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幼兒園中班健康活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-08-13 11:26:15 幼兒園教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案五篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班健康活動(dòng)教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案五篇

幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1。了解眼睛對(duì)人的重要性

  2.懂得如何保護(hù)眼睛

  3。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

  活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)

  活動(dòng)過程:

  一:引出主題

  1.游戲:指五官

  轎是說一個(gè)五官的名稱,幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來

  2.以猜謎語的形式,引出活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

  二:了解眼睛對(duì)人的重要性

  1.幼兒聽歌曲《五官歌》 師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會(huì)怎么樣呢?好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)

  2.出示盲人圖片師:那個(gè)小朋友來說說這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答) 教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)

  三:懂得如何保護(hù)眼睛

  師:眼睛對(duì)我們這么重要,那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢? 怎么保護(hù)呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請(qǐng)你們來做裁判,看看說做的對(duì)。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對(duì)的一組獲得一朵小紅花)

  最后,教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。

  四:玩“貼眼睛”的游戲

  幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準(zhǔn)。活動(dòng)自然結(jié)束。

幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 了解人的各種表情可以表達(dá)自己的感受和情緒。

  2、 知道開心的笑有助于身體健康。

  3、 讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  4、 學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時(shí)不哭。

  5、 學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、音樂:《粗心的小畫家》《找朋友》不同的臉部表情教具、有笑、生氣、害羞、發(fā)怒的表情

  2、一個(gè)小朋友的面部輪廓圖,貼有五官

  3、幼兒用書、練習(xí)冊

  活動(dòng)過程:

  一、教師放《粗心的小畫家》音樂,以談話的形式引出活動(dòng)的主題

  1、 教師:丁丁是個(gè)粗心的小畫家,他每次畫畫的時(shí)候 總是很粗心。瞧,老師這兒還有丁丁的一幅畫,讓我們看看他的畫上都少了什么?

  2、 幼兒觀察后回答問題,并與教師一起一邊往畫上貼五官,一邊說說他們的作用。

  二、帶領(lǐng)幼兒玩變臉的游戲,引導(dǎo)幼兒討論為什么笑會(huì)有助于身體健康

  1、 玩變臉

  一個(gè)人做表情,大家猜。玩法(開始時(shí)大家一起念兒歌,嘴角彎彎,眼睛彎彎,猜猜我的心情怎么樣?小嘴嘟嘟,眉毛皺皺,猜猜我的心情好不好?當(dāng)兒歌念完后,一個(gè)人做表情,大家猜,一個(gè)人說表情,大家做。玩法(游戲開始相同,只是在念完兒歌后,一個(gè)人說表情,大家做。

  2、 讓幼兒看幼兒用書,仔細(xì)觀察圖片中小朋友的表情,并進(jìn)行討論

  老師今天請(qǐng)來了很多很多好朋友,我們看看他們的心情怎么樣?

  看后討論:

  老師小結(jié):笑臉代表開心快樂,這樣的表情是最漂亮的,我們大家都喜歡,開心地笑還會(huì)有利于我們的身體健康,所以我們對(duì)待好朋友都應(yīng)該笑哦!

  三、利用教具引導(dǎo)幼兒了解各種表情(笑、生氣、害羞、發(fā)怒。)

  1、 教師拿著貼好的笑的表情教具,五官貼完了,大家看,小朋友是什么表情呀。ㄐα耍

  2、 老師會(huì)變魔術(shù),在他的臉上動(dòng)一動(dòng)?此F(xiàn)在怎么了(生氣了)

  3、 看一看這個(gè)小朋友又是什么表情,害羞

  4、 小朋友的這個(gè)表情又是什么?(發(fā)怒)

  四、讓幼兒聽《找朋友》的歌曲做游戲,引發(fā)幼兒快樂的情感

  我們一起來聽歌曲做游戲,當(dāng)歌曲開始時(shí),你要去一個(gè)好朋友,在找到好朋友后要對(duì)好朋友做一個(gè)特別的表情,讓朋友感到快樂。

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng)我分為四個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是:觀察圖片,引導(dǎo)幼兒識(shí)別表情。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我首先利用一個(gè)沒有五官的小女孩,通過添加五官、改變五官的形狀,引導(dǎo)幼兒知道不同的表情代表不同的心情,但作為中班上學(xué)期的幼兒,他們不知道用“傷心”來形容不開心的情緒。第二個(gè)環(huán)節(jié)是:游戲—看表情猜心情,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,首先教師示范了一種表情讓幼兒猜,再請(qǐng)個(gè)別幼兒做表情讓其他幼兒猜,孩子們基本能猜出來,但是環(huán)節(jié)太過單調(diào),還可以讓幼兒根據(jù)心情來做表情,豐富孩子的`知識(shí)面。第三個(gè)環(huán)節(jié)是看圖片說心情,再這個(gè)環(huán)節(jié)里,我要求孩子們看看ppt中孩子們的面部表情,說一說圖片中小朋友的心情怎么樣,你為什么覺得他是這個(gè)心情,但是小班孩子的思維比較單一,他們不能說出為什么覺得他是這種心情,而是會(huì)說我覺得為什么他會(huì)開心(傷心),不過總體來說孩子們的積極性比較高。第四個(gè)環(huán)節(jié)找朋友。這個(gè)環(huán)節(jié)小朋友們邊聽音樂邊找朋友,在找到朋友時(shí),對(duì)著朋友做一個(gè)表情,讓你的朋友覺得快樂,孩子們的積極性非常的高。

  整個(gè)活動(dòng)下來,不足的地方還有很多,需要在以后的各個(gè)活動(dòng)中深入。

幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇3

  活動(dòng)由來

  幼兒生活經(jīng)驗(yàn)有限、安全方面的知識(shí)比較缺乏,他們經(jīng)常會(huì)有一些不安全的舉動(dòng),并不知道那些危險(xiǎn)所帶來的傷害。因此,幼兒安全方面的教育是很必要的,通過真實(shí)情景的再現(xiàn)讓他們真正了解哪些行為是安全的,哪些是會(huì)給自己帶來傷害的,幫助幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  活動(dòng)目的

  1.引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的。

  2.幫助幼兒掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自護(hù)和求救的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  視頻課件、幼兒自己搜集的安全圖片。

  活動(dòng)過程

  1.請(qǐng)幼兒結(jié)合自己搜集的圖片談?wù)効捶。幼兒?duì)圖片進(jìn)行簡單的介紹講解,請(qǐng)其他幼兒判斷是安全的做法還是危險(xiǎn)的做法,提問“如果是你,你會(huì)怎么做”。

  2.觀看關(guān)于安全方面的視頻課件(運(yùn)用繪聲繪影視頻編輯軟件制作的影片)。

  (1)請(qǐng)幼兒說一說給你印象最深的情景。為什么?

  (2)逐一觀看片段,判斷分析其危險(xiǎn)原因。

  (3)幼兒發(fā)表自己的想法。

  3.安全教育小結(jié)。

  (1)請(qǐng)幼兒說說今后在日常生活中,應(yīng)該如何保護(hù)自己,遠(yuǎn)離傷害。

  (2)選出每日安全員,確定職責(zé),長期鞏固下來。

  (3)安全員負(fù)責(zé)觀察、搜集日常生活中的不安全隱患,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)及時(shí)勸導(dǎo)阻止。

  (4)每周召開安全會(huì)議,每日安全員講述每日所見所聞,和自己采取的措施,其他幼兒提出自己的建議。

  活動(dòng)延伸

  我們將開辟安全新聞角,將幼兒所見、所想用文字和圖片的形式進(jìn)行展示。將這些資料再次編輯成影像,組織幼兒為其他班級(jí)幼兒服務(wù),宣傳安全自我保護(hù)的常識(shí)。

  活動(dòng)反思

  運(yùn)用制作成的影片,可以影像配以音樂、解說、文字很直觀地呈現(xiàn)出來,讓幼兒在活動(dòng)中更為積極主動(dòng)地思考,印象更深刻。

  視頻影像為幼兒提供了真實(shí)的視覺感應(yīng),幼兒通過看、聽了解到一些安全常識(shí),同時(shí)也提高了幼兒的安全意識(shí)。這樣,幼兒在平時(shí)生活中,對(duì)不安全的行為能夠加以判斷,保護(hù)自己遠(yuǎn)離傷害。監(jiān)督的工作也發(fā)揮了作用,每周的安全會(huì)議中,安全員發(fā)揮了自己的職能,將自己的所見所聞與大家分享。每名幼兒都積極參與其中,發(fā)表自己的建議。

  附:視頻影片制作方法

  第一步:準(zhǔn)備圖片、音樂及錄制好的聲音文件。

  1.選擇音樂。

  2.錄制聲音文件,運(yùn)用SoundfOrge軟件錄制聲音文件。錄音按鈕同錄音機(jī)按鈕相同。錄制好的聲音是雙軌的,要全選后點(diǎn)擊處理菜單選擇聲道切換,然后點(diǎn)擊確定。另存為Wav格式。

  第二步:制作視頻。

  1.將圖片一一插入視頻軌道,設(shè)定好時(shí)間。

  2.將MP3音樂插入音樂軌。

  3.錄制好的音頻文件插入聲音軌。

  4.將所要顯示的文字插入標(biāo)題軌。

  5.保存文件,另存為MPEG格式。

幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.收集資料,了解人們是怎樣過冬的。

  2.萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)和勇敢抗寒的。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.師生共同收集人們在冬天里的生活、活動(dòng)使用的物品、照片、圖片等,布置在教室周圍。

  2.掛圖:人們在冬天里。

  活動(dòng)過程:

 。保變鹤杂捎^看、議論圖片、照片、實(shí)物等。

 。玻膭(lì)幼兒大膽介紹方法和資料內(nèi)容。

 。常龑(dǎo)幼兒討論:人們是怎樣過冬的?人們在冬天里常使用哪些物品?開展哪些活動(dòng)?

 。ǎ保 身體保暖御寒:棉衣、大衣、帽子、圍巾、口罩、手套等。

  (2) 利用取暖工具:煤炭、火爐、電爐、空調(diào)機(jī)、取暖器、手爐。

 。ǎ常 增加戶外體育鍛煉:冬泳、冬季長跑、跳繩、拍球、踢拉線紙毽子等。

 。ǎ矗 開展玩冰、玩雪活動(dòng):冰雕、堆雪人、滑雪等。

  4.強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)的重要性。不怕寒冷,上幼兒園不遲到;不要老呆在室內(nèi),不長時(shí)間開空調(diào),保持空氣流通;擦油保護(hù)手臉皮膚不被凍傷等。

  5.教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《手臉要呵護(hù)》

幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇5

  活動(dòng)名稱:多吃水果有營養(yǎng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解水果的特征,知道對(duì)身體有意。

  2、知道水果有豐富的營養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒多吃水果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:水果若干、錄音故事。

  活動(dòng)過程:

  一、談話引出主題

  1、小朋友,你們喜歡吃水果嗎?

  2、你喜歡吃什么水果?

  3、為什么要多吃水果?

  二、通過聽故事《德德不愛吃水果》,了解水果對(duì)身體的益處。

  1、提出要求,組織幼兒聽錄音故事。

 。牴适虏荒軄y講話,要仔細(xì)聽故事里說了些什么事。)

  2、提問:

  (1)德德刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?

  (2)大便時(shí)覺得怎樣?為什么會(huì)這樣?

  (3)你吃過什么水果?為什么要多吃水果?

  三、欣賞兒歌《排排座,吃果果》

  排排座,吃果果,吃橙子,吃蘋果,天天吃一個(gè),身體好得多。

  四、活動(dòng)延伸:洗手吃水果,鼓勵(lì)個(gè)別幼兒將自己小盤里的水果吃掉,不浪費(fèi)。

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