幼兒園玩具安全的參考教案
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園玩具安全的參考教案,希望能夠幫助到大家。
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小班幼兒的自我保護能力差,安全意識薄弱。我們班的有些孩子在戶外活動時,對一些大型玩具沒有正確的使用方法,自我保護的能力也很差,針對我班幼兒的這個情況,我設(shè)計了這節(jié)戶外活動課《安安全全玩玩具》,來教給幼兒正確的游戲方法,變教師被動的預(yù)防事故的發(fā)生為幼兒主動地去認(rèn)識危險、避開危險。
。刍顒幽繕(biāo)]:
1、教會幼兒用正確的'方法玩大型玩具。
2、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。
[活動準(zhǔn)備]:
青蛙頭飾、照相機、編排情景表演
。刍顒舆^程]
1、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣:“今天天氣真好,小朋友們我們開著火車出去旅游好嗎?”(好) 小朋友們愿意去哪旅游?我們?nèi)ビ螛穲鐾姘桑?/p>
幼兒一個一個跟好開“火車”去旅游,走的時候提醒幼兒注意安全:一個跟著一個走、別踩著鞋子、別摔倒、下臺階的時候小心??
2、請幾位小朋友玩蹺蹺板,其他幼兒討論:
(1)他這樣蹺對不對?為什么?
(2)應(yīng)該怎樣玩?
教師小結(jié):蹺蹺板很好玩,但玩的時候要小心,兩只手要抓緊把手,上、下、上、下,有規(guī)律地?fù)u擺。
3、吊橋
滑滑梯的旁邊有一座吊橋,只有勇敢的通過吊橋的孩子才是勝利者。
告訴幼兒走吊橋的方法,教師先示范一遍,再請幼兒根據(jù)老師教的方法走過吊橋。
4、滑梯
情景表演:青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙來滑滑梯,有一只小青蛙的頭上破了,一只小青蛙的下巴破了。
a、大家互相問好
b、詢問:青蛙媽媽你的孩子怎么了?
c、青蛙媽媽告訴小朋友們:因為小青蛙不好好滑滑梯,從滑梯上跳、趴著滑,所以磕破了額頭和下巴。
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