幼兒園好玩的紙主題教案

時間：2022-06-28 09:55:03 幼兒園教案我要投稿

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幼兒園好玩的紙主題教案4篇

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園好玩的紙主題教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園好玩的紙主題教案4篇

幼兒園好玩的紙主題教案篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、能夠用多個圖形（三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形等）進(jìn)行拼圖。

　　2、會用單個圖形聯(lián)想添畫。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每組準(zhǔn)備五個大小不同的圖形：正方形、長方形、圓形、半圓形、三角形若干個。

　　2、紙張若干、彩筆、膠棒等。

　　3、幼兒用書第4冊第48頁。

　　活動建議：

　　1、出示范畫，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　觀看范畫機(jī)器人，讓幼兒說一說像什么？是由什么圖形組成的？（正方形、長方形、圓形拼圖。）觀看半圓形，讓幼兒想一想，它可以變成什么？怎么變？引導(dǎo)幼兒用添畫的方式變成其他物品，如把半圓形添畫成傘。

　　2、組織幼兒討論：這些圖形還能組合拼貼成什么？（汽車、小房子、小花、小雞、雪人、松樹等。）

　　3、幼兒動手操作。

　　教師巡回指導(dǎo)，能力強(qiáng)的幼兒可多用幾種圖形聯(lián)想添畫或組合拼貼出物體的形象特征。

　　4、展示幼兒作品，請幼兒欣賞自己和其他人的作品。未完成的可放在區(qū)域活動里進(jìn)行。

幼兒園好玩的紙主題教案篇2

　　主題結(jié)構(gòu)：本主題包括報紙真好玩、好玩的圖形、歡樂頌、火車開啦、排排隊、圖書笑了、紙飛機(jī)、紙條變變變、紙長得什么樣九個活動。

　　主題內(nèi)容：紙是中國的四大發(fā)明之一，在日常生活中，我們會用到各種各樣的紙，幼兒的日常生活中頁積累了一些和紙相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。從報紙、圖書到紙巾、紙盒、各種包裝紙，紙不僅是幼兒生活中的`伙伴，也是幼兒游戲、創(chuàng)作的必備材料，在幼兒的世界里扮演著不可缺少的角色。

　　在"好玩的紙"這一主題中，我們將帶領(lǐng)幼兒與各種各樣的紙展開一系列互動，讓幼兒了解紙的來源，學(xué)會做珍惜各種紙，學(xué)會節(jié)約，懂得保護(hù)資源。

幼兒園好玩的紙主題教案篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、會區(qū)分物體的粗細(xì)，初步理解粗細(xì)的相對性。

　　2、能按物體的粗細(xì)進(jìn)行排序。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每個幼兒三根顏色，粗細(xì)不同的小棒，三顆一樣大小的珠子。

　　2、三只粗細(xì)不同的桶。

　　3、鉛筆，吸管，小棒，卷紙筒等若干。

　　活動建議：

　　1、幼兒操作活動，感知物體的粗細(xì)不同和粗細(xì)的相對性。

　�。�1）讓幼兒用小棒穿珠子，看看會怎么樣（其中一根小棒穿不進(jìn)珠子），幼兒講述自己的感受和結(jié)果。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒觀察比較三根小棒，尋找它們的不同處。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒兩根兩根的比較，感知粗細(xì)師相對的。

　�。�4）比較出哪根棒最粗哪根棒最細(xì)，哪一根棒比另一根棒粗，比另一根細(xì)。

　　2、按粗細(xì)排序

　�。�1）讓幼兒將三根小棒按照由粗到細(xì)，由細(xì)到粗的順序排序。排好后將小棒放到相應(yīng)的三只粗細(xì)不同的桶內(nèi)。

　�。�2）幼兒用橡皮泥搓出粗細(xì)不同的面條，并將他們按粗細(xì)排序。

　　3、鞏固對粗細(xì)的認(rèn)識游戲：找朋友。幼兒每人一件（鉛筆，吸管，小棒，卷紙筒等）物品，隨音樂邊唱歌邊自由結(jié)伴，唱完后兩人（或三人）比較粗細(xì)。游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　活動延伸：在區(qū)角里結(jié)合幼兒用書第4冊第42頁比較粗細(xì)

幼兒園好玩的紙主題教案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、能用自然好聽的聲音唱歌。

　　2、幼兒能感受樂曲中逐漸熱烈的情緒，并嘗試用不同的形式表現(xiàn)。

　　活動準(zhǔn)備：歌曲磁帶或VCD、

　　活動建議：

　　1、請幼兒講講自己感到快樂的事情。

　　欣賞歌曲《歡樂頌》。

　　2、引導(dǎo)幼兒說出聽完這首歌有什么樣的感受。歌曲里唱了些什么。

　　幼兒輕聲跟唱歌曲。

　　3、學(xué)唱歌曲，感受歌曲的熱烈氣氛。幼兒說說怎樣表現(xiàn)歌曲的歡快情緒。讓幼兒聽辨并感受三、四樂句越來越熱烈的氣氛。幼兒探討怎樣來表現(xiàn)歌曲越來越熱烈的氣氛。鼓勵幼兒大膽說出自己的想法，如可加入動作、加入擊打樂器、加入襯詞"啦啦啦啦"等等。請幼兒選擇自己喜歡的方式體驗(yàn)歌曲的熱烈的氣氛。（如拍手，婉手腕）

　　4、請幼兒欣賞歌曲《歡樂頌》，進(jìn)一步感受樂曲表達(dá)的歡樂情緒。

　　5、教師請幼兒分組演唱，熟悉歌曲。

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