幼兒園中班推廣普通話教案

時(shí)間：2023-04-14 03:06:15 幼兒園教案我要投稿

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幼兒園中班推廣普通話教案范文（精選9篇）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班推廣普通話教案范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班推廣普通話教案范文（精選9篇）

　　幼兒園中班推廣普通話教案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)教師、幼兒及家長樹立科學(xué)的語言觀，發(fā)揮國家級(jí)語言文字示范園的榜樣和輻射作用。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月11日——17日

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的`氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的`語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。

　　(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍

　　1、在推普周期間，通過張貼宣傳圖片、出板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

　　2、發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的《推普公開信》，向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　3、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。

　　(三)教師活動(dòng)安排

　　1、組織教師進(jìn)行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。

　　2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

　　3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。

　　4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

　　(四)幼兒活動(dòng)安排

　　1、小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。

　　2、中班組：開展講故事、宣傳活動(dòng)

　　3、大班組：《我的中國夢》經(jīng)典誦讀

　　幼兒園中班推廣普通話教案2

　　今年9月11日至9月17日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月11—9月17日

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，鞏固“泰州市語言文字示范�！背晒�，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

　　成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

　　組長：包紅英

　　副組長：駱秀芳、陳珠、許春玲

　　成員：陳紅梅、胡紅玲、楊曉霞、各年級(jí)組長

　　（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍

　　1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第16節(jié)全國推普周活動(dòng)的'通知”，對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅，營造良好的推普氛圍。

　　3、利用班級(jí)博客向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　（三）活動(dòng)安排

　　1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。

　　2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動(dòng)。

　　3、團(tuán)支部開展青年教師講故事比賽。

　　4、各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展推普活動(dòng)。

　　5、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

　　幼兒園中班推廣普通話教案3

　　活動(dòng)目標(biāo) ：

　　1.使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

　　2.教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

　　3.希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

　　1.我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!

　　2.講故事。

　　講不好普通話很容易鬧笑話，請看一下這些笑話。

　　例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說：“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。

　　例二：與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。2001年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非常“正”。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

　　讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么?

　　二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

　　為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的.人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

　　三大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：

　　說好普通話，方便你我他。說普通話，從我做起。

　　說好普通話，朋友遍天下。我是中國娃，愛說普通話。

　　四、順口溜朗誦。

　　1.四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，

　　誰說十四是四十，就打誰十四，誰說四十是細(xì)席，就打誰四十。

　　2.板凳寬，扁擔(dān)長，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

　　五、小組討論：怎樣推廣普通話?

　　六、語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請” “謝謝”“對不起”等。

　　七、普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

　　幼兒園中班推廣普通話教案4

　　活動(dòng)目標(biāo) ：

　　1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

　　2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

　　3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

　　我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!

　　南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷�！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ�?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

　　a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？

　　b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。

　　a、b（合）：《推廣普通話》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

　　三、順口溜朗誦

　　1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，誰說十四是四十，就打誰十四，誰說四十是細(xì)席，就打誰四十

　　2、板凳寬，扁擔(dān)長，板凳比扁擔(dān)寬，

　　扁擔(dān)比板凳長，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

　　四、班主任發(fā)言。

　　今天的班會(huì)開得很成功！語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的`接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!

　　為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧！

　　幼兒園中班推廣普通話教案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　普通話是全國的通用語言。故推廣普通話是一項(xiàng)基本國策，我們的校園就是主戰(zhàn)場。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。推廣普通話，對營造良好的語言環(huán)境，增強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)，提高師生語言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。因此，我們306班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召在班內(nèi)推廣普通話，使普通話成為我班的班級(jí)文明語言。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在校園和班級(jí)中營造說普通話的良好氛圍;

　　2.師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習(xí)慣;

　　3.鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長說普通話在社會(huì)形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)主題：

　　推廣普通話，規(guī)范語言文字

　　四、活動(dòng)安排

　　1.圍繞“推廣普通話，規(guī)范語言文字”開展主題宣傳活動(dòng)，出好一期推普黑板報(bào)，進(jìn)而宣傳推普口號(hào)、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

　　2.自查班級(jí)用字用語。查找校園內(nèi)外錯(cuò)別字與方言音，讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。

　　3.積極參與“規(guī)范社會(huì)用字，樹立學(xué)校形象”啄木鳥尋找身邊錯(cuò)別字的綜合實(shí)踐活動(dòng)。向家人、身邊人宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，號(hào)召全班學(xué)生一起積極參與。

　　4.人人堅(jiān)持說普通話，互相提醒，互相督促：

　�、俜e極學(xué)習(xí)、宣傳、推廣、使用普通話。

　�、谝獔�(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

　　③上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

　　④做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　⑤盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的'范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　�、薇M量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　5.開展一次以“推廣普通話，規(guī)范語言文字”為主題的班隊(duì)課——人人都說普通話

　　1.請同學(xué)介紹推廣普通話的知識(shí)(5分鐘)

　　1)什么是普通話?

　　2)推廣普通話有什么重要意義?

　　3)班主任小結(jié)。

　　2.自己推廣普通話的一些故事

　　3.有關(guān)普通話的笑話

　　4.有關(guān)普通話的兒歌

　　5.送您一支歌。

　　6.組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，向家長宣傳推普知識(shí)，提高推普工作的知曉率和參與率。

　　7.收集整理活動(dòng)資料(包括：相關(guān)照片、推普旗幟等)

　　五、推普活動(dòng)口號(hào)：

　　1.說好普通話，方便你我他。

　　2.我是中國娃，愛說普通話。

　　幼兒園中班推廣普通話教案6

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　通過此次主題班會(huì)，提高對普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。

　　二、準(zhǔn)備工作：

　　1）、選定兩個(gè)主持人，發(fā)音清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過程的主持，組織討論和發(fā)言。

　　2）、同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評判團(tuán)，負(fù)責(zé)對各個(gè)小組的發(fā)言評分，發(fā)言一次加2分，各個(gè)發(fā)言分開給分，滿分為10分，評判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的`評分表細(xì)說評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　3）、選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評判團(tuán)的分?jǐn)?shù)，取其平均分，并在黑板上記分。

　　4）、將全班分成5個(gè)小組，每組10人，各小組指定一小組長，負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。

　　5）、同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。

　　三、班會(huì)過程：

　　1、普通話知識(shí)知

　�。�1）普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思什么叫做普通話？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

　�。�2）國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是 1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

　�。�3）新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行，積極普及，逐步提高。

　　2、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？

　　老師適當(dāng)給提示：這是一個(gè)開放性的題目，無論是事例論證還是道理論證，無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事，無論是推廣普通話的重要性還是必要性，無論是對現(xiàn)在還是對未來，只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。（自己所知的有關(guān)普通話的故事，對我們寫作的影響，和同學(xué)的交流）。

　　總結(jié)：我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話；如果你走出高淳，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話！

　　3、自己為什么不講普通話，對普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些？

　　4、自我評價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高？

　　5、學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令，加5分。

　　三月三，小三去登山;

　　上山又下山，下山又上山;

　　登了三次山，跑了三里三;

　　出了一身汗，濕了三件衫;

　　“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”

　　四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

　　誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，

　　誰說十四是四十，就打誰十四，

　　誰說四十是細(xì)席，就打誰四十

　　板凳寬，扁擔(dān)長，

　　板凳比扁擔(dān)寬，

　　扁擔(dān)比板凳長，

　　扁擔(dān)要綁在板凳上，

　　板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，

　　扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

　　藍(lán)教練是女教練，

　　呂教練是男教練，

　　藍(lán)教練不是男教練，

　　呂教練不是女教練。

　　幼兒園中班推廣普通話教案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以第xx屆全國推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的`重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的語言環(huán)境和精神家園。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為做好本屆推普工作，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)學(xué)習(xí)語言文字政策

　　深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)，進(jìn)一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活與工作有機(jī)結(jié)合。

　　(二)宣傳推普內(nèi)容

　　利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報(bào);利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，營造良好的推普氛圍。

　　(三)開展相應(yīng)活動(dòng)

　　1、舉行國旗下講話，向全園師幼發(fā)出倡議。

　　2、各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　(四)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

　　各班級(jí)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，責(zé)任落實(shí)。各年級(jí)組要通力合作，明確分工，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。切實(shí)抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，營造氛圍，并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，特色鮮明，重點(diǎn)突出。

　　各班在9月20日前，將本次推普周的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片(不得多于2張)報(bào)送辦公室。

　　幼兒園中班推廣普通話教案8

　　一、活動(dòng)意義：

　　開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，在優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促使每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，從而推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月8日—20xx年9月14日

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使全園教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。

　　四、主要活動(dòng)安排

　　(一)營造推普宣傳氛圍

　　1.張貼醒目的推普宣傳標(biāo)語，引起教師、家長、幼兒的注意，營造活動(dòng)氛圍。

　　2.各班級(jí)“家長園地”張貼“第xx屆推普周宣傳口號(hào)”，向家長宣傳有關(guān)推普周的知識(shí)，引導(dǎo)家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。

　　(二)充分利用傳媒宣傳

　　1.借助園內(nèi)語言文字網(wǎng)，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。

　　2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持使用普通話。

　　(三)開展活動(dòng)，提高實(shí)效

　　1.園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開“關(guān)于開展第xx屆推普周活動(dòng)”會(huì)議，傳達(dá)市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神，做好開展“第xx屆推普周活動(dòng)”的宣傳推廣活動(dòng)。

　　2.各班級(jí)開設(shè)一次“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言文字”文明禮貌用語活動(dòng)。充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的.習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請”、“您好”、“謝謝”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

　　3.在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動(dòng)，反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。

　　4.分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”，進(jìn)一步提高文字的規(guī)范化。

　　5.在幼兒之間開展“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，激發(fā)小班孩子學(xué)說普通話的興趣。

　　6.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“學(xué)說普通話，從娃娃做起”的理念，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行交流，鼓勵(lì)幼兒多說普通話，引導(dǎo)他們大膽說、慢慢說、說清楚。

　　7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，要求各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

　　幼兒園中班推廣普通話教案9

　　今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的潛力，增強(qiáng)全園師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營造良好的語言環(huán)境，根據(jù)東營市語言文字工作委員會(huì)的通知要求，以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ)，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗幸福新東營提供有力支撐。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日——9月16日

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的.幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

　　為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：

　　組長：唐曉云

　　成員：劉愷、王海蕓、薄娜娜、竇勝燕、季朝霞

　�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營造氛圍

　　1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)QQ群等宣傳平臺(tái)，帶動(dòng)家長共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。

　�。ㄈ┚o扣主題，創(chuàng)新活動(dòng)

　　1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說好普通話；

　　2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)；

　　3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動(dòng)；

　　4、各班組織推廣普通話的主題教育活動(dòng)；

　　5、組織教師開展板書展示活動(dòng)；

　　6、向家長幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

　　五、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師主導(dǎo)作用

　　推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話，堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語，為幼兒做好榜樣示范。

　　（二）開展多彩的宣傳教育活動(dòng)