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幼兒園大班教案《水災(zāi)的自救》

時間:2022-07-04 19:13:52 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班教案《水災(zāi)的自救》

  作為一位杰出的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班教案《水災(zāi)的自救》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班教案《水災(zāi)的自救》

幼兒園大班教案《水災(zāi)的自救》1

  活動目標(biāo):

  1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,提高保護自己的能力。

  2、有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

  3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  活動重難點:

  了解洪水發(fā)生的原因

  掌握自救的`方法

  活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖(水災(zāi)的危害)

  活動過程:

  1、以談話導(dǎo)入主題

 。1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

  "如果大雨連續(xù)不停的下,將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)

 。2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性

  "連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

  2、交流感受和逃生方法

  "看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?"

  "洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

  3、了解洪水發(fā)生的原因

  "現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?"

  "減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"

 。ń處煾嬖V幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

  小百科:水災(zāi)泛指洪水泛濫、暴雨積水和土壤水分過多對人類社會造成的災(zāi)害。一般所指的水災(zāi),以洪澇災(zāi)害為主。水災(zāi)威脅人民生命安全。

幼兒園大班教案《水災(zāi)的自救》2

  活動目標(biāo):

  1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,提高保護自己的能力。

  2、有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

  5、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

  活動重點難點:

  1、重點:了解洪水發(fā)生的原因

  2、難點:掌握自救的方法

  活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖(水災(zāi)的危害)

  活動過程:

  1、以談話導(dǎo)入主題

  (1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

  "如果大雨連續(xù)不停的下,將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)

  (2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性

  "連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

  2、交流感受和逃生方法

  "看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?"

  "洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

  3、了解洪水發(fā)生的原因

  "現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?"

  "減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"

  (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

  活動反思:

  洪水對于我們這個地方來說是很少見的,人們對水災(zāi)逃生的意識很淺,更別說逃生知識了那就是知之甚少。我做了充分的準(zhǔn)備,課堂效果很好?偨Y(jié)起來有以下幾點:一是課件的充分運用,極大地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣;二是教師巧妙引導(dǎo),幼兒的思維得以最大限度地拓展;三是幼兒通過對課件的仔細觀察,對洪水災(zāi)害現(xiàn)象和如何進行自救表達的比較完整準(zhǔn)確。通過各種有效教學(xué)手段的利用,從班級整體看,幼兒參與教學(xué)活動積極性高,學(xué)生普遍對怎樣進行洪水災(zāi)害自救有了一定程度的認(rèn)識、理解和掌握。

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