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幼兒園好玩的紙主題教案

時(shí)間:2022-06-27 18:51:43 幼兒園教案 我要投稿

【精選】幼兒園好玩的紙主題教案4篇

  作為一名老師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園好玩的紙主題教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】幼兒園好玩的紙主題教案4篇

幼兒園好玩的紙主題教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用自然好聽(tīng)的聲音唱歌。

  2、幼兒能感受樂(lè)曲中逐漸熱烈的情緒,并嘗試用不同的形式表現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲磁帶或VCD、

  活動(dòng)建議:

  1、請(qǐng)幼兒講講自己感到快樂(lè)的事情。

  欣賞歌曲《歡樂(lè)頌》。

  2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出聽(tīng)完這首歌有什么樣的感受。歌曲里唱了些什么。

  幼兒輕聲跟唱歌曲。

  3、學(xué)唱歌曲,感受歌曲的熱烈氣氛。幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣表現(xiàn)歌曲的歡快情緒。讓幼兒聽(tīng)辨并感受三、四樂(lè)句越來(lái)越熱烈的氣氛。幼兒探討怎樣來(lái)表現(xiàn)歌曲越來(lái)越熱烈的氣氛。鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的`想法,如可加入動(dòng)作、加入擊打樂(lè)器、加入襯詞"啦啦啦啦"等等。請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的方式體驗(yàn)歌曲的熱烈的氣氛。(如拍手,婉手腕)

  4、請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《歡樂(lè)頌》,進(jìn)一步感受樂(lè)曲表達(dá)的歡樂(lè)情緒。

  5、教師請(qǐng)幼兒分組演唱,熟悉歌曲。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試學(xué)習(xí)修補(bǔ)破損的圖書(shū)的方法。

  2、提高剪、畫(huà)、粘貼的技能。

  3、產(chǎn)生愛(ài)惜圖書(shū)的情感,從小養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前讓幼兒有意觀察班級(jí)閱覽區(qū)的圖書(shū)情況。

  2、本班破損的圖書(shū)。

  3、修補(bǔ)圖書(shū)的材料:膠水、雙面膠、剪刀、透明膠、訂書(shū)機(jī)、彩筆、白紙等。幼兒用書(shū)第4冊(cè)第24頁(yè)。

  活動(dòng)建議:

  1、出示收集的各種破損的圖書(shū),請(qǐng)幼兒想出修補(bǔ)的辦法(看幼兒用書(shū)第4冊(cè)第24頁(yè))。

  觀察各種修補(bǔ)圖書(shū)用的材料,讓幼兒熟悉修補(bǔ)材料,了解使用方法。

  2、請(qǐng)幼兒根據(jù)圖書(shū)破損的位置、程度等,想出如何修補(bǔ)的方法。

  幼兒分組進(jìn)行修補(bǔ)圖書(shū)活動(dòng)。教師鼓勵(lì)幼兒對(duì)封面破損嚴(yán)重的可進(jìn)行重新設(shè)計(jì),對(duì)不能修補(bǔ)的可進(jìn)行重新組合。

  3、展示幼兒修補(bǔ)后的圖書(shū),引導(dǎo)幼兒互相參觀評(píng)價(jià),并說(shuō)說(shuō)怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠用多個(gè)圖形(三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形、半圓形等)進(jìn)行拼圖。

  2、會(huì)用單個(gè)圖形聯(lián)想添畫(huà)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每組準(zhǔn)備五個(gè)大小不同的圖形:正方形、長(zhǎng)方形、圓形、半圓形、三角形若干個(gè)。

  2、紙張若干、彩筆、膠棒等。

  3、幼兒用書(shū)第4冊(cè)第48頁(yè)。

  活動(dòng)建議:

  1、出示范畫(huà),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  觀看范畫(huà)機(jī)器人,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)像什么?是由什么圖形組成的?(正方形、長(zhǎng)方形、圓形拼圖。)觀看半圓形,讓幼兒想一想,它可以變成什么?怎么變?引導(dǎo)幼兒用添畫(huà)的方式變成其他物品,如把半圓形添畫(huà)成傘。

  2、組織幼兒討論:這些圖形還能組合拼貼成什么?(汽車(chē)、小房子、小花、小雞、雪人、松樹(shù)等。)

  3、 幼兒動(dòng)手操作。

  教師巡回指導(dǎo),能力強(qiáng)的幼兒可多用幾種圖形聯(lián)想添畫(huà)或組合拼貼出物體的形象特征。

  4、展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒欣賞自己和其他人的作品。未完成的可放在區(qū)域活動(dòng)里進(jìn)行。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得閱讀圖書(shū)時(shí)要保持安靜,不隨便打擾別人。

  2、能理解故事內(nèi)容,養(yǎng)成愛(ài)惜紙、節(jié)約紙的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書(shū)第4冊(cè)第14-15頁(yè)。人手一張紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà):你見(jiàn)過(guò)飛機(jī)嗎?它是什么樣子的?

  2、分段欣賞故事。幼兒聽(tīng)故事一二段,教師提問(wèn):小青蛙和小飛機(jī)發(fā)生了什么事情?小飛機(jī)請(qǐng)小青蛙幫了什么忙?

  聽(tīng)完剩下的故事,組織幼兒討論:為什么紙飛機(jī)要小青蛙在他身上畫(huà)一片森林?

  3、教師總結(jié) 。

  4、請(qǐng)幼兒完整的欣賞故事。

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