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《國(guó)慶節(jié)》教案

時(shí)間:2022-07-14 15:20:53 幼兒園教案 我要投稿

《國(guó)慶節(jié)》教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的《國(guó)慶節(jié)》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《國(guó)慶節(jié)》教案

《國(guó)慶節(jié)》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。

  2、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的`安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

  活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

  4、上臺(tái)順序從左上右下。

  5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

  6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問(wèn)題。)

《國(guó)慶節(jié)》教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

  3、懂得尊重國(guó)旗,初步體會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫(huà)棒、素描紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

  師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

  二、介紹國(guó)慶節(jié)。

  師:過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

  教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

  1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論。

  我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。

  四、制作國(guó)旗,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。

  師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好?

  活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)凇眹?guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

  教學(xué)反思:

  知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。

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