幼兒園托班的綜合《能干的小手》教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園托班的綜合《能干的小手》教案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、主題活動：《能干的小手》

　　設(shè)計思路：托班的孩子對自己的身體較感興趣。今日活動設(shè)計是圍繞著主題"能干的小手"展開的。本次活動主要目的是認識手，初步了解手的作用。提高動手操作的興趣，鼓勵嬰幼兒大膽地運用自己的小手做做、玩玩。小手拍拍

　　手指變變變化

　　我會吃飯

　　大手和小手

　　二、活動內(nèi)容：

　　生活角：“我的小手”

　　1 、我會吃飯2 、手會喂飯

　　說說話：說一說，找一找

　　感知角：“小手靈巧”

　　1 、字母寶寶2 、我會紐紐扣3 、串珠子

　　動手角：

　　1 、圣誕樹2 、手指變變變3 、好玩的手印

　　搭建角：疊疊高

　　我會玩：“玩玩樂樂”

　　1 、小兔跳

　　2 、小鴨走

　　觀察要點：幼兒是否能運用材料進行活動，同伴之間是否有交流。

　　三、學(xué)習(xí)活動

　　插入式分組活動：兒歌《手指歌》

　　活動目的：在看看、說說、做做活動中，愉快地感知兒歌有趣的內(nèi)容。

　　活動準備：書一本

　　活動流程看看講講——學(xué)念兒歌——說說做做

　　1 、看看講講

　　老師出示書，引導(dǎo)孩子看看講講，說說書上有誰，他們在干嗎？……

　　2 、學(xué)念兒歌

　　一邊做相應(yīng)的動作一邊學(xué)念兒歌，讓孩子做做，念念，最后連成一首兒歌。

　　3 、說說做做

　　老師帶領(lǐng)孩子游戲，感知兒歌。

　　四、生活活動《洗手》

　　活動要點：鼓勵孩子愿意自己洗手。

　　方法：在環(huán)節(jié)中，老師運用簡單的兒歌引導(dǎo)孩子有興趣的洗手。

　　五、戶外活動

　　活動名稱：《放鞭炮》

　　活動要點：

　　1 、鼓勵幼兒注意傾聽指令，能有相應(yīng)的表現(xiàn)（蹲和跳的'動作）

　　2 、體驗游戲活動帶來的樂趣。

　　活動準備：自制的鞭炮

　　方法：

　　1 、出示鞭炮，引起幼兒興趣。

　　2 、學(xué)做放鞭炮的動作，重點練習(xí)蹲和跳的動作。

　　3 、集體練習(xí)，分組練習(xí)。

　　六、英語活動

　　活動內(nèi)容：hand(手)

　　活動目標(biāo)：

　　1 、體驗英語活動帶來的樂趣。

　　2 、通過活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞：hand

　　3 、復(fù)習(xí)單詞：Hello

　　活動準備：自畫的手寶寶

　　活動過程：

　　1 、以“新朋友來做客”引入活動，激發(fā)嬰幼兒的興趣。

　　師：今天有一個新朋友要來我們苗苗班做客，我們一起來請他出來（新朋友我們大家歡迎你）。

　　2 、老師出示“手”，并向嬰幼兒自我介紹。

　　3 、讓嬰幼兒跟“hand”交朋友，跟“hand”打招呼并握手，師注意嬰幼兒“h”的發(fā)音。

　�。�1）提問新朋友的名字叫什么

　　（2）鼓勵嬰幼兒大膽用Hello跟“hand問好

　　4 、與嬰幼兒玩“找”游戲，讓幼兒進一步掌握“hand”的發(fā)音。

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