭炮、舞龍舞獅、有很多親戚朋友會(huì)來(lái)自己家里做客,好熱鬧呀!

 。ǘ┗静糠郑

  師:今天老師邀請(qǐng)了小班的幾位朋友和他們的老師快要來(lái)了,我們大家該怎么招待他們呢?要做些什么準(zhǔn)備工作?

  幼:(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出)把吃的東西放在桌子上,把茶水準(zhǔn)備好,客人來(lái)了給他們倒。

  師:客人來(lái)的時(shí)候你該對(duì)他們說(shuō)什么?

  幼:(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出)我會(huì)跟小朋友問(wèn)好,還要跟老師們問(wèn)好。

  師:當(dāng)客人進(jìn)屋以后,你該做些什么?

  幼:(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出)請(qǐng)小朋友和老師們坐下來(lái),讓他們喝茶,吃東西。

  師:那小朋友呢,你還會(huì)讓他們做什么?

  幼:(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出)我先帶他們參觀我的寢室,看看我的教室,然后讓他們自己拿玩具玩。

  2、師:小朋友們真棒,客人來(lái)了我們要熱情的招待他們(打招呼、請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐、請(qǐng)喝茶、請(qǐng)吃東西),當(dāng)客人要離開(kāi)的時(shí)候,我們要說(shuō)什么呀?(再見(jiàn),請(qǐng)慢走,歡迎下次再來(lái)我們班上做客)

  3、請(qǐng)客人們來(lái)(用眼神,和動(dòng)作提示孩子們大膽的去表現(xiàn)如何去招待客人)。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:才藝展示。

  讓幼兒進(jìn)行才藝展示,在幼兒園里學(xué)了不少的本領(lǐng),可以在親友面前展示一番,這可是鍛煉能力的絕佳機(jī)會(huì)喔!只要家長(zhǎng)提供幼兒招待客人的機(jī)會(huì),教給他們招待客人的方法,幼兒就能學(xué)會(huì)待客的禮儀,成為一個(gè)學(xué)禮儀、知禮儀、愛(ài)禮儀、行禮儀的文明幼兒!

招待客人要熱情大班隨筆3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能主動(dòng)與客人問(wèn)好、有禮貌待人的意識(shí)并愿意嘗試自己招呼客人。

  2、愿意與同伴分享食物與玩具,能與同伴友好的相處。

  3、學(xué)習(xí)招待客人的基本禮儀,學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  招待客人好習(xí)視頻、有關(guān)招待客人的圖片、玩具若干、水杯等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入部分

  1、教師組織談話活動(dòng),引入主題。

  教師:平時(shí)你們家來(lái)過(guò)客人嗎?你是怎樣招待他們的?

  幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)舉例說(shuō)說(shuō)自己招待客人的經(jīng)歷。

  二、基本部分

  1、通過(guò)故事《招待客人要熱情》,培養(yǎng)幼兒禮貌待人的意識(shí)。

  教師:故事中的主人小熊是怎樣招待客人的?

  集體交流:小熊為什么讓媽媽很失望?

  師幼小結(jié):不會(huì)禮貌地招待客人,會(huì)讓媽媽很失望,相信小朋友都是會(huì)招待客人的小主人。

  2、引導(dǎo)幼兒觀看動(dòng)畫(huà),學(xué)習(xí)招待客人的基本禮儀。

  幼兒相互交流討論如何做一個(gè)熱情有禮貌的小主人。

  觀看動(dòng)畫(huà),啟發(fā)幼兒思考:

  教師:媽媽告訴寶寶家里來(lái)客人應(yīng)該怎樣做?

  教師:寶寶是怎樣招待客人的?

  啟發(fā)幼兒討論:當(dāng)客人離去的時(shí)候,還應(yīng)如何做?

  集體小結(jié):當(dāng)有客人來(lái)家里做客時(shí),要主動(dòng)向客人問(wèn)好、幫客人拿東西,當(dāng)客人離去時(shí)也要有禮貌地和客人說(shuō)再見(jiàn),這樣才是會(huì)熱情招待客人的小主人。

  3、幼兒結(jié)伴觀察圖片,進(jìn)行講述活動(dòng)。

  教師:哪張圖片中的小朋友是有禮貌的小主人?為什么?

  幼兒觀察圖片交流自己的觀點(diǎn)。

  4、教師組織幼兒玩《招待客人》的區(qū)角游戲,體驗(yàn)做個(gè)小主人。

  教師講解游戲玩法:分組請(qǐng)幼兒上來(lái)情境表演。

  幼兒嘗試玩《招待客人》的游戲。

  教師提醒幼兒招待客人時(shí)應(yīng)主動(dòng)、熱情、禮貌。

  教師對(duì)積極投入游戲幼兒給予表?yè)P(yáng)。

  5、教師帶領(lǐng)幼兒邊朗誦邊表演動(dòng)作。

  客人來(lái)講禮貌端杯水問(wèn)聲好

  客人走說(shuō)再見(jiàn)送出門(mén)臉兒笑

  6、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,感受傳統(tǒng)文化的熏陶。

  有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎——《論語(yǔ)·學(xué)而》

  【國(guó)學(xué)譯文】——有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái),是一件很高興的事情,要珍惜和朋友在一起的時(shí)間和他們友好相處。

  三、結(jié)束部分

  集體朗誦兒歌和國(guó)學(xué)經(jīng)典句

  活動(dòng)建議 

  活動(dòng)延伸:在日常生活中,家長(zhǎng)可帶幼兒外出做客,感受被主人熱情招待的感覺(jué)。

  區(qū)角活動(dòng):提供娃娃家游戲,讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)熱情有禮貌的招待同伴。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):在活動(dòng)室內(nèi)根據(jù)主題相結(jié)合布置“我是文明小主人”主題墻,讓幼兒記錄自己的好習(xí)慣,粘貼幼兒熱情招待客人的照片。

  家園共育:家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒完成操作卡中的內(nèi)容,并經(jīng)常邀請(qǐng)好朋友來(lái)家做客,引導(dǎo)幼兒做個(gè)熱情的小主人。

  領(lǐng)域滲透:結(jié)合社會(huì)領(lǐng)域,開(kāi)展《招待客人要熱情》的活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)招待客人的良好習(xí)慣;結(jié)合語(yǔ)言領(lǐng)域,鼓勵(lì)幼兒多看關(guān)于禮儀的幼兒圖書(shū),學(xué)習(xí)生活中常用的禮貌用語(yǔ)。

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