幼兒園教案

時(shí)間：2022-05-12 08:10:05 幼兒園教案我要投稿

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幼兒園教案3篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教案3篇

幼兒園教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞散文，感受散文的內(nèi)容及其意境美。

　　2、理解詞和短語(yǔ)：一片、綠油油的麥苗、金黃色的油菜花。

　　3、激發(fā)小班幼兒的興趣。

　　4、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　5、樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、事先了解幼兒有關(guān)坐火車(chē)的經(jīng)驗(yàn),并組織幼兒去大班玩”火車(chē)”的游戲、

　　2、在散步時(shí),引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)葉綠油油的景象、

　　3幻燈機(jī)及幻燈片一套、

　　4、場(chǎng)景布置:山洞一片”油菜花” 一片”麥苗”、

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、幼兒聽(tīng)著音樂(lè)開(kāi)”火車(chē)”進(jìn)教室、

　　二、導(dǎo)入談話,引起幼兒對(duì)欣賞活動(dòng)的興趣:1、我們的火車(chē)是什么樣的?(長(zhǎng)長(zhǎng)的)2、(打開(kāi)幻燈機(jī))春天來(lái)的.時(shí)候,小朋友去坐火車(chē),會(huì)看到什么呢?請(qǐng)小朋友們聽(tīng)散文,名字叫<坐火車(chē)>、

　　三、欣賞散文,感受并理解散文的內(nèi)容(聽(tīng)配樂(lè)朗讀散文的錄音)、

　　提問(wèn):

　　1、散文的名字叫什么?

　　2、坐在火車(chē)上往外瞧,看見(jiàn)了什么?

　　3、后來(lái)為什么看不見(jiàn)了呢?

　　四、欣賞散文片斷,學(xué)習(xí)并理解詞語(yǔ)和短語(yǔ)、

　　1、(出示麥苗畫(huà)面)學(xué)習(xí)”一片”和”綠油油的麥苗”、

　　2、（出示油菜花畫(huà)面）學(xué)習(xí)‘金黃色的“油菜花’。

　　五、再完整欣賞散文。教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒念兩個(gè)句子；“一會(huì)兒是一會(huì)兒是 �！�

　　六、游戲：坐火車(chē)

　　1、介紹場(chǎng)景：一片麥苗，一片油菜花，山洞。

　　2、幼兒聽(tīng)散文錄音。排成兩列“火車(chē)“，進(jìn)行游戲：教師做火車(chē)頭，幼兒一個(gè)跟一個(gè)連成長(zhǎng)長(zhǎng)的”火車(chē)“，邊念散文邊玩，最后鉆出”山洞“走出教室。

　　反思

　　這篇散文短小，語(yǔ)句優(yōu)美，內(nèi)容貼近幼兒的生活。散文所表現(xiàn)的畫(huà)面意境具有一定的動(dòng)感，易于教師運(yùn)用多種教學(xué)手段加以表現(xiàn)，從而引導(dǎo)幼兒用多種感官去感受散文的意境美和語(yǔ)言美。本活動(dòng)的設(shè)計(jì)突出欣賞教學(xué)的要求，也適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，同時(shí)積極調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)散步活動(dòng)，觀察植物“綠油油“的生長(zhǎng)現(xiàn)象，起到難點(diǎn)前置的作用，然后較好地運(yùn)用電教手段和游戲場(chǎng)景來(lái)營(yíng)造散文所表現(xiàn)的意境，讓幼兒學(xué)習(xí)和掌握詞匯和句子，既突出了教學(xué)的重點(diǎn)，也解決了教學(xué)的難點(diǎn)。在本節(jié)課中大部分幼兒都能積極配合，情緒都比較高，都掌握了所學(xué)詞語(yǔ)并對(duì)散文欣賞有了一些認(rèn)識(shí)，只有個(gè)別幼兒象李子赫、王夢(mèng)遙這兩個(gè)小朋友不配合，原因是李子赫非常淘氣，上課不聽(tīng)。王夢(mèng)遙是怎么問(wèn)都不說(shuō)話，課后我會(huì)和這兩個(gè)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，盡快幫助他們進(jìn)步。

幼兒園教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在掌握火車(chē)外形特征的基礎(chǔ)上，能畫(huà)出有火車(chē)頭（車(chē)燈、窗、駕駛員）、一節(jié)節(jié)車(chē)廂和許多輪子的火車(chē)。

　　2、能在車(chē)廂里添加人、動(dòng)物或各種貨物。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

　　4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：畫(huà)出火車(chē)外形特征，有火車(chē)頭、車(chē)廂和許多輪子的火車(chē)。

　　難點(diǎn)：在車(chē)廂里添加人、動(dòng)物或各種貨物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　實(shí)物火車(chē)，幼兒繪畫(huà)用紙、筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、游戲：開(kāi)火車(chē)，引出課題。

　　老師帶著幼兒邊念兒歌邊做開(kāi)火車(chē)的游戲。

　　出示實(shí)物火車(chē)，觀察火車(chē)。使幼兒知道每一列火車(chē)都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，都有火車(chē)頭、車(chē)廂、輪子等。

　　二、講解示范。

　　1、教師在黑板上畫(huà)出一個(gè)個(gè)連接著的長(zhǎng)方形，然后在第一節(jié)長(zhǎng)方形上畫(huà)出車(chē)窗、車(chē)燈、駕駛員等，使其變成火車(chē)頭，并告訴幼兒，后面的一節(jié)節(jié)長(zhǎng)方形畫(huà)上輪子就是一列貨車(chē)，若再畫(huà)上一排排窗門(mén)，畫(huà)上人，就是裝滿旅客的火車(chē)了。

　　2、引導(dǎo)幼兒討論：火車(chē)有什么用？

　　三、幼兒練習(xí)。

　　1、鼓勵(lì)幼兒大膽地用線條畫(huà)出火車(chē)的外形，細(xì)心描繪車(chē)頭和輪子。

　　2、啟發(fā)幼兒在車(chē)廂里畫(huà)上許多自己喜歡的東西，如小朋友、鮮花、玩具等，并大膽添加有關(guān)內(nèi)容，如鐵軌、田野等。

　　3、及時(shí)表?yè)P(yáng)在繪畫(huà)過(guò)程中認(rèn)真細(xì)致的幼兒。

　　四、講評(píng)。

　　請(qǐng)先畫(huà)好的幼兒互相參觀，自由談?wù)撟约寒?huà)的火車(chē)，評(píng)議別人畫(huà)的火車(chē)。