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幼兒園小班教案

時間:2022-05-21 12:02:22 幼兒園教案 我要投稿

【實用】幼兒園小班教案3篇

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】幼兒園小班教案3篇

幼兒園小班教案 篇1

  【活動目標】

  1.學(xué)習用不同刷子來回涂畫的方法表現(xiàn)大鯨魚的浴缸。

  2.能夠通過繪畫、粘貼等方式,創(chuàng)造性地的添畫大海場景。

  3.體驗多種方式表現(xiàn)大海的樂趣,感知大海風景的美麗。

  【活動準備】

  1.大鯨魚圖片。

  2.海報紙、藍色顏料、刷子、牙刷。

  3.嚕啦啦的音樂。

  【活動過程】

  1.出示鯨魚圖片,創(chuàng)設(shè)“大鯨魚要洗澡”情境,引發(fā)幼兒興趣。

  請幼兒觀察鯨魚圖片,請幼兒幫大鯨魚洗澡,提問:你想帶大鯨魚到哪里洗澡?引導(dǎo)幼兒自由想象,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  2.利用兒歌提示的方法指導(dǎo)幼兒學(xué)習用刷子涂畫的方法。

 。1)出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察、猜想繪畫的方法和工具,提問:怎樣能畫出大鯨魚的浴缸?

 。2)利用兒歌學(xué)習用刷子涂畫的方法!澳闷鹦∷⒆,水里打個滾,邊上靠一靠,來回刷一刷”。

  3.請幼兒用刷子涂畫大鯨魚的浴缸,鼓勵能力強的幼兒用繪畫、粘貼等多種方式添畫大海場景。

 。1)作畫要求:念著兒歌涂畫大鯨魚的浴缸,注意涂畫均勻,保持畫面干凈、整潔。

  (2)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),鼓勵能力強的幼兒用繪畫、粘貼等多種形式創(chuàng)造性的表現(xiàn)大海的場景。

  4.幼兒作品展示,鼓勵幼兒相互學(xué)習、欣賞。

  將所有幼兒作品張貼在大海的背景板中,請幼兒看一看、說一說:你是怎樣涂畫大鯨魚浴缸的'?你最喜歡哪幅作品?為什么?重點引導(dǎo)幼兒關(guān)注畫面的整潔度、完整性,指導(dǎo)涂畫時要來回刷一刷。

  活動延伸:創(chuàng)設(shè)“送大鯨魚回家”的情境,師幼跟隨音樂動一動,大家一起唱唱跳跳,想象鯨魚在大海中的情景。

幼兒園小班教案 篇2

  活動目標:

  1、欣賞故事,感受作品中友愛、快樂、溫馨的感情色彩,理解故事內(nèi)容。

  2、運用已有的生活經(jīng)驗,擴展想象續(xù)編故事。

  3、激發(fā)參與文學(xué)活動的興趣。

  4、能簡單復(fù)述故事內(nèi)容,并進行角色表演。

  5、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

  活動準備:

  1、幼兒操作材料。

  2、投影儀、字卡(踩)。

  3、錄音故事。

  活動過程

  1、觀察圖片(投影儀)。

  圖片上有誰?猜猜它們在干什么?

  2、欣賞故事(聽錄音)

 。1)小動物們?yōu)槭裁匆叫『偧遥?/p>

 。2)小狐貍過生日,它出了什么好主意使大家快樂?

  3、師生共同閱讀

 。1)白地毯怎么會變成花地毯?

 。2)你認識故事中的“踩”字么?找找在第幾行第幾個。

  4、擴展想象,續(xù)編故事。

  還有誰也會來小狐貍家參加生日活動?它會讓地毯變出什么美麗的圖案?

  5、活動遷移

  在你的生日活動中,你會想出什么辦法讓朋友快樂?

  活動結(jié)束:

  1、在幼兒擴展想象時,可以先簡單畫出想象圖案,再進行語言描述。

  2、可將作品制作成多媒體課件進行教育活動。

幼兒園小班教案 篇3

  活動目標

  1、通過觀察、游戲、動手操作來學(xué)習10的數(shù)字認讀。

  2、發(fā)展幼兒的觀察力和靈敏的思維能力。

  3、進一步提高幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣及動手操作能力.

  4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  活動準備

  1、教學(xué)課件

  2、1—10的數(shù)字和草莓卡片

  活動過程

  一、復(fù)習數(shù)字1-9

  1、老師出示數(shù)字,引導(dǎo)幼兒說出圖上的數(shù)字,并且說出與數(shù)字對應(yīng)的象形,如:1像鉛筆、2像小鴨。加深幼兒對數(shù)字的認識。

  2、老師出示數(shù)字磁性教具1-9,讓幼兒猜猜哪個數(shù)字寶寶不見了。

  二、觀看多媒體學(xué)習數(shù)字10

  1、幼兒認真觀看,老師提問

  并出示數(shù)字10。(認讀、10是由一個1和一個0組成的,1在前,0在后)

  2、美麗的花兒引來了許多的蝴蝶,大家來數(shù)數(shù)飛來了幾只蝴蝶呢?(老師出示10只蝴蝶)

  3、交給幼兒正確的數(shù)數(shù)方法。

  4、說說生活中用數(shù)字10來表示的物體。

  老師小結(jié):10可以表示所有數(shù)量是10的東西。

  5、幼兒操作

  三、果園里的水果成熟了,大家快來運水果吧。

  師:果園里的水果都熟透了,你們看老師給你們開來什么運水果?(火車)對,是火車,再看看老師帶來的火車廂上有什么?(數(shù)字)

  1、請幼兒一起復(fù)習火車廂上的數(shù)字1—10。

  2、每個幼兒都有一張草莓水果卡片,請幼兒數(shù)一數(shù)自己的卡片里有幾個草莓,再將水果卡片放入教師規(guī)定的數(shù)字車廂里,如教師說把草莓裝入6號車廂里, 持有草莓6個的幼兒便將草莓卡片放入6號車廂內(nèi)。直到幼兒將水果卡片全部放入車廂。

  3、教師說出車廂號,幼兒說出車廂里裝的是幾個草莓。反復(fù)練習,加深幼兒對數(shù)字的認識。

  小百科:10,相當于漢字"十",是位于9與11之間的自然數(shù)、正整數(shù),是一個簡單的數(shù)。

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