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《美麗的小鳥》幼兒園語言教案

時(shí)間:2022-09-29 09:22:01 幼兒園教案 我要投稿

《美麗的小鳥》幼兒園語言教案

  作為一名教學(xué)工作者,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《美麗的小鳥》幼兒園語言教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《美麗的小鳥》幼兒園語言教案

《美麗的小鳥》幼兒園語言教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、喜歡看圖欣賞故事,理解故事內(nèi)容,知道小鳥喜歡大書。

  2、會(huì)根據(jù)故事情節(jié)做相應(yīng)的`動(dòng)作。

  3、體驗(yàn)小鳥在藍(lán)天自由飛翔的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件--美麗的小鳥

  2、幼兒用大書。

  活動(dòng)過程

  一、討論導(dǎo)入

  教師:你喜歡小鳥嗎?家里有小鳥嗎?

  現(xiàn)在老師給你講一個(gè)故事,名字叫“美麗的小鳥”

  二、邊看圖畫邊講述故事

  教師:故事里的寶寶有什么?他們的小鳥是什么顏色的?

  小鳥在鳥籠里叫了嗎?

  將小鳥從鳥籠里放出來,小鳥叫了嗎?

  三、鼓勵(lì)寶寶和教師一起閱讀《美麗的小鳥》

  四、組織寶寶討論,進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。

  教師:為什么小鳥在鳥籠里不叫?為什么到了大樹上就快樂地唧唧喳喳叫?

  五、音樂活動(dòng)《跟著媽媽飛飛》

  教師:現(xiàn)在寶寶們跟著鳥媽媽一起拍拍翅膀飛到草地上,飛呀飛,飛到大樹上。

《美麗的小鳥》幼兒園語言教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡看圖欣賞故事,理解故事內(nèi)容,知道小鳥喜歡大書;

  2、會(huì)根據(jù)故事情節(jié)做相應(yīng)的動(dòng)作;

  3、體驗(yàn)小鳥在藍(lán)天自由飛翔的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  有關(guān)于小鳥的經(jīng)驗(yàn);幼兒用書人手一冊(cè);

  材料準(zhǔn)備:

  《美麗的小鳥》課件。

  活動(dòng)過程

  一、討論導(dǎo)入師:你喜歡小鳥嗎?家里有小鳥嗎? 

  下面我給你講一個(gè)故事《美麗的小鳥》;二、邊看圖畫邊講述故事《美麗的小鳥》

  師:故事里的寶寶有什么?他們的小鳥是什么顏色的?小鳥在鳥籠里叫了嗎?將小鳥從鳥籠里放出來,小鳥叫了嗎?

  三、鼓勵(lì)寶寶和教師一起閱讀《美麗的小鳥》

  四、組織寶寶討論,進(jìn)一步了解故事內(nèi)容師:為什么小鳥在鳥籠里不叫?為什么到了大樹上就快樂地唧唧喳喳叫?

  五、音樂活動(dòng)《跟著媽媽飛飛》

  師:現(xiàn)在寶寶們跟著鳥媽媽一起拍拍翅膀飛到草地上,飛呀飛,飛到大樹上。

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《美麗的小鳥》幼兒園語言教案

  作為一名教學(xué)工作者,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《美麗的小鳥》幼兒園語言教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《美麗的小鳥》幼兒園語言教案

《美麗的小鳥》幼兒園語言教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、喜歡看圖欣賞故事,理解故事內(nèi)容,知道小鳥喜歡大書。

  2、會(huì)根據(jù)故事情節(jié)做相應(yīng)的`動(dòng)作。

  3、體驗(yàn)小鳥在藍(lán)天自由飛翔的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件--美麗的小鳥

  2、幼兒用大書。

  活動(dòng)過程

  一、討論導(dǎo)入

  教師:你喜歡小鳥嗎?家里有小鳥嗎?

  現(xiàn)在老師給你講一個(gè)故事,名字叫“美麗的小鳥”

  二、邊看圖畫邊講述故事

  教師:故事里的寶寶有什么?他們的小鳥是什么顏色的?

  小鳥在鳥籠里叫了嗎?

  將小鳥從鳥籠里放出來,小鳥叫了嗎?

  三、鼓勵(lì)寶寶和教師一起閱讀《美麗的小鳥》

  四、組織寶寶討論,進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。

  教師:為什么小鳥在鳥籠里不叫?為什么到了大樹上就快樂地唧唧喳喳叫?

  五、音樂活動(dòng)《跟著媽媽飛飛》

  教師:現(xiàn)在寶寶們跟著鳥媽媽一起拍拍翅膀飛到草地上,飛呀飛,飛到大樹上。

《美麗的小鳥》幼兒園語言教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡看圖欣賞故事,理解故事內(nèi)容,知道小鳥喜歡大書;

  2、會(huì)根據(jù)故事情節(jié)做相應(yīng)的動(dòng)作;

  3、體驗(yàn)小鳥在藍(lán)天自由飛翔的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  有關(guān)于小鳥的經(jīng)驗(yàn);幼兒用書人手一冊(cè);

  材料準(zhǔn)備:

  《美麗的小鳥》課件。

  活動(dòng)過程

  一、討論導(dǎo)入師:你喜歡小鳥嗎?家里有小鳥嗎? 

  下面我給你講一個(gè)故事《美麗的小鳥》;二、邊看圖畫邊講述故事《美麗的小鳥》

  師:故事里的寶寶有什么?他們的小鳥是什么顏色的?小鳥在鳥籠里叫了嗎?將小鳥從鳥籠里放出來,小鳥叫了嗎?

  三、鼓勵(lì)寶寶和教師一起閱讀《美麗的小鳥》

  四、組織寶寶討論,進(jìn)一步了解故事內(nèi)容師:為什么小鳥在鳥籠里不叫?為什么到了大樹上就快樂地唧唧喳喳叫?

  五、音樂活動(dòng)《跟著媽媽飛飛》

  師:現(xiàn)在寶寶們跟著鳥媽媽一起拍拍翅膀飛到草地上,飛呀飛,飛到大樹上。

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