幼兒園小班滾滾樂主題教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班滾滾樂主題教案，歡迎閱讀與收藏。
主題思路
馬路上跑動的汽車、摩拖車、自行車、三輪車、電動車，工地上的挖土機(jī)、水泥攪拌機(jī)，孩子們玩的小推車、碰碰車、踏板車等等，很容易吸引著他們的注意力。除了車子造型吸引著孩子，車子的聲音同樣令孩子著迷�？匆娋�，孩子嘴里會發(fā)出“完了完了”的聲音，看見急救車，孩子們的嘴里會發(fā)出“哎喲哎喲”的`聲音來，還有滾個不停的輪子、罐子、瓶子等這些運(yùn)動著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，引導(dǎo)著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗。
選擇生活中幼兒常見、熟悉又感興趣的主題——滾滾樂，在這個主題活動中，我們將和幼兒一起玩車，尋找、發(fā)現(xiàn)各種滾的東西，在玩中建構(gòu)汽車的知識；在玩中知道為什么要遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。
環(huán)境設(shè)置
●以熱鬧馬路、車輛圖案為主的墻飾，鼓勵幼兒隨時添加。
●墻面上張貼一些常見車輛掛圖供幼兒觀看。
●布置一個車展中心，將幼兒從家中帶來的各種玩具車展示出來，供幼兒觀察、擺弄、發(fā)現(xiàn)。
●在戶外放置輪胎、可樂瓶、鐵罐、球等會滾動的物體，供幼兒滾動。
●幼兒園提供自行車、三輪車、碰碰車供幼兒活動。
來來往往的車（社會）
會唱歌的車（科學(xué)）
參觀加油站（社會）
感知積累
轱轆轱轆（語言）
我喜歡汽車（科學(xué)）
靈巧的自行車（科學(xué)）
裝輪子（科學(xué)）
發(fā)展線索大家滾起來（科學(xué)）
馬路上的車（語言）
三輪車（音樂）
滾畫（美術(shù)）
表現(xiàn)表達(dá)做小車（美術(shù)）
紅紅的小東西（語言）
火車快飛（音樂）
小老鼠上燈臺（音樂）
家園共育
●接送幼兒途中或帶幼兒去工地、車展中心引導(dǎo)幼兒觀察各種車輛，和幼兒共同填寫“我見過的車子”調(diào)查表。
●可用可樂瓶、紙盒、瓶蓋、紙筒和孩子一起制作小車子。
●在日常生活中引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)良好的乘車習(xí)慣。
區(qū)域活動
語言區(qū)：
●提供各種與主題相關(guān)的圖畫書供幼兒認(rèn)知和閱讀。
●各種車子掛圖和圖片，說出其名稱、特征。
益智區(qū)：
●提供各種車子供幼兒觀察、分類、比多少。
●提供不同車輪的車子與點卡、數(shù)卡、進(jìn)行數(shù)量匹配。
●車子拼圖板
科學(xué)區(qū)：
●提供多種會滾動的玩具，讓幼兒探索。如：彈子球、溜溜球、積木、各種瓶子、果核、果仁等。
●提供彩色油泥，讓幼兒制作各種形狀的物體，了解哪些會滾，哪些不會滾。
美工區(qū)：
●提供顏料盒、彈珠、大輪子、大小瓶子、果核、果仁供幼兒滾畫。提供紙板恐龍車、雪花膠粒、扣子、油泥等供幼兒制作恐龍車。
●提供卡紙、大小紙盒、果奶瓶、一次性紙杯等供幼兒制作我喜歡的車子。
建筑區(qū)：
●幼兒用大型積木搭建馬路，用積木及舊紙盒搭建停車場、加油站、洗車中心等。
角色區(qū)：
●提供自制汽車頭（可掛在幼兒胸前的）、方向盤、刷卡器、月票等供幼兒角色游戲。
活動安排
第一周
馬路上的車（語言）小小鳥（語言）1
火車快飛（音樂）小娃娃（音樂）1
比比哪個多哪個少（數(shù)學(xué)）來來往往的車（社會）
做小車（美術(shù)）布娃娃（美術(shù)欣賞）1
紅綠等（健康）我喜歡汽車（科學(xué)）
第二周
轱轆轱轆（語言）怎樣乘車（語言）
三輪車（音樂）洗手帕（音樂）2
小蝸牛1（美工）小蝸牛（美術(shù)）
我來幫助你（社會）1他為什么肚子疼（健康）1
大家滾起來（科學(xué)）認(rèn)識點卡（數(shù)學(xué)）1
第三周
紅紅的小東西（語言）貪睡的太陽寶寶（語言）1
搖籃曲（音樂）2驚愕交響曲（音樂欣賞）2
彩車庫（美術(shù)）；小汽車（美工）
參觀加油站（社會）小動物學(xué)開車（健康）
會唱歌的車（科學(xué)）點卡排序（數(shù)學(xué)）
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