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幼兒園中班安全教案

時間:2022-06-03 11:12:21 幼兒園教案 我要投稿

有關(guān)幼兒園中班安全教案模板錦集八篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班安全教案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)幼兒園中班安全教案模板錦集八篇

幼兒園中班安全教案 篇1

  活動目的:

  1、通過制作安全標志,粘貼安全標志,引導(dǎo)幼兒知道要保護自己身體的安全。

  2、初步懂得避開危險物,不做危險動作。

  活動準備:安全標志一個、蠟筆、紙。

  活動過程:

 。ㄒ唬┲v講:

  出示安全標志

  a.小朋友,這是什么?

  b.這是安全標志,有了這個標志,可以提醒大家這個地方要小心

  c.這是警告標志,有了這個標志,代表這里有電,要小心!不要碰。

  d.上個月,孫艷小朋友在廁所摔了一跤,如果,廁所里貼了這個安全標志,她肯定會小心的走上臺階,就不會摔跤了。

  e.現(xiàn)在我們把這個標志貼在廁所門上,提醒大家小心好不好?(請一幼兒去貼)

  f.我們教室里還有許多需要提醒的地方,大家動動腦筋自己來做一個安全標志。

 。ǘ┳鲎觯

  1、幼兒設(shè)計制作,老師巡回指導(dǎo),重點提醒園點在下方。

  2、 鼓勵幼兒制作與老師不同的安全標志。

  3、幫助個別完成作品。

 。ㄈ┵N貼:

  1、貼到你認為不安全的地方。

  2、請幼兒說說自己設(shè)計制作的標記,為什么貼在這里?

  3、我們幼兒園還有許多需要提醒的地方,以后,我們在多做幾個安全標志去提醒其他小朋友,好嗎?

  

幼兒園中班安全教案 篇2

  教學(xué)名稱:乘汽車

  目標:

  1、 初步了解并掌握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。

  2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

  準備:

  1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車的經(jīng)歷。

  2、 汽車圖片。

  過程:

  1、 教師幼兒一起討論我坐過那些汽車?是和誰一起坐的?是怎樣乘坐的?

  2、 幼兒看圖講述自己的乘車過程。

  3、 教師講述一件案例:有一個小朋友坐在他爸爸的小汽車里,把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著槍在打槍,接下來會發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結(jié)果。

  4、 教師講解我們應(yīng)該在乘車時要認真地坐在位置上,沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。坐在摩托車上也要注意安全,兩腳分開,雙手緊緊地抓住大人的衣服,這樣才能比較安全。

  5、 教師組織幼兒游戲,“開汽車”。

幼兒園中班安全教案 篇3

  活動目標:

  1、讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。

  2、培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護能力。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  核心要素:

  游玩時 應(yīng)注意 跟爸媽 不遠離 陌生地 不亂去 為安全 要牢記

  活動準備:

  兔子頭飾 提前組織幼兒排練情景劇

  基本過程:

  (一)導(dǎo)入活動:

  1、今天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家一定要仔細看喔。

  2、邀請一位老師和小朋友一起表演。

  (二)關(guān)鍵步驟:

  1、情境表演:

  兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去,小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。”

  2、討論:

  (1) 兩只小兔誰做得對?

  (2) 我們和父母出游時應(yīng)注意什么?應(yīng)該怎樣做?

  活動延伸:

  1、可通過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育。 例如:游戲《老貓睡覺醒不了》 幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

  2、帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  家園互動:

  1、家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

  2、出游時,引導(dǎo)幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

  注意事項:

  外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。

  反思:

  1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

  2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

  3.你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

幼兒園中班安全教案 篇4

  活動目標:

  1.學(xué)習(xí)設(shè)計家居安全標志,發(fā)展想象力與創(chuàng)造力。

  2.針對家中的安全隱患設(shè)計安全標志,增強保護自我和家人的意識。

  3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  4.加強幼兒的安全意識。

  5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  活動準備:

  1.《我的家》幼兒用書或電子書第 20-21頁。

  2.圖畫紙、水彩筆。

  活動過程:

  1. 出示電子書,向幼兒提問如何幫希希提醒家人小心家居意外,引導(dǎo)幼兒想到設(shè)計家居安全標志的方法。

  2. 請幼兒分組,選擇針對其中一個存在家居隱患的情境,合作設(shè)計家居安全標志。

  3. 設(shè)計與制作完成后,請幼兒介紹自己這個小組的作品,然后把作品貼在家庭角。

  4. 請幼兒回家調(diào)查家中有沒有不安全的地方,如有需要,與家人一起設(shè)計和制作安全標志貼在家中,提醒家人注意家居安全。

  活動評價:

  能設(shè)計和制作家居安全標志。

幼兒園中班安全教案 篇5

  活動目標:

  1、懂得識別過馬路的標志,安全地過馬路。

  2、能夠大膽地進行交流,勇于表達自己的想法。

  3、體驗游戲扮演的樂趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

  活動準備:

  有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標志。

  活動過程:

  1、請幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。

  2、與幼兒一起觀看DV。

 。1)引入主題,請幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。

  請幼兒說說觀看DV后的'發(fā)現(xiàn)及感受,一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

  (2)討論:你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的?你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢?我們怎樣才能安全地過馬路?

  3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志,并猜測它的作用,請個別幼兒上來說。

  4、教師小結(jié):告訴幼兒交通標志的真正意義。

  5、延伸活動:與幼兒一起玩"交通"游戲。

 。1)與幼兒一起將交通標志布置在"馬路"的各個角落。

 。2)全班幼兒分兩組,一組當行人,一組當司機(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當交通警察。(一個管行人,一個管汽車)(3)未遵守交通規(guī)則的司機及行人,交通警察給予罰單。

  (4)老師與幼兒一起評議游戲情況。(重點放在遵守交通規(guī)則方面)你為什么會得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?

  (5)行人與司機交換角色繼續(xù)進行游戲。

  (6)與幼兒再次進行評議。

  幼兒園中班安全活動方案:安全我知道

  安全的玩幼兒園中班安全教案:認標志,講安全

  幼兒園中班安全教案:交警叔叔

幼兒園中班安全教案 篇6

  活動目標

  1、激發(fā)幼兒的探究欲望,體驗活動的樂趣。

  2、豐富幼兒安全保護經(jīng)驗,提高自我保護能力。

  3、使幼兒懂得危險物品容易給人帶來危害,學(xué)會簡單的自救方法。

  活動準備

  1、生活物品若干(包括有危險因素的物品,如:打火機、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)。

  2、教學(xué)用的課件及多媒體教師。

  3、課前教導(dǎo)幼兒有一些基礎(chǔ)的危險品意識。

  活動重點與難點

  活動重點:

  提高自我保護能力,學(xué)會簡單的自救方法。

  活動難點:

  引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害,學(xué)會簡單的自救方法。

  活動過程

  1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說出這些物品的名稱,了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

  2、請幼兒結(jié)伴討論:日常生活中,有哪些物品有危險?為什么?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗積極表達自己的看法。

  3、幼兒分組操作活動:從圖片中找出有危險的物品,向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容,并說出如果亂動這些物品會造成什么樣的危害。

  4、請幼兒分組討論:如果發(fā)生意外,應(yīng)采取自救自護的方法,了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。

  (1)發(fā)生火災(zāi)時迅速撤離現(xiàn)場并大聲呼救,用濕毛巾捂住鼻子,彎腰撤離到安全的地方。

  (2)燙傷時可先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再請成人幫助去醫(yī)院治療。

  (3)誤服藥物及時告訴大人。

  (4)小刀劃破了皮膚,應(yīng)請成人正確包扎。

  請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,自由討論:還有哪些地方不安全?我們應(yīng)該怎樣做等。

幼兒園中班安全教案 篇7

  活動目標:

  1、幼兒學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

  2、通過親身體驗,實地練習(xí)了解上下樓梯的規(guī)則。

  3、有初步的自我保護意識。

  4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動準備:

  幼兒兒歌,幼兒園上下樓梯場地,幼兒用書

  活動過程:

  一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

  1、師:我們升上中班啦,我們從樓下走上樓要經(jīng)過哪里呢?(樓梯)上下樓梯,我們?nèi)绻蛔⒁獾模瑫l(fā)生什么事情呢?

  (提示小朋友有秩序的回答老師的問題,學(xué)會傾聽,發(fā)表與別人不一樣的想法。)

  2、教師可是適當?shù)闹v述一些實例,加深孩子們對樓梯安全的重要性。

  師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學(xué)會保護自己,也要愛護身邊的好朋友。

  二、看幼兒用書,和幼兒一起討論。

  你認為他們做得對嗎?為什么?說說應(yīng)該怎樣上下樓梯?

  三、幼兒站隊,一個跟著一個,到樓梯上進行實地練習(xí),同時讓幼兒注意以下幾個要領(lǐng);

  1、上樓梯時不要亂推人。

  2、上樓梯時不能說話,打鬧。

  3、上、下樓梯時靠右手走。

  4、不能亂蹦,一個臺階一個臺階自然上下樓梯。

  5、小朋友之間要相互幫助,不能推擠小朋友。

  四、結(jié)合幼兒兒歌,加深對上下樓梯安全的認識。

  1、教師念誦兒歌,幼兒仔細傾聽。

  師:今天吖,老師還帶來了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌,小朋友們仔細聽聽,兒歌里是怎么說的?

  兒歌:《上下樓梯》

  一二三四五六七,小朋友們上樓梯;

  向右走呀不擁擠,一個跟著一個走;

  小手扶著小欄桿,一級一級往上走;

  七六五四三二一,小朋友們下樓梯;

  向右走呀不擁擠,一個跟著一個走;

  小手扶著小欄桿,一級一級往下走;

  上樓梯呀下樓梯,安全第一要牢記!

  師:兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?

  師小結(jié):小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了,一定要記住咯!

幼兒園中班安全教案 篇8

  活動目標

  1、讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。

  2、學(xué)習(xí)并掌握在地震中自救與逃生的基本方法。

  3、加強幼兒的安全意識。

  重點難點

  重點:了解地震給人類帶來的危害;學(xué)會在地震中自救與逃生的基本方法。

  難點:如何在地震中安全逃生。

  活動準備

  有關(guān)地震的錄像,如:玉樹地震、汶川地震等

  有關(guān)地震的圖片、地震中安全逃生的相關(guān)視頻

  活動過程

  開始環(huán)節(jié):組織幼兒觀看錄像:玉樹地震、汶川地震或日本地震?赐旰蟠蠹艺勗挘涸阡浵裰锌吹侥男﹫鼍,這是怎么回事?自己有何感想?

  教師一邊出示有關(guān)地震的圖片一邊向幼兒講述地震的特點與危害:地面劇烈震動、房屋倒塌、建筑物被毀、許多人在地震中受傷或喪失生命等等。

  基本環(huán)節(jié):地震中如何逃生?

  1、請幼兒討論并說說如何在地震中逃生?

  2、組織幼兒觀看地震中安全逃生的相關(guān)視頻。

  3、教師總結(jié):在地震中逃生的方法。

 、佼?shù)卣鸢l(fā)生時,(在睡房)小朋友立即抱著頭趴到床底下,可用被子、枕頭包著頭,但不能堵住鼻子,避免呼吸不順暢;(在教室)小朋友可抱住頭躲到桌子下面,或抱住頭貼墻站好(教師示范);(在家中)小朋友可躲到沙發(fā)或床底下,茶幾或廚房柜子里;(在戶外)盡量遠離建筑物,跑到空曠的地方蹲好,如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。

 、诘卣鹜V,小朋友立即跑到外面空曠的地方(遠離建筑物、大樹等),并抱著頭蹲下,不要到處亂跑,避免余震造成再次傷害。

 、劢逃∨笥眩簽(zāi)難中,逃命最重要,不要想著帶走自己喜歡的東西,不要把時間浪費在穿戴方面等等。

  結(jié)束環(huán)節(jié):(安全演練)讓幼兒練習(xí)在地震中逃生、疏散演練,通過演練熟悉在地震中逃生的方法及疏散路線。老師在演練前介紹演練方法和要求,并提醒幼兒在演練游戲中不慌張,不推不擠,要互相關(guān)心,幫助同伴。在地震逃生演練過程中,要請班上老師配合,避免幼兒在演練過程中出現(xiàn)意外事故。

  延伸環(huán)節(jié):

  讓幼兒收集有關(guān)地震知識的資料,開設(shè)“地震知識展覽”角。

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