實(shí)用的幼兒園中班健康教案范文匯編九篇
作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的幼兒園中班健康教案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園中班健康教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo): 1、知道勤洗澡可以保護(hù)皮膚。
2、通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)及音樂(lè)表演,初步學(xué)習(xí)自己洗澡。
3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 音樂(lè)磁帶《豬小弟》。
小豬圖片一張。
幼兒用書人手一冊(cè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示小豬圖片,引起幼兒的興趣。
它的名字叫“豬小弟”,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)在它身上發(fā)生了怎樣的故事?
二、聽(tīng)音樂(lè)《豬小弟》。
提問(wèn):
1、開(kāi)始小豬有朋友和它游戲嗎?為什么沒(méi)有?(因?yàn)樗砩先悄。?/p>
2、后來(lái)有朋友和它游戲了嗎?為什么又有朋友了呢?(因?yàn)樾∝i它洗澡以后變干凈了。)
三、組織幼兒討論:
你愛(ài)洗澡嗎?為什么要經(jīng)常洗澡呢?
教師小結(jié):
1、洗澡可以使我們干凈,這樣人很舒服。
2、運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗,皮膚上就有污垢,污垢就容易產(chǎn)生細(xì)菌,對(duì)皮膚不好。
3、經(jīng)常洗澡,干凈的皮膚可以放出“溶菌霉”消滅細(xì)菌,保護(hù)我們的皮膚。
四、討論:你是怎樣洗澡的?
五、即興表演:
沖水——擦肥皂——搓泡泡——沖水——再搓一搓——沖水。
六、教師彈琴,幼兒隨音樂(lè)表演,體驗(yàn)洗澡的樂(lè)趣。
你洗干凈了嗎?還想洗洗哪?(幼兒自由地創(chuàng)遍:頭、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)
開(kāi)始時(shí)就出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,知道洗澡的重要性,教育幼兒養(yǎng)成勤洗澡、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
幼兒園中班健康教案 篇2
一、設(shè)計(jì)意圖
《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺(jué)器官,對(duì)于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿勢(shì)的不正確,嚴(yán)重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛,并在此基礎(chǔ)上樹(shù)立正確保護(hù)眼睛的意識(shí)和方法,我設(shè)計(jì)了“眼睛的秘密”教學(xué)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。
2、創(chuàng)編“眼保健操”,體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。
3、懂得保護(hù)眼睛的重要性,掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每人一面小鏡子。
2、眼睛的結(jié)構(gòu)圖,對(duì)視力有益的食物圖片,掛圖《眼睛生病了》。
3、每人一副自制的太陽(yáng)鏡。上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。
4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。
四、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┖诎刁w驗(yàn),感受眼睛的重要性
幼兒戴上自制的眼鏡,體驗(yàn)看不見(jiàn)東西時(shí)的感受。認(rèn)識(shí)眼睛在生活中的重要性。
(二)初步了解眼睛的功能
1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?/p>
師:在捉迷藏的時(shí)候,眼睛被蒙住你有什么感受?
2、師:我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)
教師小結(jié):我們的眼睛真了不起,能讓我們看到很多很多的東西?墒悄銈兞私庾约旱难劬?
。ㄈ┝私庋劬Ω鞑糠值拿Q
1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?
2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
教師小結(jié):眼睫毛對(duì)眼睛有保護(hù)作用,能遮住眼睛不被強(qiáng)光照射,也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠,眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔。
(四)討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法
1、師:認(rèn)識(shí)了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應(yīng)該好好地來(lái)保護(hù)眼睛,應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?
2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問(wèn):這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)
3、討論:眼睛為什么會(huì)生。浚ㄈ缬门K手帕擦眼睛,用臟手揉眼睛,看書或看電視時(shí)間太長(zhǎng)、坐姿不端正等。)
4、討論:日常生活中_我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?
。1)看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng):看書時(shí)身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時(shí)間長(zhǎng)了,要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時(shí)要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒和清洗,防止相互傳染:眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。
(2)出示對(duì)視力有益的食物圖片,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等,引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃,食品應(yīng)多樣化,葷素合理搭配,這樣對(duì)我們的眼睛、身體有好處。
。ㄎ澹﹦(chuàng)編“眼保健操”
1、教師請(qǐng)幼兒取出小老鼠指偶,引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長(zhǎng),將指偶呈現(xiàn)在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動(dòng),不讓老鼠逃跑。這一過(guò)程,輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。
2、教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂(lè)節(jié)拍設(shè)計(jì)、創(chuàng)編運(yùn)動(dòng)眼球、放松眼睛的方法。
3、幼兒分組設(shè)計(jì)、創(chuàng)編眼保健操。
4、用圖示方法記錄“眼保健操”。教師及時(shí)給予支持、引導(dǎo)、幫助,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),用自己喜歡的方式記錄。最后,展示幼兒的記錄。
5、教師小結(jié):今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起,改掉那些不好的習(xí)慣,好好地保護(hù)我們的眼睛。
五、活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
六、活動(dòng)延伸
1、將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)。
2、幼兒將“眼保健操”設(shè)計(jì)圖帶回家,提醒自己和家長(zhǎng)不忘保護(hù)視力。
3、進(jìn)一步開(kāi)展有關(guān)如何保護(hù)眼睛的討論。
幼兒園中班健康教案 篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】練習(xí)聽(tīng)信號(hào)助跑跨跳,繞過(guò)障礙。體驗(yàn)?zāi)鸽u媽媽對(duì)小雞的關(guān)愛(ài)之情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】在場(chǎng)地四周布置小樹(shù)林(可樂(lè)瓶)、柵欄(用橡皮筋拉在椅子上)。雞媽媽頭飾一個(gè),小雞裝飾若干,老鷹頭飾四個(gè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
談話:(教師出示母雞頭飾)小朋友,你們看,誰(shuí)來(lái)了?(雞媽媽)今天,老師來(lái)扮演雞媽媽,你們扮演小雞,跟著媽媽到草地上練本領(lǐng)好嗎?(好)
——今天天氣真好,小雞們跟著媽媽到草地上練本領(lǐng)吧!
小雞練本領(lǐng)。
——教師戴母雞頭飾,幼兒戴小雞頭飾,幼兒齊說(shuō)兒歌《小雞練本領(lǐng)》邊做動(dòng)作,四散走走、跑跑、蹲下捉蟲(chóng)等。
——(集合幼兒)小雞們,你們喜歡吃最美味的小蟲(chóng)嗎?在草地那邊就有許多,可是我們要練就更難的本領(lǐng)了。先跨過(guò)柵欄,再繞過(guò)小樹(shù)林,一定要小心,不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹(shù)。
——教師適當(dāng)示范,組織幼兒練習(xí),糾正幼兒的錯(cuò)誤動(dòng)作。
小雞快跑。
——聽(tīng)說(shuō)有幾只老鷹妻從這里飛過(guò);等會(huì)兒你們聽(tīng)到媽媽發(fā)出“老鷹來(lái)了”的信號(hào)時(shí),就要趕快跨過(guò)柵欄,繞過(guò)樹(shù)林躲起來(lái),不要讓老鷹捉住。
——請(qǐng)四名幼兒扮老鷹。雞媽媽根據(jù)老鷹的行動(dòng)不斷地發(fā)出信號(hào),小雞們根據(jù)信號(hào)做散步或越過(guò)障礙躲藏的動(dòng)作。
——當(dāng)老鷹捉到2—3只小雞時(shí),小雞與老鷹對(duì)換角色。
小雞回家。
——小雞們真能干,練就了一身躲避老鷹的本領(lǐng),現(xiàn)在我們?cè)摶丶倚菹⑷チ恕?/p>
【活動(dòng)延伸】
——音樂(lè)《金孔雀》幼兒放松動(dòng)作離開(kāi)場(chǎng)地。
幼兒園中班健康教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解一些預(yù)防藥物中毒的常識(shí),不隨意拿家里的藥片吃。
2、知道不能動(dòng)家里的農(nóng)藥,不玩盛農(nóng)藥的瓶子、不摸鼠藥。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:自編故事、flash動(dòng)畫
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)故事《平平中毒了》,讓幼兒感知隨便亂拿藥吃的危害。
1、提問(wèn):
。1)平平怎么了?(理解"中毒"一詞)
(2)平平為什么會(huì)中毒?
2、小結(jié):藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來(lái)治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥,用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥,不但治不好病,反而會(huì)引起更大的麻煩,甚至還有生命危險(xiǎn)。
3、討論:生病吃藥時(shí)要注意些什么?(要聽(tīng)醫(yī)生的話,要有大人的幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。)
(二)進(jìn)行防中毒教育,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)還有哪些東西也不能隨便吃?
家里的裝農(nóng)藥的有怪味的瓶子,粉末的東西,不知道的藥片,散落在地上的藥片、食物等。
。ㄈ┬蕾pflash動(dòng)畫,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)延伸:
家園共育:家長(zhǎng)督促幼兒在家不亂吃藥。
教學(xué)反思:
此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒(dòng)過(guò)程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,并能主動(dòng)與同伴交流。
幼兒園中班健康教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道豆制品主要是黃豆加工制成的,是價(jià)廉但很有營(yíng)養(yǎng)的食品
2、認(rèn)識(shí)豆制品,樂(lè)意吃各種豆制品。
3、能積極參與討論,大膽地說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)。
4、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。
5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒準(zhǔn)備1—2種豆制品,并簡(jiǎn)單介紹其名稱及吃法。
2、黃豆?fàn)敔旑^飾一個(gè)。
3、實(shí)物:豆腐、黃豆一把。豆?jié){機(jī),電炒鍋等。
4、幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┎轮i語(yǔ),引起幼兒興趣。
1、謎語(yǔ):四四方方,白白胖胖,一碰就碎,又嫩又香,營(yíng)養(yǎng)很好,做菜做湯。(幼兒猜謎)
2、教師出示豆腐,討論豆腐是什么做成的。出示黃豆,讓幼兒知道黃豆或其他豆子做成的食品叫豆制品。
。ǘ┮龑(dǎo)幼兒看課件:《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹贰?/p>
1、教師:課件里的這些豆制品你見(jiàn)過(guò)嗎?你能說(shuō)出他們的名字嗎?
2、教師:怎樣吃豆制品才更有營(yíng)養(yǎng)。(舉例)
。ㄈ┯螒颉包S豆?fàn)敔斦覍殞殹保J(rèn)識(shí)多種豆制品。
1、教師戴上“黃豆?fàn)敔敗鳖^飾,引起幼兒討論。
教師:我的寶寶在那里?
2、請(qǐng)幼兒互相介紹自己知道的豆制品名字,并說(shuō)說(shuō)那些是自己吃過(guò)的?
(四)幫助幼兒認(rèn)識(shí)豆制品的價(jià)值。
教師:豆制品雖然不是用肉做成的,但他的營(yíng)養(yǎng)卻和動(dòng)物的肉一樣豐富,而且只要花很少的錢就能買到。請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)用豆?jié){機(jī)制作豆?jié){的過(guò)程。
請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)觀察用豆?jié){機(jī)制作豆?jié){的過(guò)程。
。ㄎ澹┮龑(dǎo)幼兒討論豆制品的吃法并嘗試豆制品。
教師:請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你吃到的豆制品是怎樣燒的?為什么這樣燒?教師小結(jié):豆制品如果和魚肉放在一起燒,營(yíng)養(yǎng)會(huì)更豐富、更全面,味道會(huì)更鮮美。
品嘗菜肴:脆豆腐炒肉末。
教師現(xiàn)場(chǎng)炒制脆豆腐炒肉末,簡(jiǎn)單介紹其加工方法,幼兒用牙簽品嘗,引起幼兒愛(ài)吃豆制品的興趣和愿望,讓幼兒知道經(jīng)常吃豆制品,身體會(huì)更健康。
活動(dòng)延伸:
在“娃娃家”、“菜場(chǎng)”、“小吃店”等游戲中提供各種材料制作的豆制品(海綿做的回鹵干、豆腐以及紙剪得干絲等)讓幼兒認(rèn)認(rèn),玩玩。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)黃豆及豆制品,知道豆制品主要是用黃豆加工制成的。
2、樂(lè)意吃各種豆制品,知道豆制品是價(jià)廉物美、營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。
3、能積極參與討論,大膽說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、認(rèn)識(shí)黃豆,了解黃豆的特征,并能講述。
2、實(shí)物:豆腐一塊,(豆?jié){、豆腐、腐竹、百葉結(jié)、千張、豆腐干、干絲、豆腐乳、豆腐果)各若干。黃豆一把(事先浸泡好一部分)。黃豆?fàn)敔旑^飾一個(gè)。
3、豆?jié){機(jī)一臺(tái),紙巾,幼兒品嘗的豆制品。
4、各種豆制品燒法的PPT。其他豆制品的PPT。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┏鍪军S豆?fàn)敔,引起幼兒興趣。
教師:今天我們教室來(lái)了一位特殊的客人,看看它是誰(shuí)?和黃豆?fàn)敔敶騻(gè)招呼。你覺(jué)得黃豆?fàn)敔數(shù)膶殞毷鞘裁礃拥哪?(幼兒猜測(cè))
。ǘ┮龑(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)豆制品。
1、老師介紹各種豆制品,引導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)。
教師:看看黃豆?fàn)敔數(shù)膶殞毷遣皇呛退L(zhǎng)得一樣的呢?(不是)那你認(rèn)識(shí)它們嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
2、教師演示制作豆?jié){的過(guò)程。
3、游戲"黃豆?fàn)敔斦覍殞?,鞏固認(rèn)識(shí)豆制品。
(三)幫助幼兒認(rèn)識(shí)豆制品的價(jià)值。
1、幼兒選擇品嘗豆制品。
2、教師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你剛才吃到了什么豆制品?是什么味道的?
(四)引導(dǎo)幼兒討論豆制品的吃法。
1、你們知道豆制品哪些吃法?
2、幼兒觀看課件,老師介紹名稱。
3、教師小結(jié):豆制品如果和魚肉放在一起燒,營(yíng)養(yǎng)就更豐富、更全面了。
。ㄎ澹┩卣褂變簩(duì)豆制品的理解。
活動(dòng)延伸:
家園共育:豆制品還有很多呢?回家和爸爸媽媽一起找找。
教學(xué)反思:
教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
幼兒園中班健康教案 篇6
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
近來(lái)天氣驟冷,部分幼兒感冒的特別多,針對(duì)這種下現(xiàn)象,為了使幼兒知道了生病怎么辦,及怎樣預(yù)防感冒特設(shè)計(jì)本活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解感冒的一些癥狀。
2. 知道感冒了怎么辦,不怕吃藥,打針,知道配合醫(yī)生看病才能好得快。
3. 了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識(shí)。
4. 了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
5. 知道檢查身體的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):知道感冒的癥狀及怎么預(yù)防感冒。
教學(xué)難點(diǎn):讓幼兒自己表述感冒的癥狀及怎么預(yù)防感冒有一定難度,需要教師引導(dǎo)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
了解本班幼兒近段時(shí)間班上幼兒患感冒的情況,多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程
一.導(dǎo)入。
師:前幾天×××沒(méi)有入園,小朋友們知道是什么原因嗎?
請(qǐng)那個(gè)小朋友介紹自己因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒打點(diǎn)滴所以沒(méi)來(lái)上學(xué)。
二.請(qǐng)近段感冒的幼兒介紹感冒會(huì)引起身體哪兒不舒服。
三.播放多媒體課件。進(jìn)一步認(rèn)清感冒的一些癥狀。
小結(jié):打噴嚏,流鼻涕,咳嗽,喉嚨疼,渾身無(wú)力,發(fā)燒等都是感冒的癥狀,只要我們平時(shí)出現(xiàn)這些情況,就要及時(shí)告訴爸爸媽媽,抓緊治療,讓感冒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
四.了解患病后的做法。
1.引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劯忻傲嗽趺崔k。(看醫(yī)生,抓藥,打針,嚴(yán)重時(shí)需要輸液。)
2.如果你感冒了,醫(yī)生根據(jù)病情讓小朋友打針,甚至輸液,你怕不怕?為什么?
小結(jié):感冒了并不可怕,只要我們積極配合醫(yī)生治療,身體會(huì)很快恢復(fù)健康的。
五.了解預(yù)防感冒的辦法。
1.讓幼兒討論預(yù)防感冒的方法。
2.看多媒體圖片,知道怎樣預(yù)防感冒。
六.結(jié)束活動(dòng)。
帶幼兒到室外跑步,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),少生病。
教學(xué)反思
針對(duì)生活中常見(jiàn)的問(wèn)題生成的活動(dòng),一方面幼兒感覺(jué)有興趣,一方面對(duì)幼兒的認(rèn)知有很大提高,對(duì)幼兒的身體成長(zhǎng)有很大幫助。因此本次活動(dòng)收到了很好的效果,孩子們聽(tīng)到老師打噴嚏就會(huì)馬上提醒“老師,你感冒了,要吃藥哦。”我要在以后的教學(xué)活動(dòng)中多抓住生活中有意義的素材,對(duì)孩子們進(jìn)行即時(shí)引導(dǎo)教育。
幼兒園中班健康教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解眼睛對(duì)人的重要性
2.懂得如何保護(hù)眼睛
3.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)
活動(dòng)過(guò)程:
一:引出主題
1.游戲:指五官
轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱,幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)
2.以猜謎語(yǔ)的形式,引出活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。
二:了解眼睛對(duì)人的'重要性
1.幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》
師:小朋友,聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤](méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢?好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來(lái)慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問(wèn)題)
2.出示盲人圖片師:那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)
教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)
三:懂得如何保護(hù)眼睛
師:眼睛對(duì)我們這么重要,那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢?
怎么保護(hù)呢?老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖,請(qǐng)你們來(lái)做裁判,看看說(shuō)做的對(duì)。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說(shuō)明原因,答對(duì)的一組獲得一朵小紅花)
最后,教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。
四:玩“貼眼睛”的游戲
幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說(shuō)貼得準(zhǔn)。活動(dòng)自然結(jié)束。
幼兒園中班健康教案 篇8
設(shè)計(jì)意圖:
眼睛是我們的重要器官,幼兒年齡小,好奇心強(qiáng),思維特點(diǎn)介于感知和具體形象之間。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn),我把活動(dòng)的重點(diǎn)放在讓幼兒初步了解眼睛的各個(gè)組成部分,知道眼睛對(duì)于人的重要性,懂得如何保護(hù)眼睛,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒眼睛構(gòu)造,用途。(認(rèn)知)
2、知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。(情感)
3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操(技能)
4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
重點(diǎn):
知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
難點(diǎn):
學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操
活動(dòng)準(zhǔn)備:
眼睛的構(gòu)造圖,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)眼保健操的音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途
。、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
——?jiǎng)偛判∨笥褌兌己苈斆鳎鲁隽酥i底是眼睛。請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察眼睛的圖片,眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?
。、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞情景表演或看圖片
。1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。
2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
活動(dòng)延伸:
學(xué)會(huì)了眼保健操,回去教一教爸爸媽媽,全集一起做眼保健操。
教學(xué)反思:
在整個(gè)說(shuō)課的過(guò)程中,從一開(kāi)始準(zhǔn)備我覺(jué)得自己還是挺認(rèn)真的,我沒(méi)有按照一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課,我以為這會(huì)是好的,沒(méi)想到這卻成了偏題,說(shuō)實(shí)話有一點(diǎn)兒傷心,不過(guò)這是第一次嘛,而且我覺(jué)得應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會(huì)覺(jué)得我設(shè)計(jì)的課偏題了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在還沒(méi)有把課說(shuō)好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會(huì)弄巧成拙,不但不能表達(dá)自己的本意可能還會(huì)很亂。
幼兒園中班健康教案 篇9
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一塊寫好故事《紅眼咪咪》的小黑板
掛圖2幅,圖一正常的眼睛,圖二紅眼睛
活動(dòng)過(guò)程:
1.老師提問(wèn),引出課題。
(1)小朋友,你們知道什么是紅眼病嗎?
讓幼兒和邊上的小朋友討論,點(diǎn)幾個(gè)說(shuō)得好的小朋友回答。
2.老師講解故事《紅眼咪咪》
(1)問(wèn)小朋友,小花貓咪咪為什么會(huì)得紅眼病?
(2)為什么后來(lái)貓媽媽也得了紅眼病?
3.出示幼兒操作材料。圖一,圖二。
(1)讓幼兒觀察掛圖,問(wèn)問(wèn),怎樣才不會(huì)使圖一變成圖二?應(yīng)注意哪些衛(wèi)生?
(2)讓幼兒想一想,眼睛有什么用處,沒(méi)了眼睛會(huì)怎樣?
(3)怎樣保護(hù)好自己的眼睛?
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒懂的眼睛的重要性,注意眼睛的衛(wèi)生。
2.使幼兒明白一些病菌會(huì)傳染的,應(yīng)及時(shí)看醫(yī)生。
3.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。
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