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幼兒園中班健康活動教案

時間:2022-08-08 10:51:37 幼兒園教案 我要投稿

實(shí)用的幼兒園中班健康活動教案四篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的幼兒園中班健康活動教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的幼兒園中班健康活動教案四篇

幼兒園中班健康活動教案 篇1

  活動目標(biāo):

 。薄⒊醪搅私馄つw的作用,知道保護(hù)它們的衛(wèi)生常識和正確方法。

 。、對探究人體奧秘很感興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  教師與幼兒共同收集人體模型、X光片,《知識百科》音像資料等活動過程:

  一、認(rèn)識皮膚。

  1、幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

  2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。

  3、幼兒摸摸自己的皮膚,說說有什么感受。

  4、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  二、皮膚的用處。

  1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的.皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

  2、請當(dāng)醫(yī)生的家長結(jié)合圖片及具體事例,向幼兒介紹皮膚保護(hù)人體的重要性。

  三、保護(hù)皮膚幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),討論皮膚的正確方法:

  經(jīng)常進(jìn)行戶外鍛煉,保持皮膚的清潔,使用適宜的護(hù)膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷,皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應(yīng)及時處理,防止感染。

  四、活動延伸

  1、提供不同人種的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,了解生活在世界各地的人,有著不同的膚色。

  2、與家長比一比,看看自己的皮膚和他們有什么不同。

幼兒園中班健康活動教案 篇2

  【活動目標(biāo)】

  1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開水是最好的飲料。

  2、養(yǎng)成主動飲水的習(xí)慣。

  【活動準(zhǔn)備】

  ppt、一桶溫開水,每人一只水杯。

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入活動。

  1、師:小朋友我們剛鍛煉過,現(xiàn)在你的嘴里感覺怎么樣?

  2、師:請你去倒半杯水,先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的?

  二、欣賞ppt。

  1、師:請你欣賞完ppt后告訴我,兒歌里講到人們在什么時候最想喝水?

  (口渴時、鍛煉后、勞動后、游玩時、洗澡后、起床時)2、喝水有益健康。

  (1)師:我們不感覺渴時要不要喝水呢?為什么?

  (引導(dǎo)幼兒懂得,不管在什么時候,人們都需要補(bǔ)充水分,它可以幫助我們將身體里面的毒素通過小便排出體外,使我們的身體更健康。)(2)師:小朋友,老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?

  (出示各種飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡單說明只有白開水才是最好的飲料。)

  【活動延伸】

  教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。

  幼兒園健康教案:我愛喝水

  活動目標(biāo)

  1、知道喝白開水的好處,了解到白開水最容易解渴。

  2、知道何時該喝水、如何喝水。

  3、愿意在口渴時主動飲用白開水。

  活動準(zhǔn)備:

  1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處2、歌曲《健康歌》

  3、獎勵卡片小水滴4、"今天你喝水沒有"的記錄表

  活動過程

  一、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。

 。1)通過回憶激活已有體驗(yàn),感受口渴后喝水帶來的舒適。

  (2)通過課前收集和討論知道水好處,激發(fā)幼兒主動喝水欲望。

  二、知道白開水對身體最好。

 。1)教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。

  (2)講述完故事后教師提出問題。

  三、知道什么時候該喝水、如何喝水。

  (1)讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。

 。2)教師情景表演。

  (3)加深要主動喝水的欲望。

  反饋

  我愛喝水這個活動是很接近生活的一節(jié)課,在本次的集體生活當(dāng)中,我先讓幼兒知道了解,引導(dǎo)幼兒知道,天氣很熱,很容易出汗,那就要及時的補(bǔ)充水分,就是要多喝開水。雖然課是告一段落了,但是像有些情況還是不能避免的,幼兒對這種單純性的談話活動,本身就缺少興趣,不能讓幼兒有些就是根本就不來聽老師的,希望西祠能想出好的對策,避免這種情況發(fā)生。

幼兒園中班健康活動教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1.收集資料,了解人們是怎樣過冬的。

 。玻劝l(fā)自我保護(hù)意識和勇敢抗寒的。

  活動準(zhǔn)備:

  1.師生共同收集人們在冬天里的生活、活動使用的物品、照片、圖片等,布置在教室周圍。

 。玻畳靾D:人們在冬天里。

  活動過程:

 。保變鹤杂捎^看、議論圖片、照片、實(shí)物等。

 。玻膭钣變捍竽懡榻B方法和資料內(nèi)容。

 。常龑(dǎo)幼兒討論:人們是怎樣過冬的?人們在冬天里常使用哪些物品?開展哪些活動?

  (1) 身體保暖御寒:棉衣、大衣、帽子、圍巾、口罩、手套等。

  (2) 利用取暖工具:煤炭、火爐、電爐、空調(diào)機(jī)、取暖器、手爐。

 。ǎ常 增加戶外體育鍛煉:冬泳、冬季長跑、跳繩、拍球、踢拉線紙毽子等。

  (4) 開展玩冰、玩雪活動:冰雕、堆雪人、滑雪等。

  4.強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)的重要性。不怕寒冷,上幼兒園不遲到;不要老呆在室內(nèi),不長時間開空調(diào),保持空氣流通;擦油保護(hù)手臉皮膚不被凍傷等。

  5.教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《手臉要呵護(hù)》

幼兒園中班健康活動教案 篇4

  活動目標(biāo):

  幫助幼兒學(xué)會分享。

  活動準(zhǔn)備: 錄像機(jī)、木偶表演。

  活動過程:

  1 演一演

  (1) 看木偶表演。

  小熊正在草地上放風(fēng)箏,一不小心風(fēng)箏掛在樹上了,怎么也拉不下來,急得小熊都快哭了。正在這時,小羊走過來了,它對小熊說:"別著急,我來幫助你。"只見它從草地上撿起了一根很長的樹枝,對著風(fēng)箏用力往上一頂。哈哈!風(fēng)箏飛起來了,小熊真高興,對小羊說:

  "謝謝你,你真棒!"小羊說:"不用謝,上次我的風(fēng)箏也掛在樹上了,是爸爸教我這樣做的?""哈哈!原來是這樣!"他們高興地笑了。

  討論:小羊用什么方法幫助了小熊?它為什么會成功呢?

  (2) 看錄像。

  小心翼翼地把圖書粘貼好。元元對小剛說:"你真能干,謝謝你!"小剛說:"不用謝!你下次也可以這樣做。"討論:小剛用什么方法幫助元元的?元元心里會有什么感覺?

  2 說一說

  (1) 小紅不愛吃青菜,你有什么辦法幫助她嗎?

  (2) 洋洋不會拍皮球,你有什么辦法幫助他嗎?

  (3) 濤濤愛打架,別人都不愿理他,你有什么辦法幫助他嗎?

  (4) 有個小朋友不愛睡午覺。你會怎么幫他?

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