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幼兒園蠶寶寶教案

時間:2022-08-25 09:02:55 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園蠶寶寶教案

  作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園蠶寶寶教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園蠶寶寶教案

幼兒園蠶寶寶教案1

  活動目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒探索的興趣,提高幼兒觀察能力。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,喜歡小動物,熱愛大自然的情感。

  3、加深對昆蟲、卵生等小動物生活習(xí)性的了解。

  問題板塊

  幼兒提問:

  1、幼兒對蠶子提問“老師這個小黑點(diǎn)怎么越來越黑呀?”

  2、“蠶寶寶吃什么呀?”

  3、“蠶寶寶死了嗎?”

  4、“蠶寶寶怎么不吃東西了?”

  5、“蠶寶寶變成了什么樣子?”

  6、“蠶子怎么來?”

  主題壁報(bào)

  教師引導(dǎo):

  1、帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)觀察。

  2、鼓勵幼兒用各種樹葉喂蠶寶寶,看看它們到底吃什么。

  3、為幼兒提供充分的材料、物品,鼓勵幼兒去嘗試、探索。

  布置季節(jié)主題墻飾《春天來了》在墻飾上布置孩子們觀察蠶寶寶變化的過程的記錄。

  區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

  圖書區(qū):

  提供各種昆蟲生長過程及生活習(xí)性的圖片、書籍。

  建筑區(qū):

  鼓勵幼兒為蠶寶寶蓋房子、建公園、花壇。

  巧手區(qū):

  為幼兒提供毛線、橡皮泥、豆類、剪刀、白紙、彩筆等多種材料讓幼兒制作各種昆蟲。

  自然角:

  提供活的.小動物、昆蟲標(biāo)本,各種食物,蠶子,觀察記錄本等物品,鼓勵幼兒觀察。

  家園合作

  1、感謝家長為幼兒買的小動物帶到幼兒園來,讓幼兒觀察。

  2、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識桑葉,有可能的采集

  1、家長資源:在家里和孩子一起養(yǎng)蠶。

  2、社區(qū)資源:為蠶寶寶采桑葉。

  3、網(wǎng)絡(luò)資料:利用互聯(lián)網(wǎng)下載有關(guān)昆蟲生長過程、生活習(xí)性的圖片、資料。

幼兒園蠶寶寶教案2

  活動目的:

  1、通過活動是幼兒了解蠶一生的生長過程。

  2、在活動中對幼兒進(jìn)行體能訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒身體柔韌性,協(xié)調(diào)性。

  3、通過活動使幼兒感受學(xué)習(xí)和運(yùn)動的快樂。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解蠶的生長過程

  難點(diǎn):了解蠶的四態(tài)變化,感受學(xué)習(xí)的快樂

  活動準(zhǔn)備:

  蠶4四種形態(tài)的照片魔法棒

  課件2個:

  一、4種形態(tài)幻燈片

  二、蠶一生的生長過程視頻

  活動過程:

  一、律動“春天在哪里”引起幼兒興趣

  二、認(rèn)識圖片操作圖片觀看視頻了解蠶的生長過程

  師:春天來了,大地媽媽叫醒了她的蟲寶寶們,有一只淘氣的小昆蟲偷偷的跑到了咱們班,你們看看他是誰呀?(出示蠶蛹圖片)

  師:蠶蛹寶寶說你們知道我小時候長什么樣長大后又是什么樣嗎?師:今天我?guī)砹艘恍┪业恼掌覀円黄饋砜纯窗桑。ǔ鍪净脽羝謩e介紹每張內(nèi)容)。

  師:你知道哪一張是我剛出生時的照片,哪一張是我長大以后的照片呢?你愿意幫我把照片按照從小到他的順序排列起來嗎?(幼兒:愿意)出示照片分組排序

  師:哪一組小朋友排得對呢?看看我的生長過程吧!(觀看蠶生長過程視頻。)

  幼兒自己指出錯誤并改正

  三、游戲“快樂的蠶寶寶”體驗(yàn)蠶的生長過程

  師:你們真聰明,你想不想也做一只快樂的蠶寶寶和我一起長大呢?(幼兒:想)

  師:魔法棒,魔法棒,變變變變蠶卵(幼兒身體縮。。變蠶蟲(幼兒身體伸長),蠶寶寶餓了找桑葉了(幼兒進(jìn)行爬的訓(xùn)練),蠶寶寶累了要睡覺了,讓我們來該做新房子吧。ㄓ變鹤鲱^部運(yùn)動,鉆進(jìn)口袋里),蠶寶寶睡著了,夢里他夢見自己長出翅膀了,夢醒了,蠶寶寶真的長出翅膀了(幼兒鉆出口袋做飛的運(yùn)動)結(jié)束。

幼兒園蠶寶寶教案3

  活動目標(biāo):

  1、細(xì)致觀察蠶寶寶的外形特征,了解蠶寶寶的生活習(xí)性。

  2、嘗試運(yùn)用漸變色繪畫,充分發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)作一群正在游戲的彩色寶寶。

  3、體驗(yàn)繪畫帶來的樂趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  通過觀察蠶寶寶的外形特征以及生活習(xí)性。掌握漸變色的涂色方法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、蠶寶寶圖片

  2、繪畫工具

  活動過程:

  一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片中蠶寶寶的外形特征并說一說。

  老師:看看老師給你們帶來了什么?誰知道?

  講解蠶寶寶的由來以及蠶寶寶的外形特征、它們喜歡吃什么?

  二、細(xì)致觀察蠶寶寶的圖片

  觀察蠶寶寶的外形特征,并說一說。

  老師:蠶寶寶是什么顏色的?身體有什么特點(diǎn)?頭部是什么樣子的?中間呢?

  有沒有尾巴?有沒有腳?和我們常見的毛毛蟲像嗎?

  了解蠶寶寶的習(xí)性。

  老師:蠶寶寶喜歡吃什么。克鼈冊鯓幼呗返?她們會睡覺嗎?

  進(jìn)一步討論怎樣繪畫蠶寶寶。

  三、出示幼兒用書,欣賞蠶寶寶的圖畫。

  欣賞幼兒用書里面《正在交談的彩色寶寶》和《快樂的蠶寶寶》

  老師:引導(dǎo)幼兒說說畫面里蠶寶寶的身體是什么顏色?用顏色有些什么特點(diǎn)

  盡量在繪畫中用近似色,比如淺藍(lán)+天藍(lán)金黃+橘黃……

  老師示范近似色的涂色步驟。

  四、幼兒繪畫,老師指導(dǎo)。

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