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《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案

時(shí)間:2022-08-25 09:13:10 幼兒園教案 我要投稿

《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案

  作為一名教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編整理的《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案

《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  學(xué)會(huì)正確漱口的方法,知道漱口可以使口腔變干凈,保持口腔衛(wèi)生。

  初步養(yǎng)成吃完?yáng)|西漱口的好習(xí)慣。

  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

  幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讓幼兒學(xué)會(huì)正確的漱口方法,掌握漱口兒歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  “小明明”道具、水杯(每人一個(gè))、水桶、毛巾、水杯道具、音樂

  活動(dòng)過(guò)程

  一、介紹“小明明”————大嘴巴吃了什么————數(shù)數(shù)吃了幾樣

  二、“小明明”吃飽了————睡覺————嘴里食物怎么辦————道具水滴———音樂—上下左右

  三、互動(dòng)————請(qǐng)一位小朋友幫“小明明”漱口

  四、學(xué)習(xí)漱口————小朋友相互觀察牙齒—————引導(dǎo)幼兒敘述漱口過(guò)程———兒歌

  五、給孩子拍張干凈的牙齒照片留念

  教學(xué)反思

  因?yàn)楸竟?jié)是小班的健康課,我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)利用抽象、夸大的'教學(xué)方式來(lái)吸引幼兒的注意力。在利用兒歌來(lái)強(qiáng)化漱口時(shí)我覺得我做的不夠細(xì)致。本節(jié)活動(dòng)的難點(diǎn)就是讓孩子掌握漱口的方法,應(yīng)該利用兒歌來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,能夠更加形象的掌握漱口方法。

《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)正確的漱口方法,知道漱口可以讓口腔變干凈。

  2.初步養(yǎng)成吃完?yáng)|西漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.教具:粘有青菜、小魚、西瓜、糖果、蘑菇的“丁丁”掛圖;

  圖片3張(小水杯,小水滴);音樂伴奏

  2.學(xué)具:幼兒每人一個(gè)小水杯、水、臉盆或水桶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  老師有一個(gè)好朋友,它很喜歡你們,你們想不想見見它呀?好,我們來(lái)看看它是誰(shuí)。(揭示掛圖)嗨!這個(gè)小朋友名字叫做丁丁,跟丁丁打個(gè)招呼吧!

  二、學(xué)習(xí)漱口方法

  1.哎呀!丁丁有一個(gè)好大好大的嘴巴,它很喜歡一下子吃很多很多東西,你們來(lái)看看,他今天吃了什么呀?(青菜、小魚、西瓜、蘑菇、糖果、)。丁丁一共吃了幾樣?xùn)|西?請(qǐng)一位幼兒上來(lái)點(diǎn)數(shù)食物。

  2.丁丁吃了5樣?xùn)|西,他吃了水果,又吃了蔬菜,還吃魚,一點(diǎn)也不挑食。告知幼兒不挑食才是個(gè)健康的好寶寶。

  3.吃完?yáng)|西,丁丁說(shuō):“我想休息休息,可是,牙齒里面有這么多這么多東西,還有糖果,等會(huì)睡覺的時(shí)候會(huì)怎么樣呀?(有蟲牙)那怎么辦呀?導(dǎo)入主題,漱口。漱口的時(shí)候需要什么工具?(出示圖片杯子、小水滴)

  4.教師和幼兒一起討論漱口的過(guò)程,利用小水滴,幫助幼兒加深對(duì)漱口的順序(左右上下中)。

  5.請(qǐng)一位幼兒上來(lái)幫助丁丁漱口(手拿小水滴),其他幼兒嘴巴跟著一起動(dòng)。

  6.第一次漱口完畢后,胡蘿卜、青菜、小魚不見了。但是還有食物在丁丁的嘴巴里沒有漱掉,再請(qǐng)一位小朋友幫丁丁漱口(手拿小水滴)。

  7.現(xiàn)在丁丁的嘴巴怎么樣?糖、西瓜、蘑菇不見了!哇!現(xiàn)在丁丁的嘴巴真干凈,牙齒真白。那么丁丁剛才是怎么漱口的呢?

  8.教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)漱口的正確方法:教師演示:手拿小水杯,喝口清清水,左邊咕嚕咕嚕,右邊咕嚕咕嚕,上邊咕嚕咕嚕,下邊咕嚕咕嚕,中間咕嚕咕嚕,最后,把水吐在水桶里。

  9.請(qǐng)一位幼兒示范漱口動(dòng)作。

  10.今天你們表現(xiàn)的都很棒,現(xiàn)在老師還帶來(lái)了好吃的,要獎(jiǎng)勵(lì)給你們。(奧利奧)。

  11.好吃的吃完了,現(xiàn)在你們的牙齒縫里也留下來(lái)很多的食物殘?jiān),我們?yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒呢?(漱口)

  三、總結(jié)分享

  請(qǐng)幼兒談?wù)勈昕诘母杏X,也可以請(qǐng)同伴看看牙齒有沒有變干凈。

  四、結(jié)束部分

  今天我們和丁丁都學(xué)會(huì)了怎樣去漱口,以后我們吃東西了都要去漱口,要保持牙齒的干凈,才不會(huì)有蛀牙,F(xiàn)在我們就把漱口的方法教給其他的小朋友吧!

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