有關(guān)幼兒園小班安全教案模板合集5篇
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班安全教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班安全教案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道火警電話"119",報(bào)警電話110,爸爸媽媽的電話號(hào)碼。
2、懂得自我保護(hù)。
3、鞏固認(rèn)識(shí)0—9數(shù)字。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、《自我保護(hù)》視頻。
2、電話號(hào)碼字卡(能認(rèn)識(shí)119、110和一些相關(guān)標(biāo)識(shí)的衣服以及警車、消防車)
三、活動(dòng)過程
1、拿出10個(gè)數(shù)字字卡,讓小朋友們拼出火警電話和報(bào)警電話。
2、請(qǐng)小朋友們指出消防車和警車。
3、請(qǐng)小朋友們拼出爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼。
4、選擇性觀看視頻
A、(一)組織幼兒觀看視頻一:在外面走丟了怎么辦?
。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、走丟了應(yīng)該怎么辦?
B、(一)組織幼兒觀看視頻二:陌生人敲門怎么辦?
。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?
C、(一)組織幼兒觀看視頻三:我要保護(hù)自己的身體
。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?
D、(一)組織幼兒觀看視頻四:不要隨便跟別人走
。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?
E、(一)組織幼兒觀看視頻五:學(xué)會(huì)大聲求救
(二)提問,啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、求救的時(shí)候是喊什么?
幼兒園小班安全教案 篇2
題目:《不跟陌生人走》。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過情境活動(dòng),讓幼兒知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。
2、教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,了解和掌握與陌生人交流的方法。
3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒原有經(jīng)驗(yàn):對(duì)陌生人概念不清,容易被玩具和食物吸引,自我保護(hù)意識(shí)較為淡薄。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室:自制課件《機(jī)智的喜羊羊》音樂《喜洋洋和灰太狼》
戶外:請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。巧克力、羊羊頭飾。
三、活動(dòng)過程
(一)引入:律動(dòng)入場(chǎng)
教育價(jià)值:通過導(dǎo)入一個(gè)幼兒喜歡而熟悉的音樂吸引幼兒注意力,使幼兒放松愉快的投入活動(dòng)。
1、教師帶幼兒聽著好聽的喜羊羊音樂入場(chǎng),和教師一起做小律動(dòng)。
(二)看幻燈片講述故事《機(jī)智的喜羊羊》
教育價(jià)值:通過角色扮演,再現(xiàn)生活中的情景,賦予幼兒角色。
背景資料:教師以羊村長(zhǎng)慢羊羊出現(xiàn):“今天,我是羊村長(zhǎng),你們都是喜羊羊,今天爺爺要帶大家去旅行,高興嗎 ?”“但是要記住,千萬不要離開我!”
場(chǎng)景一:羊村門口:
教育價(jià)值:引入動(dòng)畫片中幼兒熟悉的灰太狼形象,使幼兒理解不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人。
背景資料:狡猾的灰太狼出現(xiàn)。
教師模仿灰太狼語氣 “告訴你們,聽說羊村的村長(zhǎng)要帶著小羊們出來玩,我今天就是要想方設(shè)法騙只小羊和我的老婆紅太郎美美的吃一頓的!”
提問:你們認(rèn)識(shí)他嗎?跟他很熟悉嗎?
提升經(jīng)驗(yàn):不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人。
場(chǎng)景二:模擬情境:游樂場(chǎng)。
教育價(jià)值:通過故事講述,再現(xiàn)生活中的情景,使幼兒學(xué)會(huì)和陌生人有禮貌的相處,必要時(shí)告知成人。
背景資料:幼兒和教師一起用手在腿上走,模擬行走!白哐阶,走呀走,一走走到游樂場(chǎng)!”村長(zhǎng)帶喜羊羊們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩。
羊村長(zhǎng):“孩子們。想坐摩天輪嗎?爺爺去買票,乖乖等爺爺,千萬不要離開呀!”村長(zhǎng)去排隊(duì)買票,這是灰太狼走來。
灰太狼問他:“小弟弟,售票處怎么走?你能告訴我嗎?”喜羊羊有禮貌地說“一直往前走轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了”,灰太狼說:“小弟弟,謝謝你,可是我還是不認(rèn)識(shí)你能帶我去嗎?”喜羊羊說:“對(duì)不起,我不能帶你去,讓我們的村長(zhǎng)帶你去吧!”
說著大喊:“爺爺,這里有個(gè)人要問您路!”灰太狼聽到喜羊羊喊爺爺嚇得趕緊逃走了!
提升經(jīng)驗(yàn):“陌生人來問路,要有禮貌回答他,但是不能跟他走,必要時(shí)喊大人!”你們做的真棒!都是機(jī)智的喜羊羊!
場(chǎng)景三:模擬情景:超市。
教育價(jià)值:模擬幼兒現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的環(huán)境,教育幼兒不要和陌生人走,必要時(shí)求救成人。
幼兒和教師一起用手在腿上拍,模擬行走!白哐阶,走呀走,一走走到大超市!”村長(zhǎng)帶喜羊羊來到了大超市,超市里好多人。
村長(zhǎng):“我要去買冰激凌,喜羊羊呆在原地等我,千萬別走開。”喜羊羊一直看著爺爺在挑選物品。這時(shí)灰太狼走過來說:“喜羊羊我?guī)闳ベI好吃的巧克力,好嗎?”喜羊羊說:“
叔叔,對(duì)不起,我不去。我爺爺在那里!”“爺爺,有個(gè)叔叔要帶我去買巧克力!”灰太狼聽到喜羊羊喊爺爺嚇得趕緊逃走了!
提升經(jīng)驗(yàn):“陌生人領(lǐng)你走,你不去!必要時(shí)告訴大人!”
場(chǎng)景四:模擬情景:幼兒園門口。
教育價(jià)值:模擬幼兒現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的環(huán)境,教育幼兒不要隨便接受陌生人的禮物,必要時(shí)征求成人同意。
幼兒和教師一起用手在腿上拍,模擬行走!白哐阶撸哐阶,一走走到幼兒園!”村長(zhǎng)帶
喜羊羊來幼兒園玩。在幼兒園門口,大家在一起玩。灰太狼要給喜羊羊玩具和好吃的。灰太狼:“小弟弟,你真可愛,我請(qǐng)你吃巧克力蛋,你跟我到我家玩好么?”喜羊羊:“叔叔,對(duì)不起,謝謝您,我不能要!沒有爺爺?shù)耐馕也荒苋ツ慵?”“爺爺,叔叔給我好吃的,我可以要嗎?”灰太狼聽到喜羊羊喊爺爺嚇得趕緊逃走了!
提升經(jīng)驗(yàn):“陌生人給禮物,不能隨便收下它!要征求大人同意!
2、討論:
教育價(jià)值:通過討論活動(dòng),幫助幼兒回憶故事,梳理和陌生人相處的正確方法。
幼兒園小班安全教案 篇3
活動(dòng)內(nèi)容:玩得健康好成長(zhǎng)
活動(dòng)目的:
1、初步懂得要注意安全,保護(hù)自己,知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
提供若干組成對(duì)的安全行為與危險(xiǎn)動(dòng)作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動(dòng)小刀”等。提供若干個(gè)安全品或危險(xiǎn)物的實(shí)物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。
活動(dòng)過程:
1、引導(dǎo)幼兒分組感知討論,引起幼兒對(duì)安全問題的重視。
。1)出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片
提問:圖上有誰?他們?cè)谕媸裁?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會(huì)發(fā)生什么事?
。〞(huì)摔跤、會(huì)打痛、會(huì)從玩具架上掉下來等等)
那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會(huì)發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)
。2)幫助幼兒整理生活經(jīng)驗(yàn),了解避免危險(xiǎn)的方法:不到危險(xiǎn)的地方去;不玩危險(xiǎn)物(如鞭炮、玻璃);正確使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打鬧等。
2、尋找教室里不安全的因素
、賻煟簞偛,我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的事情,其實(shí),在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的.地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……
、谛∨笥褍蓛山Y(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。
、壅业讲话踩牡胤胶螅瑸椴话踩牡胤劫N上紅色警告標(biāo)記,提醒孩子注意。
活動(dòng)結(jié)束
幼兒集體或分組操作實(shí)踐,利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景,讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自己身體安全的行為。
。1)小心關(guān)門
出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)生了什么事情,“小貓為什么會(huì)哇哇大哭?”“應(yīng)該如何地小心關(guān)門或開門?”并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范
。2)安全使用剪刀
強(qiáng)化鞏固日常生活中自我安全保護(hù)行為,為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
幼兒能初步懂得要注意安全,保護(hù)自己,知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。能履行一些簡(jiǎn)單的安全行為。
幼兒園小班安全教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。
活動(dòng)過程:
1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問:
。1)故事里有誰?
。2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
。4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:
師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
3、誰對(duì)誰不對(duì)
(1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說)
。2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。
附故事:會(huì)咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進(jìn)家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的,身上長(zhǎng)著許多小嘴巴,后面還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,電視機(jī)就會(huì)說話了,把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插,臺(tái)燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這可是個(gè)好寶貝,我要把它偷走?墒,寶貝比小老鼠還大,怎么搬走呢?小老鼠說:“我去請(qǐng)朋友來幫忙。”它剛出門正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說:“灰太狼,喜羊羊家有個(gè)寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說:“我什么都不怕,快帶我去吧!”
來到喜羊羊家,灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說:“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了!毙±鲜蠛苤钡卣f:“那個(gè)寶貝很神奇,它能讓電視機(jī)說話,能讓臺(tái)燈亮起來,能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來!被姨且宦犙劬︸R上睜大了,一把抓住了那個(gè)寶貝,它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一聲,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙!昂锰郯。 被姨谴蠼幸宦暰突柽^去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說:“灰太狼一定是到我家來偷東西的,我得趕緊報(bào)警!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說:“喜羊羊家有一個(gè)寶貝,我一摸就昏倒了!卑笕寺犃斯笮φf:“那是電插線板,電插線板里藏著會(huì)咬人的電,你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯(cuò)了!被姨菄樀弥蓖律囝^,以后再也不敢碰電插線板了。
幼兒園小班安全教案 篇5
學(xué)習(xí)目標(biāo):
利用美工材料設(shè)計(jì)安全帶, 發(fā)揮創(chuàng)造性。
培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、玩具嬰兒車、布娃娃。
2、各種美工材料。
活動(dòng)過程:
1、 出示玩具嬰兒車和布娃娃,教師或家長(zhǎng)用很大力氣推車,向幼兒提問,應(yīng)該怎樣保護(hù)車?yán)锏膵雰,讓幼兒明白安全帶的保護(hù)作用。
2、 向幼兒提問坐什么車需要系安全帶。(小轎車、小面包車、出租車。)
3、 請(qǐng)幼兒利用各種美工材料設(shè)計(jì)安全帶。
4、 協(xié)助幼兒把安全帶貼在展覽區(qū)的宣傳板上。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、能說出安全帶的用途,知道乘車時(shí)要系安全帶。
2、會(huì)設(shè)計(jì)安全帶。
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