中班社會(huì)教案：幼兒園的一天
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的中班社會(huì)教案：幼兒園的一天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班社會(huì)教案：幼兒園的一天1
活動(dòng)目標(biāo)
了解媽媽一天的活動(dòng)，感受媽媽的艱辛。
學(xué)習(xí)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛，懂得感恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1、日�；顒�(dòng)中適時(shí)播放歌曲《我的好媽媽》，幫助幼兒熟悉歌曲。
2、完成《媽媽的一天》調(diào)查表，初步了解媽媽每天要做的事情。
課件準(zhǔn)備：“媽媽的一天”組圖；《我的好媽媽》歌曲視頻。
紙面教具：《媽媽的一天》調(diào)查表。
活動(dòng)過程
談話導(dǎo)入，鼓勵(lì)幼兒介紹媽媽一天的活動(dòng)。
1、請個(gè)別幼兒根據(jù)調(diào)查表《媽媽的一天》，介紹媽媽一天的活動(dòng)。
——你知道你的媽媽每天要做哪些事情嗎？誰來說一說？
2、請幼兒分組交流，互相介紹。
——請和同伴相互介紹媽媽每天要做的事情
出示組圖“媽媽的一天”，引導(dǎo)幼兒講述畫面內(nèi)容，感受媽媽的辛苦。
——圖片里的媽媽每天要做哪些事情？
——你的媽媽每天要做這些事情嗎？
——知道媽媽每天要做這么多事情，你有什么感受？
小結(jié)：每個(gè)小朋友都有媽媽，她們白天要上班，晚上回家要做家務(wù)、照顧小朋友，非常辛苦，我們要愛自己的媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。
播放歌曲視頻《我的好媽媽》，引導(dǎo)幼兒討論愛媽媽的方式，加深愛媽媽的情感。
——歌曲里的小朋友做了什么事情表達(dá)對(duì)媽媽的'愛？（請媽媽坐下，喝茶、親親媽媽。）
——你想為媽媽做什么事情表達(dá)對(duì)媽媽的愛？
——除了為媽媽做事，還可以用什么方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛？
小結(jié)：表達(dá)對(duì)媽媽的愛的方式有很多，可以給媽媽捶捶背、洗腳、幫忙做家務(wù)等等，還可以對(duì)媽媽說感謝的話、動(dòng)手制作一份小禮物送給媽媽，小朋友回家可以用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
活動(dòng)延伸
家園共育
1、結(jié)合母親節(jié)主題，請每位幼兒說一句感謝媽媽的話，教師錄下幼兒的話并制作成視頻發(fā)送給家長。
2、開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲；親親媽媽；幫媽媽做一件力所能及的事。
中班社會(huì)教案：幼兒園的一天2
活動(dòng)目標(biāo)：
熟悉幼兒園的主要活動(dòng)安排。
了解幼兒園活動(dòng)的意義，讓孩子積累感性的 生活經(jīng)驗(yàn)，能夠有一些理性的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒園生活的各種照片，活動(dòng)的時(shí)間，工示班板
活動(dòng)過程：
一 喜歡幼兒園
師：我們上幼兒園有幾年了。
你們喜歡幼兒園的生活嗎。
為什么。
小結(jié)：我知道你們喜歡上幼兒園的原因了，不僅有好玩的玩具，有你的好朋友，重要的是我們后好多的 活動(dòng)從中我們可以學(xué)到好多的本領(lǐng)。
二 幼兒園的活動(dòng)
1 師；既然幼兒園那么的好玩，我們都有那些活動(dòng)呢，我這里有一些你們平時(shí)活動(dòng)的照片你們傳過去看一看吧。
2 討論；照片中的小朋友在干什么，我們會(huì)在什么時(shí)候做這件事的呢。
小結(jié)；這些都是我們幼兒園一天的活動(dòng)，有些是在早上進(jìn)行的，有些是在中午或是在下午進(jìn)行，有些既可以在早上又可以在下午進(jìn)行，比如我們的美術(shù)活動(dòng)，音樂活動(dòng)，手工活動(dòng)，科學(xué)活動(dòng)。
出示時(shí)間板，師；知道這是什么嗎。
師；這是我們一日活動(dòng)的時(shí)間表，老師把你們從上午到下午的 活動(dòng)都記錄在這張圖上了，上午有些什么活動(dòng)呢，這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的，。
中午有些什么活動(dòng)呢，這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的，。
下午有些什么活動(dòng)呢，這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的，。
剛才我們了解了這張時(shí)間表也看了這張照片，你們想儀想你們手中的照片貼在哪個(gè)時(shí)間段后面是最合適的，（請一兩位幼兒來試一試）再請全體幼兒上來。
請幼兒自己核對(duì)檢查，并說一說原因。
教師再次檢查。
師；我們這張公式板終于在小朋友的幫助下完成了，這些都是我們幼兒園一天的活動(dòng)，你最喜歡什么活動(dòng)，（請三四名幼兒回答）
現(xiàn)在請你們將手中的小花貼在你最喜歡的活動(dòng)的后面。
哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最多，有多少，可以用數(shù)字幾來表示，哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最多說明這個(gè)活動(dòng)最受小朋友的歡迎，為什么你們最喜歡這個(gè)活動(dòng)。
哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最少，有多少，可以用數(shù)字幾來表示，哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最少說明這個(gè)活動(dòng)喜歡的人少，為什么。
雖然有些活動(dòng)喜歡的人多一些，那能不能老是進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)，有些活動(dòng)喜歡的少一些能不能取消這些活動(dòng)，為什么。
小結(jié)：我們幼兒園安排的這些活動(dòng)都是有科學(xué)依據(jù)的，合理的有利于我們發(fā)展的，這樣才能讓我們的生活更有規(guī)律更健康，讓我們變得更快樂讓我們的本領(lǐng)越來越強(qiáng)。
三 你們喜歡幼兒園再為我們增添些什么活動(dòng)。
有些能實(shí)現(xiàn)的我們可以著手去做，有些不能一下子實(shí)現(xiàn)的，那我們可以想想有什么辦法可以慢慢實(shí)現(xiàn)。
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