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幼兒園小班藝術(shù)活動教案

時間:2022-07-30 19:33:19 幼兒園教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園小班藝術(shù)活動教案3篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼挠變簣@小班藝術(shù)活動教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼兒園小班藝術(shù)活動教案3篇

幼兒園小班藝術(shù)活動教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、感受搖籃曲的寧靜、輕柔與優(yōu)美,體驗媽媽對寶寶的關(guān)愛。

  2、能安靜傾聽音樂,能用自己喜愛的動作表現(xiàn)媽媽哄寶寶睡覺的情景。

  活動準(zhǔn)備:

  布娃娃及動物玩具每人一個,寧靜、輕柔的音樂;創(chuàng)設(shè)與音樂相符的環(huán)境。

  活動過程:

  一、利用娃娃導(dǎo)入活動激發(fā)興趣:

  出示哇哇哇哭的娃娃,"寶寶哭了,要睡覺了,怎么辦?誰來幫我想想辦法?(讓幼兒來說說你有什么辦法)今天,老師就請小朋友們來當(dāng)爸爸媽媽,哄哄寶寶睡覺。

  二、教師邊表演 邊演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒安靜傾聽。

  1、教師邊唱歌曲,邊搖著娃娃,歌曲輕柔,動作緩慢,寶寶聽著歌曲睡著了

  2、你們覺得這首歌曲聽起來怎么樣?(請個別幼兒來說說)是總結(jié)幼兒的發(fā)言,并豐富搖籃曲

  3、請個別幼兒來師范怎么樣抱寶寶睡覺的動作。

  三、引導(dǎo)幼兒圍坐在教師身邊

  再次感受音樂的安靜,優(yōu)美的情緒,享受音樂中媽媽對寶寶的關(guān)愛,并嘗試用體態(tài)、語言表達(dá)自己的.感受。

  1、今天,老師就請小朋友們來當(dāng)爸爸媽媽,哄哄寶寶睡覺。

  2、幼兒抱起布娃娃,跟著老師邊搖呀搖,邊唱歌曲哄寶寶睡覺。

  3、教師講評抱布娃娃中出現(xiàn)的問題,要求幼兒按照正確的方法再來一遍

  四、音樂游戲《散步》

  1、幼兒抱著布娃娃隨音樂的變化而做相應(yīng)的動作。

  2、讓幼兒玩辦家家當(dāng)爸爸媽媽,從中體會游戲中的樂趣。

  活動延伸:

  1、區(qū)域活動:引導(dǎo)幼兒在角色游戲情景中布置娃娃、動物睡覺的場景,自己扮演娃娃的爸爸、媽媽,隨音樂表現(xiàn)哄寶寶睡覺。

  2、家園共育:請家長在孩子睡覺前唱給孩子聽,演唱時要輕柔舒緩。

幼兒園小班藝術(shù)活動教案 篇2

  藝術(shù)活動:《捉小魚》(音樂游戲)

  活動目標(biāo):

  1、能隨音樂自由的表現(xiàn)魚兒游動的動作,感受音樂的停頓。

  2、有初步的角色意識,愿意遵守游戲規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:事先引導(dǎo)幼兒觀察魚兒游的動作,理解捕魚的意思。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《捉小魚》。播放器。

  活動過程:

  (一)以小魚游的游戲引入,激發(fā)幼兒游戲的愿望。

  教師:小朋友,小魚是怎么游的?誰來表演小魚游?我們一起來學(xué)學(xué)小魚游吧。

 。ǘ┙榻B游戲的玩法。

  玩法:請兩個幼兒雙手上舉,碰在一起做"網(wǎng)魚",其他的幼兒扮演"小魚",跟著音樂有節(jié)奏的游動,一個接一個用碎步從網(wǎng)下鉆過。當(dāng)唱到"快快捉牢"的捉字時,漁網(wǎng)迅速地放下,開始"捕魚",把"小魚"套進(jìn)網(wǎng)里。被捉到的幼兒排到尾末,游戲繼續(xù)進(jìn)行,等音樂反復(fù)多變到結(jié)束時捕到的兩只"小魚",與"漁網(wǎng)"交換角色,游戲重新開始。

 。ㄈ┨岢鲇螒蛞蟆

 。ㄋ模┯變河螒颍處熤笇(dǎo)。

  1、引導(dǎo)幼兒隨音樂學(xué)"魚兒"游動的動作,讓幼兒享受自由隨音樂運動的快樂。

  3、引導(dǎo)幼兒充分感受歌曲,感受音樂結(jié)束前的休止。

  4、鼓勵幼兒創(chuàng)編各種表現(xiàn)魚兒游動的動作,讓幼兒隨音樂進(jìn)行游戲。

  5、開始時教師可以當(dāng)捕魚人,幼兒熟悉玩法后,與幼兒交換角色。

  (五)教師簡要評價后,幼兒自由做魚游動作結(jié)束活動。

  三、戶外活動:

  1、體育游戲: 小刺猬 見領(lǐng)域活動指導(dǎo)P23。

  2、分組活動:(見周計劃表)

幼兒園小班藝術(shù)活動教案 篇3

  制作意圖

  1、鍛煉幼兒手指靈活性;

  2、練習(xí)拉拉鏈。

  教育價值

  1、滲透計算知識,了解1和許多的關(guān)系;

  2、認(rèn)識顏色。

  選用材料:紅色棉布、內(nèi)襯布、橡皮筋、海面、小拉鏈、扣子、白色涂改液、彩色球。

  制作方法:

  1、將紅色海面剪成魚形;(身體、魚鰭、魚尾)

  2、將內(nèi)襯布剪成魚肚型連嘴形,做時將嘴部呈圈狀放入橡皮筋(收縮)并于外形縫在一起(留出魚背)將海面放入紅布與內(nèi)襯布中間(做魚背);

  3、將拉鏈縫在魚肚處;

  4、在魚上縫上魚鰭、魚尾、眼睛;

  5、用涂改液畫出魚鱗。

  適合年齡:小班、托班幼兒。

  地點:活動區(qū)游戲時

  操作方法:

  1、將拉鏈拉開,放入彩色球;

  2、將拉鏈拉好,用手從魚肚處向魚嘴方向擠壓,小球即從魚嘴吐出。

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