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幼兒園小班美術(shù)教案

時(shí)間:2022-03-29 16:40:48 幼兒園教案 我要投稿

【熱門(mén)】幼兒園小班美術(shù)教案模板合集六篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】幼兒園小班美術(shù)教案模板合集六篇

幼兒園小班美術(shù)教案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒學(xué)習(xí)用水粉顏料畫(huà)點(diǎn)、連線,并均勻地涂上不同顏色。

  2、幼兒的好奇心,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)畫(huà)面大膽想象。

  3、幼兒的想象力和良好的作畫(huà)習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、白色手工紙,調(diào)色盆,黑色顏料、黃色顏料及其他彩色顏料,畫(huà)筆若干,擦手布。

  2、幼兒分組活動(dòng)(16人)。

  3、電腦音響,圓舞曲音樂(lè)、《去郊游》、《開(kāi)汽車(chē)》音樂(lè)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,激起幼兒興趣。

  師:大家好!我是點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師,今天我要帶你們?nèi)ツg(shù)樂(lè)園玩一玩,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起出發(fā)吧。(tīng)《去郊游》音樂(lè)入場(chǎng))

 。ǘ┦痉懂(huà)點(diǎn),引出課題。

  1、師:哇!魔術(shù)樂(lè)園到了,小朋友們,你們看到了什么呀?(白紙)現(xiàn)在呀,點(diǎn)點(diǎn)就要在白紙上變魔術(shù)呢!小眼睛看仔細(xì)了。

  2、教師示范畫(huà)圓點(diǎn)。

  師:瞧,一個(gè)圓點(diǎn)娃娃變出來(lái)了,剛才我是怎么變的呀?

  小結(jié):拿起小畫(huà)筆,喝喝顏料水,舔一舔,跳到白紙上。瞧!我又變出了一個(gè)圓點(diǎn)寶寶。提示:圓點(diǎn)寶寶呀喜歡在空的地方玩,不喜歡擠在一起。那誰(shuí)愿意也來(lái)變一變?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范。)

 。ㄈ┯變寒(huà)點(diǎn)。(教師指導(dǎo))

  (四)圓點(diǎn)寶寶跳舞——自由連線(放一段優(yōu)美的圓舞曲)

  1、師:哇!你們找到了這么多的圓點(diǎn)寶寶,真是太棒了!聽(tīng),魔術(shù)樂(lè)園的舞會(huì)開(kāi)始了,圓點(diǎn)寶寶呀也想去參加舞會(huì)呢,不過(guò)它們想找個(gè)舞伴手拉手一塊兒跳,請(qǐng)你們幫助我們手拉手吧!拉手的時(shí)候可以橫著拉,可以豎著拉,還可以斜著拉,可以用直線拉,也可以用曲線拉。

  2、鼓勵(lì)幼兒合作連線,線條可以用直線拉,也可以用曲線拉。

  (五)示范變“地毯”——涂色。

  1、師:圓點(diǎn)寶寶在小朋友的幫助下手拉手跳起了舞,金老師聽(tīng)到圓點(diǎn)娃娃在說(shuō)悄悄話呢!它們說(shuō):“我們不喜歡黑色的地毯,要是你們能變出彩色的地毯,我們就跳得更開(kāi)心了!弊兊臅r(shí)候先用畫(huà)筆喝喝水,舔一舔,跳到地毯上跳個(gè)舞,瞧,這塊白地毯變成了紅地毯。剛才我是怎么變得呀?誰(shuí)愿意也來(lái)變一變?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范涂色。)

  2、指導(dǎo)幼兒大膽涂色,一個(gè)格子涂一種顏色。

  (六)欣賞、想象。

  師:“看,圓點(diǎn)寶寶跳著優(yōu)美的舞蹈變成了一幅神奇的圖畫(huà),在這幅神奇的畫(huà)面里面藏著什么呢?”老師帶幼兒到稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去欣賞、想象,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,給與肯定和贊賞,激發(fā)他們對(duì)創(chuàng)造的興趣。

 。ㄆ撸┙Y(jié)束。

  師:今天呀,點(diǎn)點(diǎn)帶小朋友來(lái)到魔術(shù)樂(lè)園,你們玩得開(kāi)心嗎?我們小朋友真能干,還學(xué)會(huì)變魔術(shù)呢!現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)呀想給你們提個(gè)要求:把你們學(xué)的魔術(shù)交給其他小朋友,好嗎?那讓我們開(kāi)著汽車(chē)回家吧。(tīng)音樂(lè)退場(chǎng))

幼兒園小班美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)句講述太陽(yáng)的特性、作用,幫助幼兒加深對(duì)太陽(yáng)的了解。

  2、引導(dǎo)幼兒用蠟筆打扮太陽(yáng)公公。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  已有太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí),蠟筆、紙人手一份,太陽(yáng)的圖片一張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示太陽(yáng)的圖片,引起幼兒興趣。

  教師:看,誰(shuí)來(lái)做客了?

  幼兒:太陽(yáng)公公。

  2、用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒回憶太陽(yáng)的特性和作用。

  教師:那太陽(yáng)是在哪里的?它是什么樣子的?太陽(yáng)曬在身上有什么感覺(jué)?太陽(yáng)只有一種顏色嗎?太陽(yáng)有幾種顏色?

  教師引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)句講述太陽(yáng)的特性。

  教師:請(qǐng)你們想一想太陽(yáng)有些什么樣的本領(lǐng)呢?

  教師引導(dǎo)幼兒相互回憶、討論太陽(yáng)的作用。

  教師小結(jié)。

  3、引導(dǎo)幼兒打扮太陽(yáng)公公教師:你們喜歡太陽(yáng)公公嗎?你們想不想幫太陽(yáng)公公打扮的更漂亮點(diǎn)呢?你想怎樣打扮太陽(yáng)公公呢?

  教師引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出自己的想法。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇3

  小班美術(shù)教案《豐收的果園》含反思適用于小班美的術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解水果的品種,形狀,色彩變化,發(fā)揮想象,畫(huà)出變形的水果,快來(lái)看看幼兒園小班美術(shù)《豐收的果園》含反思教案吧。

  活動(dòng)目標(biāo)

  了解水果的品種,形狀,色彩變化,發(fā)揮想象,畫(huà)出變形的水果。

  感受作品的美感。

  感受色彩對(duì)比。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  讓幼兒知道從不同的角度觀察水果,有不同的形狀。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.收集各種各樣的水果,開(kāi)水果聚會(huì)。

  2.觀察大樹(shù)的形狀。

  3.繪畫(huà)的紙張,水彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.教師示范畫(huà)出這些大樹(shù):

  (1)畫(huà)出果樹(shù)的樹(shù)干。

  (2)畫(huà)出果樹(shù)濃密的樹(shù)葉。

  (3)畫(huà)出樹(shù)上結(jié)滿了誘人的果子。

  (4)讓誘人的果子長(zhǎng)得滿樹(shù)都是。

  2.引導(dǎo)幼兒除了會(huì)畫(huà)這些水果,還想出變形的水果嗎?

  3.繪畫(huà)要求:畫(huà)一棵神奇的大樹(shù)——結(jié)滿了各種水果的大樹(shù)。

  4.幼兒畫(huà)畫(huà),教師指導(dǎo)。

  (1)引導(dǎo)畫(huà)畫(huà)的幼兒觀察水果后再畫(huà)出來(lái)。

  (2)鼓勵(lì)幼兒大膽地想象,教師指導(dǎo)。

  5.幼兒練習(xí)畫(huà)水果,教師指導(dǎo)。

  6.將幼兒的作品全部展出,教幼兒學(xué)習(xí)果子畫(huà)得圓,畫(huà)得多的,顏色鮮艷的作品。

  教學(xué)反思

  由于是完小里的學(xué)前班,年齡段又不同,有些幼兒普通話都還不太會(huì)聽(tīng),所以設(shè)計(jì)這節(jié)課我主要以常見(jiàn)的水果為題。如果本節(jié)課我在設(shè)計(jì)當(dāng)教師畫(huà)完結(jié)滿誘人果子的大樹(shù)時(shí),讓幼兒討論平時(shí)生活中除了吃到這些水果外,你還知道哪些水果,它們都是什么顏色?如果抓好這一環(huán)節(jié),就不會(huì)讓幼兒在給葡萄涂顏色時(shí),出現(xiàn)分歧。還有一點(diǎn)就是對(duì)能力較差的幼兒,如果我提示他們選擇與玩具水果相近或相似的顏色來(lái)畫(huà),就不會(huì)讓他們無(wú)從下手。今后,我將會(huì)在這方面多學(xué)習(xí),讓美術(shù)課越來(lái)越受到孩子們的喜愛(ài)。

  小百科:有專業(yè)性果園、果農(nóng)兼作果園和庭院式果園等類型。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)用不同工具作畫(huà)的樂(lè)趣;

  2、初步培養(yǎng)幼兒想象添畫(huà)能力;

  3、嘗試用棉簽畫(huà)直線和小點(diǎn),表現(xiàn)小草和小花。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、紅、綠顏料各三盤(pán);

  2、房子背景圖一幅;

  3、抹布若干塊、棉簽若干根。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒演唱《我愛(ài)我的幼兒園》,導(dǎo)入活動(dòng);

  2、幼兒討論:小草是什么顏色的?什么樣子?小花是什么顏色的?什么樣子?

  3、幼兒了解繪畫(huà)工具,大膽嘗試作畫(huà)。

 。1)、了解繪畫(huà)工具;

 。2)、個(gè)別幼兒示范,師講解;

 。3)、師幼共同討論怎樣作畫(huà);

  4、幼兒作畫(huà),師指導(dǎo)。

 。1)、幼兒自由作畫(huà),提醒幼兒注意衛(wèi)生,不爭(zhēng)搶;

 。2)、提醒幼兒把握棉簽沾顏料的量;

  5、欣賞作品,發(fā)現(xiàn)不同的畫(huà)法;

  6、出活動(dòng)室,結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1.嘗試在酒瓶上進(jìn)行樹(shù)葉拓印,體驗(yàn)酒瓶樹(shù)葉拓印的樂(lè)趣。

  2.讓幼兒認(rèn)識(shí)到廢棄瓶子可以制成美麗的裝飾品,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集各種啤酒瓶、各種樹(shù)葉。

  2、各種顏色的水粉顏料、水粉筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、范例欣賞,激發(fā)興趣。

  教師出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察這個(gè)酒瓶子漂亮嗎?它與這個(gè)酒瓶子有

  什么區(qū)別?在哪里經(jīng)常能看到這些廢棄的瓶子呢?

  你知道這個(gè)漂亮瓶子是怎么做出來(lái)的嗎?

  環(huán)節(jié)分析:主要是引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)范例的美,激發(fā)幼兒想學(xué)習(xí)的`欲望。同時(shí)引導(dǎo)幼兒自己分析問(wèn)題,判斷漂亮瓶子的制作方法。

  二、示范講解,了解作畫(huà)方法。

  教師根據(jù)幼兒的講述小結(jié)作畫(huà)方法:先將左手的食指伸進(jìn)酒瓶口將瓶子

  放斜,右手拿水粉筆蘸上白顏料從上往下刷,將酒瓶的顏色覆蓋,等到整個(gè)瓶子都刷好了就放一邊等它干一下。然后你選擇你喜歡的樹(shù)葉、找到你喜歡的顏色、拿上這個(gè)顏色上的水粉筆,將樹(shù)葉整片刷上顏色,再將這片刷上顏色的樹(shù)葉貼到酒瓶上,用手指來(lái)回按實(shí)后將樹(shù)葉取下,這樣一片漂亮的樹(shù)葉就到酒瓶上了。用同樣的方法再貼其他形狀的葉子。如果手上碰到了顏色就趕緊用布擦干凈。

  環(huán)節(jié)分析:在幼兒講述的基礎(chǔ)上教師再講述制作方法有利于幼兒理解記憶,也便于注意力的集中傾聽(tīng)。教師的示范制作讓幼兒在看的過(guò)程中了解制作方法及在制作過(guò)程中的難點(diǎn),有利于幼兒在制作過(guò)程中克服難點(diǎn)。

  三、幼兒操作,大膽表現(xiàn)。

  鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行。

  提醒幼兒注意上面的布局,注意疏密關(guān)系。

  環(huán)節(jié)分析:在實(shí)際操作中感受作畫(huà)樂(lè)趣,感知樹(shù)葉拓印的正確方法。

  四、作品展示,體驗(yàn)快樂(lè)。

  看了這么多的五彩瓶子,你認(rèn)為哪個(gè)最漂亮呢?為什么?

  原來(lái)的啤酒瓶子變得漂亮了么?你感覺(jué)怎樣?

  環(huán)節(jié)分析:通過(guò)自己的努力看到自己的作品讓幼兒有成功的體驗(yàn)。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇6

  活動(dòng)背景及活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)畫(huà)爸爸媽媽的自畫(huà)像、幼兒打扮衣服的方式,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)爸爸媽媽的情感。

  2、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的線條和畫(huà)圓、敲印章的方法打扮衣服。

  活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  培養(yǎng)幼兒簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)能力,從而開(kāi)拓幼兒的思維發(fā)展,達(dá)到把父母親的長(zhǎng)相及某些特點(diǎn)能記在心里。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  通知書(shū)、畫(huà)好輪廓線的爸爸媽媽的衣服或裙子、繪畫(huà)工具(筆、印章)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 發(fā)放通知書(shū),要求各位家長(zhǎng)能仔細(xì)看。

  2、 家長(zhǎng)在自己家中畫(huà)自己的自畫(huà)像。

  3、 把畫(huà)好的自畫(huà)像帶到幼兒園。

  4、 組織幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)間打扮自己爸爸媽媽的衣服或裙子。引導(dǎo)幼兒用格子線或畫(huà)圓的方法打扮,畫(huà)好后在空地方用印章印上圖案。

  5、 把爸爸媽媽的像與幼兒打扮的衣服結(jié)合起來(lái),裝飾在墻面上。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)這次活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)父母情操,培養(yǎng)了動(dòng)手能力。并且給幼兒父母親和幼兒共同完成一項(xiàng)作業(yè)的機(jī)會(huì)。

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