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幼兒園好玩的紙主題教案

時(shí)間:2022-06-18 14:49:16 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園好玩的紙主題教案3篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的幼兒園好玩的紙主題教案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園好玩的紙主題教案3篇

幼兒園好玩的紙主題教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)用紙條創(chuàng)作的快樂。

  2、學(xué)習(xí)用各種顏色的紙條制作水果,動(dòng)物等有趣的圖案,發(fā)展小肌肉動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集各種掛歷紙,廣告紙和包裝紙,剪成長(zhǎng)條等。

  2、剪刀,雙面膠,A4大小色卡紙(也可其他紙代替)每人一張,彩筆。

  3、輕柔優(yōu)美的背景音樂4、幼兒用書第四冊(cè)第16-17頁。

  活動(dòng)建議:

  1、欣賞紙條制成的手工作品,感受作品的美。

  請(qǐng)幼兒看看是什么,說說是怎么做的。如:西瓜的環(huán)紋可以用濾紙條折成波浪狀,葡萄可用紫色紙條粘成許多小圈等。

  2、演示紙條小蝸牛的制作方法,引發(fā)幼兒制作興趣。

  幼兒觀看老師的制作步驟;用一張紙條從一端卷到另一端,做蝸牛殼,粘在另一張紙條上,畫上小蝸牛的眼睛,紙條小蝸牛就做成了。

  請(qǐng)幼兒邊欣賞紙條蝸牛,邊欣賞老師說兒歌:

  小紙條,變變變,變什么?

  變只蝸牛慢慢爬。

  引導(dǎo)幼兒用拍手和模仿蝸牛爬的動(dòng)作學(xué)說一邊兒歌,增加趣味性。

  3、幼兒制作。

  在背景音樂的伴奏下自由進(jìn)行紙條創(chuàng)作活動(dòng)。

  教師引導(dǎo)幼兒在選擇用多種紙條時(shí)注意色彩的搭配,嘗試用雙面膠把卷或折的紙條粘在色卡紙上。

  4、提醒幼兒可合作完成作品。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試學(xué)習(xí)修補(bǔ)破損的圖書的方法。

  2、提高剪、畫、粘貼的技能。

  3、產(chǎn)生愛惜圖書的情感,從小養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前讓幼兒有意觀察班級(jí)閱覽區(qū)的圖書情況。

  2、本班破損的圖書。

  3、修補(bǔ)圖書的材料:膠水、雙面膠、剪刀、透明膠、訂書機(jī)、彩筆、白紙等。幼兒用書第4冊(cè)第24頁。

  活動(dòng)建議:

  1、出示收集的各種破損的圖書,請(qǐng)幼兒想出修補(bǔ)的辦法(看幼兒用書第4冊(cè)第24頁)。

  觀察各種修補(bǔ)圖書用的材料,讓幼兒熟悉修補(bǔ)材料,了解使用方法。

  2、請(qǐng)幼兒根據(jù)圖書破損的位置、程度等,想出如何修補(bǔ)的方法。

  幼兒分組進(jìn)行修補(bǔ)圖書活動(dòng)。教師鼓勵(lì)幼兒對(duì)封面破損嚴(yán)重的'可進(jìn)行重新設(shè)計(jì),對(duì)不能修補(bǔ)的可進(jìn)行重新組合。

  3、展示幼兒修補(bǔ)后的圖書,引導(dǎo)幼兒互相參觀評(píng)價(jià),并說說怎樣愛護(hù)圖書。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用自然好聽的聲音唱歌。

  2、幼兒能感受樂曲中逐漸熱烈的情緒,并嘗試用不同的形式表現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲磁帶或VCD、

  活動(dòng)建議:

  1、請(qǐng)幼兒講講自己感到快樂的事情。

  欣賞歌曲《歡樂頌》。

  2、引導(dǎo)幼兒說出聽完這首歌有什么樣的感受。歌曲里唱了些什么。

  幼兒輕聲跟唱歌曲。

  3、學(xué)唱歌曲,感受歌曲的熱烈氣氛。幼兒說說怎樣表現(xiàn)歌曲的歡快情緒。讓幼兒聽辨并感受三、四樂句越來越熱烈的氣氛。幼兒探討怎樣來表現(xiàn)歌曲越來越熱烈的氣氛。鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法,如可加入動(dòng)作、加入擊打樂器、加入襯詞"啦啦啦啦"等等。請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的方式體驗(yàn)歌曲的熱烈的氣氛。(如拍手,婉手腕)

  4、請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《歡樂頌》,進(jìn)一步感受樂曲表達(dá)的歡樂情緒。

  5、教師請(qǐng)幼兒分組演唱,熟悉歌曲。

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