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幼兒園大班健康公開課教案《每個人都“噗”》

時(shí)間:2022-06-23 09:18:15 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班健康公開課教案《每個人都“噗”》

  作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班健康公開課教案《每個人都“噗”》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班健康公開課教案《每個人都“噗”》

幼兒園大班健康公開課教案《每個人都“噗”》1

  一、活動目標(biāo)

  1、初步了解放屁的一些知識,知道放屁是正常的生理現(xiàn)象。

  2、知道關(guān)于放屁的一些知識與秘密。

  3、能正確對待正常的生理現(xiàn)象,樂意關(guān)注自己的身體。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、自制PPT

  2、圖片若干

  三、活動過程

 。ㄒ唬╅_始部分

  1.教師播放放屁的聲音,提問幼兒這是什么聲音?

  2.因?yàn)榉牌ㄟ@兩個詞不好聽,而且一說你們就會笑,所以我們就用“噗”來表示。

  3.教師小結(jié):這件事是有聲響的,有氣味的。

  (二)基本部分

  1.教師講述故事,通過故事引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己身邊的人類朋友和動物朋友都會噗。

  2.師幼集體討論噗的形成。

 。1)(觀看圖畫)因?yàn)槲覀兂詵|西時(shí)吞入的一部分空氣進(jìn)入了我們的腸胃,氣體從腸道到肛門排出來,就形成了我們都覺得很難為情的“噗”。

  3.幼兒自由討論,一天噗多少次才是健康的呢?

 。1)(觀看圖畫)原來每個人每天平均要噗十多次才是強(qiáng)壯的。

  4.幼兒獨(dú)立探索環(huán)節(jié),討論不同的噗形成的原因。

  (1)教師小結(jié):關(guān)于噗的秘密,小強(qiáng)告訴我們噗和吃的東西有關(guān),吃了特殊氣味的蔬菜就會噗特殊氣味的噗,吃了高蛋白的食物就會噗的很臭。

 。2)吃了淀粉多的食物,噗的也會多,可是有的時(shí)候噗多了或者不噗了,說明我們生病了。

  (三)結(jié)束部分

  1.討論如何避免噗給我們帶來的尷尬。

 。1)教師小結(jié):我們可以躲起來、去廁所、開窗戶、去操場上噗;也可以種一些香香的花,放一些香香的東西來緩解噗的味道。

  四、課后延伸:

  那水里的魚兒會不會噗呢。請你們帶著問題和小朋友爸爸媽媽一起探索答案吧。

幼兒園大班健康公開課教案《每個人都“噗”》2

  【活動目標(biāo)】

  1、初步了解放屁的一些知識,知道放屁是正常的生理現(xiàn)象。

  2、能正確對待正常的生理現(xiàn)象,樂意關(guān)注自己的'身體。

  3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

  【活動準(zhǔn)備】自制PPT;圖片若干。

  【活動過程】

  一、談話導(dǎo)入

  價(jià)值取向:以“放屁”聲導(dǎo)入,大膽表述自己對“放屁”的看法。

  播放“放屁”聲,提問:這是什么聲音?聽到這個聲音讓你想到了什么?你是怎么看待這件事情的?

  ·小結(jié):到底“噗”是不是一件正常的事情呢,我們今一起來往下看。

  二、閱讀理解

  價(jià)值取向:師生共同閱讀討論,知道放噗是正常的生理現(xiàn)象。

  1、講述第一段,討論:

  提問:小強(qiáng)突然“噗”了一下,看看他身邊的人有些什么表現(xiàn)呢?

  小結(jié):是呀,同學(xué)們異常的眼光及行為,把小強(qiáng)嚇的目瞪口呆。

  提問:你們覺得“噗”能忍嗎?小強(qiáng)忍著會有什么后果呢?

  小結(jié):哦,原來“噗”是不能忍的,小強(qiáng)忍著臉漲得通紅,開始肚子疼,還不斷打嗝,最后“噗”的更響了。

  2、繼續(xù)講述第二段,討論:

  提問:那“噗”到底是怎么形成的呢?(看視頻:聽聽醫(yī)生是怎么說的)

  小結(jié):現(xiàn)在我們知道“噗”是怎么形成的,也知道“噗”是一種正常的生理現(xiàn)象,只要有腸和肛門的都會噗。所以當(dāng)我們在健康方面有不知道的時(shí)候可以去詢問醫(yī)生,醫(yī)生會幫助我們。

  3、講述第三段:討論:提問:那還有誰會噗呢?

  小結(jié):只要有腸和肛門的都會噗,所以這些老老少少、大大小小的人和動物都會噗。

  4、完整講述故事:這就是我們今天要講的一個科學(xué)故事《每個人都噗》。討論:現(xiàn)在我們都知道噗是怎么一回事,那你現(xiàn)在還會忍嗎?還會怕被同學(xué)笑話嗎?

  小結(jié):有“噗”的時(shí)候別忍著,沒關(guān)系,因?yàn)槊總人都會“噗”,“噗”是一件正常的事情。

  三、自主探尋

  價(jià)值取向:引發(fā)幼兒進(jìn)一步探索“噗”的秘密,樂意關(guān)注自己的身體。

  1.自由觀看、探索“噗”的秘密

  ·重點(diǎn):幼兒三人一組自由結(jié)對觀看噗的圖片,教師參與討論,如:噗和我們吃的東西有什么關(guān)系?噗和我們的身體有什么關(guān)系?

  2.師幼共同交流,解讀“噗”的秘密。

  小結(jié):當(dāng)我們對一件事情不太了解的時(shí)候往往會有很多不正確的評價(jià),當(dāng)我們了解了以后就會變得很正常了。我們回去再仔細(xì)看看閱讀一下,一定還會發(fā)現(xiàn)更多的知識和秘密,所以平時(shí)我們要多多關(guān)注我們的身體。

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