精選幼兒園小班健康教案模板匯編十篇
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班健康教案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園小班健康教案 篇1
活動目標(biāo):
1、逐漸掌握起床以后的穿衣以及生活勞動的順序。
2、初步養(yǎng)成幼兒生活自理能力;顒又攸c:教幼兒掌握起床以后生活活動的順序;顒与y點:初步培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
活動準(zhǔn)備:
故事。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入。
1、每天早晨我們起床以后,都要干些什么事情呢?(穿衣、梳頭、洗臉、刷牙、吃早飯等)
2、穿衣的時候你知道要先穿什么嗎?老師今天還帶來一個麗麗起床后的故事,我們一起來聽一聽。
故事:一天早晨,麗麗一覺起來,太陽公公早早就笑瞇瞇地掛在了天空,麗麗該起床啦,可是媽媽買菜去了。她不知道該先穿什么衣服,后穿什么衣服,我們小朋友能幫幫她的忙嗎?先告訴她穿衣服的順序嗎?
二、基本部分。
1、引導(dǎo)幼兒說出正確的穿衣順序。
教師:請幼兒告訴麗麗怎樣穿衣服,先穿什么,后穿什么?
2、請幼兒說一說。
教師小結(jié):早晨起床后,應(yīng)該先穿內(nèi)衣(毛衣),再穿襪子,穿褲子,穿鞋子,最后穿外套。衣服穿好后,要整理衣服,翻好領(lǐng)子,拉好衣襟。)
現(xiàn)在你們都知道正確的穿衣方法了嗎?那以后起床的時候一定要按照順序把衣服都穿好。
3、穿好衣服后我們準(zhǔn)備做什么事情了?然后還要做好哪些事情呢?
4、請幼兒說說早上還需要做好的事情。
。1)刷牙、洗臉、梳頭。刷牙的時候要注意什么呢?
教師小結(jié):刷牙的時候我們拿好牙膏擰開,擠上一點牙膏,然后在嘴里上下刷、左右刷,最后漱口。洗臉的時候,要先把袖子往上推上一點,再拿起毛巾洗臉。晚上睡了覺以后,我們的頭發(fā)有一點亂了,所以洗完臉后梳梳頭。
。2)吃早點。
每天早上,我們都要吃早點,吃早點的時候我們都要記住,要自己動手快點吃完,然后準(zhǔn)備上幼兒園了!
三、活動結(jié)束。
1、帶著幼兒一起復(fù)述起床后都要做什么。
2、活動結(jié)束。
幼兒園小班健康教案 篇2
【活動目標(biāo)】
1、幫助幼兒認(rèn)識黃豆及制品,知道豆制品主要是用黃豆加工制成的,價廉物美。
2、培養(yǎng)幼兒愛吃豆制品的習(xí)慣。
【活動準(zhǔn)備】
1、圖片:豆腐一塊,黃豆一把(可事先浸泡好一部分)。
2、黃豆?fàn)敔旑^飾一個。
3、幼兒操作材料黃豆?fàn)敔斦覍殞?/p>
【活動過程】
1、猜謎語,引起幼兒興趣。
、胖i語:四四方方,白白胖胖,一碰就碎,又嫩又香,營養(yǎng)很好,做菜做湯。
、瞥鍪径垢懻摱垢怯檬裁醋鞒傻。(出示黃豆,讓幼兒知道用黃豆或其他豆子做成的東西叫豆制品)
2、游戲“黃豆?fàn)敔斦覍殞殹保J(rèn)識其他豆制品。
老師戴上“黃豆?fàn)敔敗钡念^飾,問:我的寶寶在哪里?幼兒答:你的寶寶在這里。ㄗ層變簭牟僮鞑牧现姓页觥皩殞殘D”,如干絲、百葉、豆腐乳、面筋、油炸豆腐果等)
3、幫助幼兒認(rèn)識豆制品的價值。
引導(dǎo)幼兒討論:豆制品可以怎樣吃?
豆制品如果和魚肉放在一起燒,營養(yǎng)就更豐富、更全面了,請小朋友說說看,你吃到的豆制品是怎樣燒的?(千張卷肉、豆腐魚頭湯、豆腐果燒肉等)
讓幼兒知道經(jīng)常吃豆制品,身體會更健康。
幼兒園小班健康教案 篇3
活動目標(biāo)
1.認(rèn)識腳的主要部位,培養(yǎng)幼兒關(guān)注自我的意識。
2.通過腳的游戲,發(fā)展鍛煉腳部各關(guān)節(jié)的感知力和靈活性。
活動準(zhǔn)備
1.音樂:放你的小腳丫
2.鵝卵石、獨木橋、體操墊、沙包。
活動過程
一、導(dǎo)入課題
請小朋友把鞋和襪子脫下來,露出小腳。
二、認(rèn)識小腳
教師:小朋友,看看你們的小腳丫長的什么樣子呀?
1.腳趾頭
2.腳背
3.腳底
4.腳后跟
三、感知游戲
1.部位感知
教師和幼兒隨音樂用腳的不同部位做熱身運動。
2.材料感知
教師和幼兒用腳感知獨木橋、鵝卵石、地板、體操墊等。
四、腳和腳的游戲
1.搭橋
2.踩車
3.搖搖船
五、器械游戲
教師和幼兒用腳用各種方式玩沙包。
六、結(jié)束活動
教師和幼兒做腳的放松運動。
幼兒園小班健康教案 篇4
活動目標(biāo):
能靈活地追跑和躲閃。
能遵守規(guī)則玩游戲。
在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備:
獵人頭飾若干。
活動過程:
1.引導(dǎo):小朋友們,我們都來當(dāng)小獵人去打獵吧。
帶領(lǐng)幼兒扮小獵人,做拉弓、射擊、騎馬、扔飛鏢等動作。
2.介紹玩法:
選一個幼兒當(dāng)小獵人,其他幼兒四散站在場地上。
游戲開始,幼兒扮小兔蹦蹦跳跳,"小獵人"不追捉"小兔"。如果"小兔"改變動作奔跑起來,表示是"狼","小獵人"可以去追捉。"狼"遇險可以馬上改做"小兔"的動作,"小獵人"就不能追捉了。如果"小獵人"捉到"狼",可與他互換角色,繼續(xù)游戲。
3.交代規(guī)則:"小獵人"只追捉奔跑的"狼";"狼"改做"小兔"的動作后,"小獵人"就不能追捉了。
4.放松活動:小獵人抬著捕捉到的獵物,歡歡喜喜回家了。
活動建議:
溫馨提示:應(yīng)鼓勵膽小的幼兒變換動作,大膽奔跑。
小百科:獵人,指從事打獵職業(yè)的人或指打獵有專長的人。他們以狩獵動物用其換取錢財為生。
幼兒園小班健康教案 篇5
目標(biāo):
1、知道天冷要防感冒,注意保暖。
2、樂意模仿故事中小老鼠的動作。
準(zhǔn)備:
故事及故事圖片
重點:
知道天冷要防感冒,注意保暖。
難點:
模仿故事中小老鼠的動作。
過程:
1、教師出示老鼠圖片,引起幼兒興趣,講述故事。
師:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑來跑去,不小心感冒了,直打噴嚏,鼠媽媽說:‘小老鼠,快去曬太陽吧!’太陽曬在小老鼠身上好暖和,它覺得舒服極了!”
2、教師出示圖片,根據(jù)圖片內(nèi)容請幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動作。
3、提問:天冷的時候,我們很容易感冒,那我們能怎樣預(yù)防感冒呢?
注意保暖,及時的增減衣服,多運動,堅持鍛煉身體,多曬太陽等。
4、游戲:模仿小老鼠打噴嚏的動作表演。
幼兒園小班健康教案 篇6
活動內(nèi)容
聰明的小熊
活動來源
預(yù)設(shè)
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。
2、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
重點難點
1、能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。
2.倒退爬時別碰撞周圍的同伴。
活動準(zhǔn)備
兒童經(jīng)驗基礎(chǔ)
材料準(zhǔn)備
1、小鼓一只,水果圖片若干,供幼兒爬行的場地
2、小青蛙、小蜜蜂、小烏龜放置在場地的周圍,作為小動物的家,小熊頭飾若干,錄音機(jī)、磁帶若干。
活動過程
活動反思
一、扮演角色,活動身體。
師:(出示小熊頭飾)我是熊媽媽,那你們是誰呀?
我們小熊聽著音樂,活動一下身體吧!
二、聽信號變換方向和變速爬行。
師:咚咚咚,這是什么?媽媽要小熊聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)。
(和幼兒商量怎么樣的信號是按照怎么樣爬
(1)聽信號向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。
。2)聽信號向前變換速度爬。
。3)聽信號轉(zhuǎn)圈變換速度爬。
(4)聽信號交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬。
三、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。
師:我們小熊家附近有哪些好朋友?我們一起去看看他們吧。ǜ蠋熍,最后爬回家)
四、游戲“小熊找水果”
師:在草地的那邊有很多的水果,我們一起去把他們運回家吧。
五、放松活動“小熊洗澡”。
師:小熊寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,沖一沖,抖一抖,搖一搖,小熊小熊真快活。
熊寶寶和媽媽一起回家。
幼兒園小班健康教案 篇7
活動目標(biāo):
1、知道上下樓梯的安全常識,學(xué)會靠右手邊走,一個跟著一個走。
2、知道團(tuán)結(jié)的力量大。
活動準(zhǔn)備:
1、清除樓道上的障礙物
2、保持地面干燥
3、圖書27本
活動過程:
一、左手和右手
播放音樂:《左手右手》
伸出你們吃飯的時候,拿小勺子的那只手,舉得高高地,給老師看一看,可愛的小手在哪里?
請放下,現(xiàn)在請你伸出另外一只可愛的小手,舉得高高地,給老師看一看。(音樂結(jié)束)
你們知道哪只是左手?哪只是右手嗎?
你在做什么事情的時候,會用到右手呢?
你知道,我們在走樓梯的時候,要靠那只手那邊走嗎?
那你知道,靠右手邊走樓梯的時候,你的右手要做什么事情嗎?為什么要這么做?
對了,在我們走樓梯的時候啊,右手要扶著墻上的扶手,這樣啊,我們就不容易摔倒了。
二、動手動腳去操作
樓上有一堆書,太多了,老師一個人搬不動,想請你們幫幫我。我要請我們小二班的'小朋友排好隊,一個跟著一個走上樓梯,右手扶著墻上的扶手,走到樓上去,每個人都用左手拿一本書,然后右手扶著扶手再走下樓梯,回到我們的教室里。這樣,厚厚的一堆書就輕松地搬下來了!
你們愿意幫助我嗎?
走樓梯的時候,老師希望你們一個跟著一個,不推、不擠,用右手扶著扶手走上去,你們能做到嗎?
右手在哪里?好,排隊。
幼兒在走樓梯的時候,老師引導(dǎo)個別幼兒做正確的動作。
三、總結(jié)幼兒活動情況
謝謝你們幫助老師,搬下來這么多書,你們真能干!
幼兒園小班健康教案 篇8
小班健康活動:飲食衛(wèi)生
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道吃東西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗凈,不吃腐爛變質(zhì)的東西。
2、吃東西要坐下來安靜的吃,不在外邊邊跑邊玩邊吃,做到定時吃東西和水。
活動準(zhǔn)備:
1、果皮箱一個,配有相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖。
2、幼兒一日活動時間表一張,各種水果每人一份(幼兒也可自帶)。
活動過程:
一、游戲:開火車,帶領(lǐng)幼兒參觀活動室,認(rèn)識衛(wèi)生角。
1、 給幼兒編號,認(rèn)識自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。
2、認(rèn)識“果皮箱”及相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖,了解果皮箱的用途。
3、瀏覽幼兒一日活動時間表,讓幼兒了解什么時間改吃東西、什么時間該喝水,增強(qiáng)定時作息的意識。
二、嘗試活動:吃水果
1、洗水果:通過洗水果活動,讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因(如,農(nóng)藥殘留,塵土、病菌等)
2、吃水果:吃水果前要先洗手,嘗試用自己的毛巾擦手;坐下來安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃,并讓幼兒知道其原因。
3、“喂”果皮箱:吃完東西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。
三、定時喝水
1、讓幼兒知道喝水要喝白開水,并明白道理。
2、讓幼兒定時喝水,知道不要在劇烈運動后馬上喝水,喝水時要等水不燙在喝,要慢慢的喝。
活動延伸:
1、結(jié)合有幼兒日生活,隨時提醒幼兒要注意飲食衛(wèi)生。
2、常與家長溝通,幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣
幼兒園小班健康教案 篇9
一、設(shè)計意圖
我們周圍的環(huán)境存在著許多看不見的細(xì)菌、寄生蟲卵,幼兒好奇的天性使他們?nèi)サ侥睦锒枷朊、玩玩,小手也在不知不覺中沾上細(xì)菌等微生物。如果不注意洗手,幼兒極易將病菌帶入口中。在小班幼兒中開展學(xué)習(xí)洗手的活動,可以幫助幼兒初步掌握洗手的基本方法,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
二、活動目標(biāo)
1、嘗試使用正確的方法洗手。
2、初步了解洗手的重要性,知道吃東西之前要洗手。
3、愿意使用正確的方法洗手,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。重點:學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
難點:掌握正確的洗手方法。
三、活動準(zhǔn)備
視頻、PPT、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。
四、活動過程
。ㄒ唬┕适聦(dǎo)入,引出問題。
幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》,思考并回答問題:故事里發(fā)生了什么事?皮皮想用手拿薯條吃的時候,小女孩對他說了什么?為什么要洗手?
(二)學(xué)習(xí)洗手的方法。
1、觀看視頻,初步感知正確的洗手方法。
2、通過PPT學(xué)習(xí)正確的的洗手方法,老師引導(dǎo)幼兒一起按照PPT上的步驟圖練習(xí)。
3、幼兒自己根據(jù)步驟圖,練習(xí)洗手的方法,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
。ㄈ﹦(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)洗手。
1、教師出示水果盤,激發(fā)幼兒洗手的主動性。
2、幼兒分成兩組,通過實踐練習(xí)正確的洗手方法,教師關(guān)注幼兒并給予指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法洗手。
。ㄋ模┗顒有〗Y(jié),分享水果。
小結(jié):手上容易沾上細(xì)菌,在吃東西之前我們用剛才的方法洗手,就可以讓我們變得健健康康。
幼兒園小班健康教案 篇10
1. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗說出自己聞到過的氣味(氣味、甜味、焦味等)。
2. 玩游戲:教師和幼兒一起玩“看誰的本領(lǐng)最大”游戲,引導(dǎo)幼兒用各種器官試著分辨預(yù)先準(zhǔn)備好的各種物品的特殊氣味(醋、醬油、酒、水),并鼓勵幼兒鼓掌。
3.引導(dǎo)幼兒談?wù)摫亲拥墓δ堋?/p>
除了嗅覺,鼻子還有什么用呢?孩子們會說:呼吸。老師給予相應(yīng)的鼓勵。例如:當(dāng)一個人感冒時,他的鼻子很容易堵塞,他聞不到。同時,他覺得有哮喘,但呼吸急促。那種味道很不舒服。孩子有這種感覺嗎?孩子們會回答:“是的!币虼,我們應(yīng)該保護(hù)我們的鼻子免受任何傷害。
注釋:舉例說明鼻子的功能。讓兒童更容易了解及加強(qiáng)保護(hù)鼻子的意識。)
此刻,老師有一個故事。如果孩子們想聽,他們怎么了?故事的名字是“長著一個翹鼻子的魯魯”。
(備注:進(jìn)一步加強(qiáng)兒童保護(hù)鼻子的重要性。)
4. 如何告訴孩子正確擤鼻涕:
和孩子們交談。通過以上的游戲,孩子們了解到鼻子扮演著非常重要的角色。有時流鼻涕是不可避免的。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。流鼻涕時,不要隨便擦。用手帕或紙巾擦鼻涕。那么怎么用手帕擦鼻涕呢?
孩子們用紙巾擦鼻涕。
(2)根據(jù)孩子的表現(xiàn),解釋的正確方法吹鼻子,按住鼻子用手帕或紙巾,先按住一個鼻孔,輕輕吹鼻子的鼻孔,然后按住另一個鼻孔,輕輕吹,鼻孔周圍擦鼻子。
點評:通過教孩子正確的擤鼻涕方式,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的自理潛能。)
5. 聽故事,討論:
老師感性地講述了這個故事,然后組織孩子們討論:魯魯是對的嗎?那些東西塞不進(jìn)你的鼻子?孩子們可以自由回答,根據(jù)老師的要求做一個補(bǔ)充。
總結(jié):保護(hù)你的鼻子。不要摳鼻子。不要堵住你的鼻子。既危險又不衛(wèi)生。
(點評:真實的故事告訴我們鼻子的重要性。通過孩子們的討論,孩子們辨別是非的能力得到了進(jìn)一步的提高,對生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么有了更深刻的認(rèn)識。
(3)關(guān)閉部分
組織孩子用正確的方式擤鼻涕,并用正確的動作鼓勵孩子。
(總評:直觀直觀的教學(xué)方法不僅滿足了幼兒對知識的渴望,也培養(yǎng)了幼兒的自我保健潛能、自我保健意識和良好的健康習(xí)慣。)
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