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幼兒園防近視教案

時(shí)間:2024-12-31 16:09:54 夏杰 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園防近視教案(精選17篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園防近視教案(精選17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園防近視教案(精選17篇)

  幼兒園防近視教案 1

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)會保護(hù)眼睛的方法,懂得愛護(hù)眼睛。

  2、嘗試?yán)斫狻Ⅲw會有視力障礙的人的感受。

  3、了解有關(guān)眼睛的常識。

  活動準(zhǔn)備

  幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

  活動過程

  一、猜謎導(dǎo)入。

  師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)

  師:這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?

  二、了解眼睛的顏色。

  請幼兒相互看看對方的眼睛,說說對方的眼睛是什么顏色。

  教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

  展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。

  師:每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍(lán)色的`,有的是綠色的,而我們中國人大多數(shù)是黑色的。

  三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識。

  師:除了眼睛的顏色會有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情?

  請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

  請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時(shí)會流淚等等。

  四、學(xué)會保護(hù)眼睛。

  1、體驗(yàn)盲人擊鼓。

  請個(gè)別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。

  請幼兒交流游戲的體驗(yàn),感受眼睛看不見東西的不便。

  2、交流討論。

  師:為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見的人心里會怎么樣?我們可以怎么關(guān)心他們?

  師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學(xué)會關(guān)心他們,不嘲笑他們。

  師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢?(請幼兒回答,教師做好記錄)

  教師小結(jié):保護(hù)眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

  3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。

  活動應(yīng)變

  “盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

  活動延伸

  開展美術(shù)活動:如何保護(hù)我們的眼睛。

  區(qū)角活動

  閱覽區(qū):將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi),供幼兒閱讀。

  科學(xué)區(qū):將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi),鼓勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫。

  家園同步

  請家長時(shí)刻提醒幼兒,保護(hù)好眼睛,嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。

  隨機(jī)教育

  隨著社會科技水平的進(jìn)步,幼兒長時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來越高,家長和教師都要時(shí)刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板,保護(hù)眼睛。

  幼兒園防近視教案 2

  活動設(shè)計(jì)背景

  因現(xiàn)在許多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過長,對孩子的眼睛造成極大傷害,為幫助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動。

  活動目標(biāo)

  1、了解保護(hù)眼睛的基本常識。

  2、不長時(shí)間看電視、看書、畫畫時(shí)姿勢正確。

  3、初步了解健康的小常識。

  4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、讓幼兒了解長時(shí)間看電視對眼睛的傷害

  2、強(qiáng)化幼兒對正確行為的認(rèn)識

  活動準(zhǔn)備

  1、幼兒活動前向父母了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識

  2、教學(xué)掛圖

  活動過程

  一、開始環(huán)節(jié)

  猜謎語,引起幼兒興趣。師:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉,能看電視能看書。請小朋友相互看對方,猜出謎底。

  二、基本環(huán)節(jié)

  講故事《保護(hù)眼睛》,了解長時(shí)間看電視對眼睛的傷害。

 。ü适拢┬∝堖溥涫莻(gè)電視迷,一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特別喜歡的節(jié)目,就坐在離電視很近的地方。有時(shí),還躺在床上看電視。有一天,咪咪。后來,咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

  師:咪咪的視力為什么減退?引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。

  幼兒:因?yàn)椋溥淇措娨晻r(shí)間太長;因?yàn),咪咪離電視太近;因?yàn),咪咪還躺著看電視。

  師:你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時(shí)間長嗎?知道咪咪的煩惱后,你應(yīng)該注意什么呢?(讓幼兒展開討論)

  幼兒:看電視時(shí)間一定不要太長,也不能離電視太近,更不要躺著看電視。

  引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的`有關(guān)常識。

  請園內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺到的不方便。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖,討論其他對眼睛造成傷害的原因,告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。如:戶外活動時(shí)不要扔沙子;眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫忙,看電視、玩電腦時(shí)間不超過半小時(shí);看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

  三、結(jié)束環(huán)節(jié)

  強(qiáng)化幼兒對正確行為的認(rèn)識,聽指令做動作。

  老師說:看書、畫畫、看電視等,幼兒做出相應(yīng)的正確姿勢。

  四、延伸環(huán)節(jié)

  指導(dǎo)幼兒將保護(hù)眼睛的注意事項(xiàng)用繪畫形式表現(xiàn)出來,并粘貼在相應(yīng)的活動區(qū)。

  教學(xué)反思

  本節(jié)是中班的健康課,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),在活動中運(yùn)用引導(dǎo)、演示、討論等方式,強(qiáng)化了幼兒對正確行為的認(rèn)識,了解了長時(shí)間看電視、玩電腦,對眼睛的傷害。由于眼睛保護(hù)涉及較多專業(yè)知識,對中班孩子不宜過多直接傳授。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識方面,講得不夠細(xì)膩,如果,本次活動的重點(diǎn)再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步延伸,這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)知識,進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識。

  幼兒園防近視教案 3

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒知道眼睛的重要性,學(xué)會保護(hù)眼睛。

  2、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn)放在對幼兒日常用眼的規(guī)范,讓幼兒知道在日常生活中,正確的用眼和不正確的`用眼對眼睛造成的不同影響。

  活動準(zhǔn)備

  筆、課本

  活動過程

  1、眼睛離書桌過近——近視

  2、用臟手揉眼睛——眼睛疼

  3、沙子進(jìn)眼睛——找大人幫忙

  4、正確的用眼方法——眼睛健康、漂亮

  5、讓幼兒演示不正確的寫字方法——眼睛易疲勞、模糊。

  6、小朋友要注意勤洗手,不要用臟手揉眼睛

  幼兒園防近視教案 4

  活動目標(biāo):

  1、了解眼睛對人的重要性

  2、懂得如何保護(hù)眼睛

  3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

  活動準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)

  活動過程:

  一、引出主題

  1、游戲:指五官

  轎是說一個(gè)五官的名稱,幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來

  2、以猜謎語的形式,引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

  二、了解眼睛對人的.重要性

  1、幼兒聽歌曲《五官歌》

  師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢?好,現(xiàn)在請小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)

  2、出示盲人圖片

  師:那個(gè)小朋友來說說這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)

  三、懂得如何保護(hù)眼睛

  師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢?怎么保護(hù)呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)

  最后,教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。

  四、玩“貼眼睛”的游戲

  幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準(zhǔn)。活動自然結(jié)束。

  幼兒園防近視教案 5

  設(shè)計(jì)思路:

  在之前檢查視力時(shí),我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn),而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到,他們在家都喜歡看電視、玩手機(jī)、IPAD等電子產(chǎn)品,對保護(hù)眼睛十分不利。同時(shí)在平常的一日生活中,許多小朋友喜歡用力揉眼睛,缺乏對眼睛重要性的了解以及保護(hù)視力的應(yīng)有常識。而隨著幼兒年齡的增長,孩子們參加各類用眼要求較高的活動的比率有所增加,時(shí)間也相應(yīng)延長。因此,有意識地對他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育十分必要。

  本次活動共分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié):游戲?qū),引起幼兒興趣的同時(shí)帶領(lǐng)他們了解每個(gè)五官的具體位置;第二環(huán)節(jié):說一說,請小朋友踴躍發(fā)言,說一說五官的用處以及如何保護(hù)五官,聽一聽他們對五官的了解有多少;第三環(huán)節(jié):貼一貼,在動手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。

  活動目標(biāo):

  1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

  2、了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  五官的圖片每人一套、固體膠。

  活動過程:

  一、共同游戲——引起幼兒興趣

  1、“請小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲,好不好?”

  2、討論五官的名稱位置

  ——“朋友們,你們的`小臉上面都有什么?”(請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察)

  ——“眼睛長在什么地方,有幾只?”

  ——“鼻子有幾個(gè),長在什么地方?”

  ——“嘴巴有幾張,長在什么地方?”

  ——“耳朵有幾只,長在什么地方?”

  小結(jié):原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子

  二、說一說——說一說五官的作用以及保護(hù)五官

  聽故事了解五官的作用。

  ——眼睛(看)耳朵(聽)嘴巴(嘗)鼻子(聞)

  小結(jié):他們的本領(lǐng)這么大,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢?

  三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解

  1、老師示范。

  2、幼兒自己動手操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  要求:按照正確的位置粘貼。

  小結(jié):來看看大家貼的五官位置對不對。

  幼兒園防近視教案 6

  活動目標(biāo):

  1、通過互相觀看眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

  2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

  3、引導(dǎo)幼兒有意識的注視豐富多彩的周圍環(huán)境。

  活動準(zhǔn)備:

  1、眼睛小精靈,眼睛處可替換。

  2、幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、水彩筆、彩鉛。

  活動過程:

  一、開始部分:

  教師出示眼睛小精靈,用小精靈的口吻與幼兒對話:嘿!小朋友,你好!認(rèn)識我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們的身上,找找吧!

  二、基本部分:

  1、幼兒互相觀察同伴的眼睛,說說看到了什么。

  教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象,引起幼兒的興趣。

  2、請幼兒說說眼睛像什么?(照相機(jī))

  請幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的.聲音,模仿照相機(jī)拍照的樣子。

  3、帶領(lǐng)幼兒到室外,說說自己看到了什么。

  4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來到花朵前,做照相機(jī)的幼兒盯住花朵,另一幼兒邊說“咔嚓”,便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵,此時(shí)做照相機(jī)的幼兒使勁閉一下眼睛,表示拍攝成功。

  5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛,重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

  6、幼兒作畫,請完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫下來,送給那些看不到景象的眼睛,使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。

  三、結(jié)束部分

  教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的周圍世界。幼兒張貼自己的作品,相互欣賞評價(jià)同伴的作品。

  活動反思

  《明亮的眼睛》這一活動是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式,首先通過幼兒互相看眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識的去注視豐富多彩的周圍世界,通過這一活動引起了幼兒對視覺感知的興趣,從中萌生出強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動中,幼兒的興趣很高,因?yàn)樗麄円獙⒆约嚎吹降亩嗖适澜缢徒o那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫過程中很注意色彩的選擇和運(yùn)用,因?yàn)樗麄兿胱屇切把劬Α笨吹礁嗟纳。同時(shí)他們在一個(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫下來,在布局上孩子們也有意識地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫更多的美麗世界,送給那些看不見的眼睛!边@種對繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動的最終目的。

  幼兒園防近視教案 7

  一、活動目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性,學(xué)會保護(hù)自己的眼睛。

  2、技能目標(biāo):掌握保護(hù)眼睛的方法,在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

  3、情感目標(biāo):樂于參加健康活動,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  二、活動重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):掌握保護(hù)眼睛的方法。

  2、難點(diǎn):養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  三、活動準(zhǔn)備:

  無眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫材料若干

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┲i語導(dǎo)入

  “上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!保ㄖi底:眼睛)

  (二)活動展開

  1、分析謎語掌握眼睛的結(jié)構(gòu)。

  2、情境討論及游戲了解眼睛的'作用和重要性。

 、俪鍪緵]有眼睛的臉譜。

  ②師幼互動:臉譜沒有眼睛會怎么樣?

  ③游戲:蒙眼貼畫。

  3、通過圖片展示辨別正確和錯(cuò)誤的用眼方法。

  4、通過游戲辨別對錯(cuò)對用眼方法加以鞏固。

 。ㄈ┗顒咏Y(jié)束

  眼保健操:“上看看,下看看,閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!

  五、活動延伸:

  到美工區(qū),進(jìn)行游戲“畫眼睛,貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。

 、賻熡谆樱貉劬﹂L在哪里?長什么樣子?

  ②提出要求:請?jiān)诋嫾埳袭嬒聛,貼在臉譜上。

  幼兒園防近視教案 8

  活動目標(biāo):

  1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。

  2、懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。

  3、初步了解眼睛的常識。

  4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒用書

  活動過程

  一、猜謎。

  今天請大家來猜個(gè)謎語:上面毛,下面毛,中間一個(gè)黑葡萄。

  二、讓幼兒知道眼睛能看東西。

  1、請大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動作):你們知道我剛才做什么動作了嗎?

  2、幼兒睜開眼睛后,再做一次同樣的動作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的.?剛才為什么不知道?

  3、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見了,睜開眼睛就都看見了,眼睛可以讓我們看見東西。

  三、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛。

  1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,并表達(dá)出來:你的眼睛現(xiàn)在在看什么?

  2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場景:你的眼睛還看見什么?

  3、教師表演找橡皮、穿針線:請你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?

  四、結(jié)合幼兒用書討論,怎樣保護(hù)眼睛。

  1、書上的小朋友是怎樣保護(hù)眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時(shí)他是怎么坐的?第二幅圖上的小朋友是在什么情況下看書的?為什么開燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進(jìn)臟物時(shí)怎么辦?這個(gè)小朋友怎么做的?

  2、請幼兒模仿書中幼兒用眼習(xí)慣,讓大家判斷對與錯(cuò),并小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護(hù)它,平時(shí)我們不能用手揉眼睛,不要長時(shí)間看電視,看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離,不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要及時(shí)點(diǎn)眼藥水或治療。

  五、結(jié)束活動。

  我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西,請你把你用眼睛看到的東西告訴大家。

  幼兒園防近視教案 9

  活動目標(biāo):

  1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。

  2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

  3、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

  4、能遵守規(guī)則玩游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  情境表演:"排除眼中的異物"。

  活動過程:

  1、以情境表演引入。

  2、引導(dǎo)幼兒討論。

 。1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

  (2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

  3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?,(得了紅眼病的時(shí)候)

 。1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的`疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

 。2)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

 。3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。)

  4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場所去玩。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

  幼兒園防近視教案 10

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

  2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  活動過程:

  1、提問導(dǎo)入。

  教師通過提問,導(dǎo)入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時(shí),你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

  2、了解眼睛的重要性。

  請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進(jìn)行提問,引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

  3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

  教師引導(dǎo)幼兒思考:愛護(hù)眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進(jìn)行小結(jié)。)

  教師總結(jié),活動結(jié)束。

  教師:保護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機(jī)會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護(hù)視力有保護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個(gè)長期的'過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

  幼兒園防近視教案 11

  設(shè)計(jì)背景

  由于中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會保護(hù)眼睛,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,會讓孩子終生受益。

  活動目標(biāo)

  1、使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

  2、使幼兒初步掌握保護(hù)眼睛的`方法。

  3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):保護(hù)眼睛的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):牢記并理解保護(hù)眼睛的方法。

  活動準(zhǔn)備

  小鏡子、圖片若干。

  活動過程

  一、開始環(huán)節(jié)。

  教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。

  二、基本環(huán)節(jié)。

  1、小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達(dá)感情等)

  2、小朋友蒙眼走路,體驗(yàn)沒有眼睛的'痛苦。

  3、適時(shí)教育小朋友學(xué)會幫助盲人。

  4、聽故事《小貓的眼睛》。

  5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

  6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。

  三、結(jié)束環(huán)節(jié)。

  讀兒歌,理解并學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。

  四、延伸環(huán)節(jié)。

  讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會做“眼保健操”。

  幼兒園防近視教案 12

  一、教學(xué)目標(biāo):

  知識目標(biāo):

  1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

  2、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,教會學(xué)生讀書、寫字、聽課等正確學(xué)習(xí)姿勢,初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  能力目標(biāo):

  1、體會眼睛在生活中的重要作用。

  2、結(jié)合生活實(shí)際,自身體驗(yàn),了解不良視力造成生活不便,通過調(diào)查學(xué)生近視情況,提高動手實(shí)踐和分析解決問題的能力。

  情感態(tài)度:

  培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個(gè)人都學(xué)會保護(hù)眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要作用

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  指導(dǎo)學(xué)生良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和保護(hù)眼睛的方法。

  四、課前準(zhǔn)備:

  有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。

  五、教學(xué)過程

  (一)導(dǎo)入新課

  師生交流:

  談話:今天上課和平時(shí)有什么不一樣?我們要怎么表現(xiàn)呢?

  老師相信大家一定可以表現(xiàn)的更好!讓我們加油吧!

  引入話題:新學(xué)期一開始,我們班有了新變化想不想知道?

  ① 出示班級采訪近視眼同學(xué)的記錄

  看了短片,你想說些什么?

  ②討論: 眼睛出了問題,會給我們帶來哪些不方便?

  讓學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn),談自己的感受。

  老師引導(dǎo):由此看來,眼睛的作用太大了。所以,我們一定要注意什么?根據(jù)學(xué)生回答:保護(hù)眼睛

  對,今天我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”

  板書:保護(hù)眼睛

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)新知

  教師講述:工作、學(xué)習(xí)、生活都需要有一雙好眼睛,如果眼睛出了問題,就會影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便。所以,我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛。

  我們的眼睛常見的有哪些問題?學(xué)生回答。

  1、教育學(xué)生要保護(hù)眼睛,首先要預(yù)防近視。

  我們應(yīng)該注意什么?你在日常生活學(xué)習(xí)中,是如何做的'?學(xué)生回答,對好的做法表揚(yáng)鼓勵(lì)。

  出示課件:學(xué)生的各種學(xué)習(xí)姿勢:這幅圖告訴我們什么? 哪些是正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)生回答

  老師小結(jié):

  同學(xué)們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好,如讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動的汽車上看書等,日久天長,慢慢形成了近視眼。

  因此,要保護(hù)視力,預(yù)防近視,就要做到“三注意,兩不看”。

  “三注意”

 、倏磿鴮懽肿藙菡_,眼睛與書本距離一尺遠(yuǎn)。

 、诓婚L時(shí)間看電視玩電腦,看書學(xué)習(xí)一小時(shí),要休息幾分鐘。

 、蹐(jiān)持做眼保健操

  “兩不看”:

 、俟饩太強(qiáng)太暗不看書。

 、谔膳P行走坐車不看書。

  2、教育學(xué)生要注意用眼衛(wèi)生 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  出示課件:這樣做好不好?為什么?

  ①為什么要用自己的毛巾洗臉?

 、谟檬秩嘌劬槭裁床缓?

 、 你平時(shí)做的怎樣?

  引導(dǎo)學(xué)生回答,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 板書

  3、衛(wèi)生習(xí)慣

  4、 教育學(xué)生要注意防止意外傷害。

  出示課件:他們的做法會有什么后果?

 、俜疟夼跁r(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?

 、跒槭裁床灰霉靼糇放艽螋[?

  ③你平時(shí)做的怎樣?

  引導(dǎo)學(xué)生回答,要防止意外傷害

 。ㄈ┙涣鲬(yīng)用

  下面我們做個(gè)小游戲來放松一下小游戲:貼鼻子

  我們來看看,他們誰貼得又快又好?

  為什么兩個(gè)人貼得不一樣?為什么會這樣呢?由此,你認(rèn)識到一個(gè)什么道理? 讓學(xué)生體會到眼睛的重要性

 。ㄋ模╈柟绦轮 學(xué)唱保護(hù)眼睛拍手歌

  保護(hù)眼睛 拍手歌

  你拍一,我拍一,用眼衛(wèi)生要注意。

  你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴兒。

  你拍三,我拍三,勞逸結(jié)合記心間。

  你拍四,我拍四,端正姿勢來寫字。

  你拍五,我拍五,坐車走路不看書。

  你拍六,我拍六,課間休息溜一溜。

  你拍七,我拍七,不要躺著來學(xué)習(xí)。

  你拍八,我拍八,視力定期要檢查。

  你拍九,我拍九,鍛煉身體要持久。

  你拍十,我拍十,良好習(xí)慣要保持

 。ㄎ澹┩卣箲(yīng)用

  眼睛對我們多么重要,為了引起人們的關(guān)注,我們國家把每年的6月6 日定為愛眼日,號召全社會的人來關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信,只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼護(hù)眼習(xí)慣,大家都會有一雙明亮的眼睛!可是我們周圍有好多小朋友、同學(xué)確早早的戴上了眼鏡,就讓我們現(xiàn)場做個(gè)調(diào)查了解吧。

 。 讓學(xué)生自己統(tǒng)計(jì)完成)

  1、中學(xué) 學(xué)生近視情況調(diào)查分析表

  2、出示 課件 分析資料

 、倨辽街袑W(xué)學(xué)生近視眼發(fā)病情況調(diào)查

  ②屏山中學(xué)近視情況增長趨勢統(tǒng)計(jì)圖

 。├蠋熆偨Y(jié):

  通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道,眼睛是心靈的窗戶,是我們的“偵察兵”。眼睛不好,我們的生活學(xué)習(xí)受影響。因此我們一定要保護(hù)眼睛,擦亮我們的“窗戶”,我們要注意那幾個(gè)方面呢?先讓學(xué)生討論小結(jié)。

  1、老師總結(jié),看板書。

  1.預(yù)防近視

  2.講究衛(wèi)生

  3.防止意外傷害

  2、做眼睛體操

  幼兒園防近視教案 13

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道保護(hù)眼睛的重要性。

  2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、健康的初步知識。

  4、對疾病預(yù)防的方法有初步的了解。

  活動的性質(zhì):

  科學(xué)認(rèn)知活動。

  活動時(shí)間:

  xx分鐘。

  活動涉及的知識和方法背景:

  眼睛是人體的視覺器官,我們依靠它來看東西。眼睛的用處很大!如果我們的眼睛失明,我們就什么也看不見了。

  為活動準(zhǔn)備工具和材料:

  眼睛的功能,保護(hù)眼睛的掛圖。

  活動的過程:

  (一)謎語游戲?qū)耄?/p>

  兩顆葡萄又黑又亮,長在人的臉上。他們白天開窗東張西望,晚上關(guān)窗。(打在人身上)

  孩子猜答案,是眼睛。(參見圖1)

 。ǘ┬〗M討論:

  1、眼睛的重要作用(見圖2)

  總結(jié):讀書、寫字、走路、運(yùn)動、做事,處處離不開眼睛。

  2、如何保護(hù)眼睛?

 。1)正確坐姿(見圖3)

  (2)如果你看書的時(shí)間稍微長一點(diǎn),你應(yīng)該看得遠(yuǎn)一點(diǎn)或者休息一下(見圖4)。

 。3)眼保健操(見圖5)

 。4)強(qiáng)化認(rèn)知:

  1、他們做得對嗎?(參見圖6)

  2、游戲整合:捉迷藏(見圖7)

  活動評估:

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們越來越重視腦力勞動。然而,在人們的學(xué)習(xí)、工作和生活中,眼睛的保護(hù)卻被忽視了,尤其是在兒童時(shí)期。為此,讓孩子從小了解一些正確用眼的知識,提高護(hù)眼意識,明確眼睛的重要性,是非常必要的。

  本課首先以謎語的形式引入,創(chuàng)設(shè)場景,激發(fā)孩子的求知欲。然后用小組討論的'方式讓孩子認(rèn)識到眼睛的重要性,如何保護(hù)眼睛,培養(yǎng)孩子的合作、分析、想象、語言表達(dá)和科學(xué)的思維方法。最后,通過游戲強(qiáng)化孩子的認(rèn)知,讓孩子進(jìn)一步明確科學(xué)用眼方法,自覺養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)。

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動過程中,思路清晰,教學(xué)狀態(tài)自然,能夠按照教案的流程進(jìn)行上課。但是整個(gè)活動過程氣氛有點(diǎn)沉重,體現(xiàn)不出孩子在活動中的樂趣。

  幼兒園防近視教案 14

  一、設(shè)計(jì)思維;

  眼睛是心靈的窗戶,是人體最珍貴的感覺器官。在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長發(fā)放宣傳資料的方式,將愛眼知識落實(shí)到每一個(gè)家庭和孩子身上。通過兒歌、討論等形式,讓孩子了解近視是如何形成的,教育孩子注意用眼衛(wèi)生,帶領(lǐng)孩子一起學(xué)習(xí)眼保健操。通過“盲人敲鑼”、“少了點(diǎn)什么”等有趣的游戲,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)眼睛的重要作用,懂得愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼從小做起,從現(xiàn)在做起。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道6月6日是世界愛眼日,了解眼睛的重要性,增強(qiáng)喜歡眼睛和保護(hù)眼睛的意識。

  2、愿意做一個(gè)小宣傳員,我會大膽的宣傳喜歡眼睛的知識。

  3、培養(yǎng)孩子良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、活動方案:

  1、眼神真聰明(對話活動)。

  2、我的眼睛看見(藝術(shù)活動)。

  3、如果我看不見(體驗(yàn)活動)。

  4、醫(yī)生和老師進(jìn)入教室(家長資源活動)。

  5、我是一個(gè)小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)。

  四、護(hù)眼兒歌:

  兒歌:保護(hù)眼睛

  1、兒歌1:小眼睛,亮晶晶的,什么都能看清楚。好孩子,講衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛。

  2、兒歌二:看書太近對眼睛不好,時(shí)間長了眼睛累。不要在床上看書,也不要在車?yán)锟串媹?bào)?措娨曊骈_心。記住你坐的距離。這個(gè)洋娃娃有一雙好眼睛。

  3、兒歌三:眼睛大有用處,讀書寫字全靠它。坐在桌邊時(shí)要小心,胸部離桌一拳。畫一本書的時(shí)候要牢記,眼睛要遠(yuǎn)離書。如果你想保護(hù)視力,別忘了做眼保健操。

  4、保護(hù)視力,拍手。

  你拿一個(gè),我拿一個(gè)。保護(hù)視力很重要。

  你拍兩個(gè),我拍兩個(gè),光線不強(qiáng)也不弱。

  你拍三,我拍三,書離眼睛一尺遠(yuǎn)。

  你拍四,我拍四,走位坐姿好。

  你拿五,我拿五,我走著躺著不看書。

  你拍六個(gè),我拍六個(gè),不要研究太久。

  你拍七,我拍七,眼睛衛(wèi)生要謹(jǐn)記。

  你拿八,我拿八,視力要定期檢查。

  你拍九,我拍九,長期鍛煉。

  你拿十,我拿十,繼續(xù)做操。

  五、家庭教育:如何保護(hù)孩子的眼睛:

  家長要注意從以下幾個(gè)方面保護(hù)孩子的`眼睛。

  1、注意讀書寫字的正確姿勢。

  孩子讀書寫字的姿勢很重要,尤其是剛開學(xué)的孩子。他們必須養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。坐直了。要寫的書或筆記本離孩子眼睛的距離是33厘米。不要靠得太近或躺在桌子上看書或?qū)懽帧7駝t時(shí)間長了容易造成駝背,還會影響視力。

  2、在一定距離看電視。看電視節(jié)目是緩解神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識、欣賞藝術(shù)的正當(dāng)娛樂活動,如果看的時(shí)間過長,電視距離不合適,也會影響孩子的視力。尤其是玩電子游戲?qū)⒆友劬Φ膫Ρ瓤措娨暩,家長一定要提高警惕。如果不想在看電視時(shí)損傷視力,人與電視的距離應(yīng)該是電視屏幕大小的6~8倍,最好是看不清屏幕上細(xì)細(xì)的水平線。同時(shí)注意孩子的坐姿,眼睛和屏幕盡量保持水平,讓孩子坐在中間。應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)電視的亮度和對比度,使圖像清晰柔和,但不能太亮或太暗。在室內(nèi)打開3瓦左右的小電燈,防止眼睛疲勞。

  3、注意光線條件。孩子在讀書或?qū)懽謺r(shí),要注意室內(nèi)的光線條件,讓光線從左邊進(jìn)來。光線不能太強(qiáng)也不能太弱,防止眩光,臺燈效果更好。

  4、正確選擇近視矯正眼鏡;加薪暤膬和瘧(yīng)佩戴合適的矯正眼鏡。在青少年近視中,充分的散瞳驗(yàn)光是治療的第一步。目的是解除睫狀肌的緊張,使眼睛的調(diào)節(jié)完全放松,從而測出準(zhǔn)眼球軸的真實(shí)屈光度,即由遺傳因素決定的真性近視。如果沒有散瞳驗(yàn)光,隨意選購眼鏡,直接配鏡,睫狀肌過度收縮帶來的調(diào)節(jié)緊張無法緩解。真假近視混在一起,第一個(gè)月必然會對眼睛造成直接傷害。久而久之,睫狀肌繼續(xù)過度收縮,逐漸拉長眼球軸,假性近視變成真性近視。所以散瞳驗(yàn)光是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),一定不能忽視,驗(yàn)光后的眼鏡是最合適的。

  眼睛是人們了解世界的窗口。為了讓孩子從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,請讓我們行動起來。

  幼兒園防近視教案 15

  目標(biāo):

  1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。

  2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。

  重點(diǎn):

  懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。

  難點(diǎn):

  知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說說自己的想法。

  準(zhǔn)備:

  1、通過提問,讓幼兒說出眼睛的用處。

  師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

  你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

  那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

  師小結(jié):眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會說話呢,你們信不信?

  那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

  誰的眼睛也會說話?(請幾個(gè)小朋友上來表演。)

  師:誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如:他的眼睛說了我很高興等等。)

  2、通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

  師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

  今天,老師給你們每人帶了一個(gè)自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做游戲?

  那你們就一起戴上它吧!

  老師拿出一個(gè)皮球,問:現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

  摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

  再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

  為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因?yàn)檠劬床灰姡?/p>

  3、教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。

  我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便,可是有的人一出身就看不見,那是誰呀?(盲人)

  那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見,說說如何幫助盲人)

  4、利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

  眼睛看不見很不方便,那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護(hù)好眼睛結(jié)果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

  讓小朋友聽故事錄音。

  聽后提問:啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

  5、讓小朋友看情境表演,判斷對錯(cuò)。

  師:不好好保護(hù)眼睛,使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話,那我們平時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對不對?如果做得對我們一起送他一個(gè)五角星好不好?

  6、告幼兒怎樣保護(hù)眼睛。

  剛才我們看到了有的小朋友做對了,有的'小朋友做錯(cuò)了,那我們到底該怎樣保護(hù)好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)

  師小結(jié):小朋友真聰明,一下子說了這么多保護(hù)眼睛的好方法。今后我們一定要記住了:

 。1)千萬不要用臟手揉眼睛。

 。2)看電視時(shí)要離電視機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn)兒,而且時(shí)間不要太長。

  (3)不要躺在床上看書。

 。4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

 。5)不要在光線太強(qiáng)或者太暗的地方寫字、畫畫。

 。6)寫字、畫畫的時(shí)候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書本要一尺。

 。7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

  (8)最重要的就是不要玩尖銳的東西,以免傷害眼睛。

  7、讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實(shí)物投影儀展示出來,讓他們看到自己做得對不對。

  今天老師還為你們準(zhǔn)備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩,然后讓我們來看看誰做得,誰最會保護(hù)自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

  師小結(jié):從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日,下面讓我們大家一起做個(gè)保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士將保護(hù)眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!

  幼兒園防近視教案 16

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。

  2、教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  活動準(zhǔn)備:

  眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

  活動過程

  一、謎語導(dǎo)入

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

  二、了解眼睛的構(gòu)造,用途

  1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

  提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來干什么的'?

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片

 。1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問:這個(gè)小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問:這個(gè)小朋友哪里做的不對,為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

  小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長,看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操

  1、教師示范眼睛保健操。

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽眼鏡等。

  2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

  幼兒園防近視教案 17

  教學(xué)活動目標(biāo):

  知識與技能:

  1、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

  2、認(rèn)識近視的苦惱和造成近視的成因,掌握預(yù)防近視的方法。

  3、向?qū)W生進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健教育,培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。

  過程與方法:

  學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報(bào)交流近視的危害和造成近視的成因過程中,合作探究出預(yù)防近視的方法。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛,保護(hù)視力。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):掌握近視的預(yù)防措施,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、課前了解眼睛的結(jié)構(gòu),調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來的不便。

  2、教學(xué)用課件。

  1.卡片、臉形圖、眼罩

  2.動畫片《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》

  3.課件

  教學(xué)過程:

  一、活動導(dǎo)入課題:

  1、猜謎語:同學(xué)們,今天老師給你們猜一個(gè)謎語,愿意嗎?“白天開門,晚上關(guān)門,仔細(xì)看看,里面有人,是什么呀?”(眼睛)(真聰明)

  2、游戲——《盲人畫像》。

  師:接下來,我們就來做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的游戲。誰來?

  (一位學(xué)生上臺表演)

  聽老師講規(guī)則:在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛,在老師準(zhǔn)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎?拿好卡片,開始吧。打開眼罩看看貼得怎么樣?其他同學(xué)可以評一評。

  3、眼睛的作用

  師:大家都覺得很好笑。其實(shí),沒有眼睛,我們的生活就會是這樣子。這位同學(xué)的作品,也就告訴我們:眼睛是多么的重要。

  師:大家來說說,有了一雙美好的眼睛,我們能干什么?生:明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風(fēng)景,生:有一雙明亮的眼睛,我們能更順利地做實(shí)驗(yàn),生:有了眼睛,我們能看很多很多的書,生:有了眼睛,我們就能畫出五彩斑斕的圖畫

  生:有了眼睛,我們吃飯、出行都更方便

 。ㄗ⒁鈱W(xué)生回答問題,要求完整表達(dá))

  4、小結(jié)引入

  師:是啊,我們正常的.衣食住行,都離不開眼睛。沒有一雙明亮的眼睛,我們就不會感受到世界的美好。即使有了眼睛,不注意保護(hù),近視了也會給我們的生活帶來麻煩和不便,所以我們要保護(hù)眼睛,預(yù)防近視。板書:保護(hù)眼睛,預(yù)防近視(齊讀課題)

  下面,請同學(xué)們先來看一部動畫片,看一看《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》。(設(shè)計(jì)意圖:活動

  導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生參與的積極xx,進(jìn)一步認(rèn)識眼睛的重要性。

  二、引導(dǎo)探究,合作學(xué)習(xí)

 。ㄒ唬┙暤脑

  1、看動畫片《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》

  提問:強(qiáng)強(qiáng)怎么了?(近視了)

  你是怎么判斷他近視的?(生回答)

  師:是什么導(dǎo)致強(qiáng)強(qiáng)近視的?(也就是近視形成的原因是什么?)把你們課前收集到的知識在小組中交流,各小組進(jìn)行比賽,看哪一組匯報(bào)得最好。(小組活動,組長記錄、匯報(bào))(以小組為單位匯報(bào),)

  2、師總結(jié)近視形成的原因(出示課件)

  師:同學(xué)們回答的都很好。(相及打開課件)其實(shí)產(chǎn)生近視的原因很多,除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。

 。1)讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

 。2)書本放得離眼很近。

  (3)采光、照明條件不好(過強(qiáng)、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大)。

 。4)持續(xù)用眼的時(shí)間太長。

 。5)課桌椅的高度搭配不合適。

  師:由于以上這些原因,導(dǎo)致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。我們先來看眼球結(jié)構(gòu)圖。

  2、課件演示“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視覺形成示意圖”,明確近視的定義。

  3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^程。(看課件,聽解釋)

  一旦近視了,我們的生活學(xué)習(xí)都會受影響。下面有請小記者出場,請他采訪一下我們班里近視的同學(xué)。

 。ㄒ鈭D:這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生了解近視的成因,從而懂得用眼衛(wèi)生是保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的有效方法。

  (二)近視會給你帶來哪些危害及煩惱呢?

  1、小記者采訪,請近視的學(xué)生回答。

  2、師總結(jié)近視給人帶來的危害及煩惱。(出示課件)

  師:是的,近視會給人帶來很多危害及煩惱。老師做了一下總結(jié),請看大屏幕。(指名讀)①視力低下,眼睛經(jīng)常干澀和疲勞,影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量。xx戴眼鏡,會導(dǎo)致生活、工作的不便。

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