幼兒園托班教案：小花小草要喝水
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的幼兒園托班教案：小花小草要喝水，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標
嘗試用小容器澆水，激發(fā)寶寶對小花小草的關愛，體驗活動的快樂。
活動準備
1、若干只大桶，各色小桶若干只。
2、數學“3”卡片。
幼教圖片
給花草澆水
活動過程
一、激發(fā)興趣
老師念兒歌，引起寶寶的興趣；太陽公公真調皮，曬在身上熱乎乎，
我們寶寶做好操，喝口開水解解渴。
1、教師：天氣熱了，除了我們還有誰會口渴�。�
教師：我們寶寶真聰明，知道小狗小貓小兔會口渴。還想到了老師也會口渴的。
真是有愛心的好寶寶。
2、教師：我們幼兒園的小草呀，漂亮的小花呀，也曬得干干的，渴了，小草小花對朱老師說：“太陽公公真調皮，曬在身上熱呼呼，小花小草要喝水，哪個寶寶會幫忙？
”今天我們歡歡班的寶寶和朱老師一起去給小草小花喝水了。
二、澆水嘗試
1、討論：我們要去給小草小花澆水，要有什么東西呀？
教師：現(xiàn)在朱老師來變變變、變出了什么呀？（水桶）
這水桶是什么顏色的呀？（幼：紅色的）。
教師：什么形狀的呀？（圓圓的'）
教師：老師再來變，變變變又變出了一只什么顏色的水桶呀？（藍色的）
教師：老師再來變，又變出了一只什么顏色的水桶呀？（黃色的）
2、教師：我們一起來數數有幾只水桶？
�。�1、2、3，3只水桶師：對了，是3只水桶）
3、出示數字3
這是3
4、教師：寶寶，我們看看這只大桶里有什么呀？（水）
對了，老師先到大桶里舀水了，然后拿去給小花小草喝水了“
小花一口一口喝，別著急，急了要嗆的�！薄靶〔菽阋惨豢谝豢诤�，別著急，急了也要嗆的。”
5、教師：寶寶也要給小花小草喝水了。（鼓勵每位寶寶參與活動）
三、結束
1、寶寶我們休息一會兒，看呀，小花小草在笑了，在謝謝我們寶寶了。
我們寶寶給小花小草喝水出了許多汗，看看額頭上是汗，小臉上淌著汗，是不是感到口渴了。
2、用兒歌引導寶寶喝水：太陽公公真調皮，曬在身上熱呼呼，我們寶寶澆好花，喝口開水解解渴。
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