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幼兒園大班健康教案

時間:2022-02-18 11:59:25 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班健康教案模板匯總六篇

  作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班健康教案6篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班健康教案模板匯總六篇

幼兒園大班健康教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腳站立由高35-40厘米處往下跳,增強幼兒的跳躍能力。

  2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的品質(zhì)和自我保護意識。

  3、了解多運動對身體有好處。

  4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  活動準(zhǔn)備:

  小椅子

  活動過程:

  1、開始部分。幼兒隨音樂做操。

  動作:上肢運動-下蹲運動-體轉(zhuǎn)運動-腹背運動-跳躍運動-整理運動。

  2、基本部分。

 。1)教師示范雙腳從小椅子上跳下來,并講解動作要領(lǐng):準(zhǔn)備好跳的姿勢輕輕跳下,前腳掌輕輕落地,保持身體平衡。

 。2)教師:“今天小朋友來做傘兵,老師做指揮員,大家一起來學(xué)跳傘的本領(lǐng)!庇變阂黄鹉陜焊瑁骸拔覀兌际切惚,個個勇敢練本領(lǐng)!坝變哼吥顑焊柽叿磸(fù)練習(xí)從椅子上跳下。重點指導(dǎo)幼兒落地時要前腳掌著地,膝部微曲,兩臂前平舉保持平衡。

 。3)介紹情節(jié)和游戲動作。教師:小傘兵本領(lǐng)練好了,可以上飛機跳傘。指揮員說“起飛”,小傘兵就兩臂伸開平舉,模仿飛機在天空自由飛翔,指揮員命令“飛過高山,飛過大海,準(zhǔn)備跳傘”。小傘兵就快飛到椅子邊并站到小椅子上做好跳傘的準(zhǔn)備動作,聽到跳傘口令,小傘兵雙腳并攏跳下,最后指揮員說“集合”,小傘兵在椅子后面站好。

  3、結(jié)束部分。

  小傘兵從天空中慢慢落下,并隨音樂跳起優(yōu)美的舞蹈。

  教學(xué)反思:

  次活動鍛煉了幼兒的跳躍能力,而且從活動中讓幼兒了解了,玩游戲要遵守一定的游戲規(guī)則和自我保護的意識。

  小百科:傘兵以傘降、機降(包括滑翔機)方式投入地面作戰(zhàn)的兵種或部隊。習(xí)稱傘兵。一般隸屬于陸軍。基本任務(wù)是:對敵方政治、軍事、經(jīng)濟等戰(zhàn)略要地實施突然襲擊;奪取并扼守敵方戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)縱深內(nèi)的重要目標(biāo)或地域;在敵后進(jìn)行特種作戰(zhàn)。

幼兒園大班健康教案 篇2

  活動過程:

  一、播放音樂做一段熱身操。感受健康身體棒的好處;叵氩⒄f說自己生病時的感受。然后老師總結(jié)出身體健康的重要性。引出主題《爭做健康小先鋒》。讓我們一起努力做個健康小先鋒吧。

  二、教師引導(dǎo)幼兒說出可以讓身體保持健康的方法。

  1.引導(dǎo)幼兒說出哪些好的生活習(xí)慣?梢宰屔眢w保持健康。

  運動健身,講究衛(wèi)生,良好飲食習(xí)慣,保持好心情,與同伴團結(jié)友愛

  2.利用課件出示圖片進(jìn)行小結(jié)。

  三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行健康知識對與錯的游戲。評選出"健康小先鋒"。

  1、介紹游戲的玩法及規(guī)則.

  2、玩游戲。教師說出各種與生活習(xí)慣有關(guān)的題目,幼兒判斷題目內(nèi)容是否健康,并搶占圓圈。

  3.獎勵獲勝者"健康小先鋒"的稱號。并引領(lǐng)幼兒復(fù)述健康知識,告訴幼兒不光要懂得健康知識,更要運用到生活中去。

  四、活動延伸:帶領(lǐng)幼兒再次跳起健身操。幼兒把學(xué)到的知識帶回家講給自己的爸爸媽媽聽。

  活動目標(biāo):

  讓幼兒認(rèn)識身體健康的重要性。

  2.認(rèn)識保持健康的方法。3.培養(yǎng)幼兒健康的生活習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、歌曲《健身娃娃》。2、多媒體課件。3、獎品.

  4"健康小先鋒"的稱號牌。5、對與錯場地布置。

幼兒園大班健康教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1.在游戲的情景中,激發(fā)幼兒說話的興趣。

  2.通過活動懂得不亂扔垃圾。

  3.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  4.逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

  5.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

  活動準(zhǔn)備:

  木偶(小兔,小猴)糖若干

  活動過程:

  (一)導(dǎo)入部分:

  1. 寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)

  2. 律動:跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)

  公園到了,我們到草地上坐會。

  (二)基本部分

  1. 小朋友猜猜,今天會有什么小動物到公園里玩?幼兒自由講各種動物

  2. 木偶表演

  a.小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場)

  b.小兔“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?摔交

  提問:a 小兔怎么了?

  B 怎么會摔交的?

  (快幫小兔揉揉)幼兒自由對小兔講講安慰的話

  C 是誰扔的香蕉皮?

  D 那,香蕉皮應(yīng)該扔那?

  快把小猴叫出來對他說(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學(xué)說。

  木偶表演

  現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)

  3. 分糖 幼兒每人一顆 觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上

  (三)結(jié)束部分

  不早了,我們開汽車回家了

  音游《汽車開來了》。

  活動反思:

  班里有意識的孩子不但自己能做得很好,還能提醒別的小朋友扔垃圾,如果哪個小朋友沒有將垃圾扔到垃圾箱,有的孩子救自己替他撿起來,有的就一直追著那個孩子叫他把垃圾重新扔進(jìn)去,從這一點也看到了,孩子的確有能力,我們要相信孩子。

  小百科:垃圾是失去使用價值、 無法利用的廢棄物品,是物質(zhì)循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)。在人口密集的大城市,垃圾處理是一個令人頭痛的問題。

幼兒園大班健康教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、了解企鵝的形態(tài)和不怕冷的生活習(xí)慣,大膽表現(xiàn)企鵝的可愛動態(tài)。

  2、知道冬天做運動可以使自己的身體變暖和。

  活動準(zhǔn)備:課件、范例、幼兒作畫工具。

  活動過程:

  一、欣賞與討論:可愛的企鵝——激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  觀看課件《企鵝》

  1、企鵝的家在哪里?那里的天氣怎樣?(企鵝的家在南極,那里到處是冰山、冰河和冰地)

  2、小企鵝們?yōu)槭裁床慌吕淠?(小企鵝喜歡吃磷蝦,個個長得肥肥胖胖,身上長著長長的皮毛,好像穿上一件厚厚的大衣。)

  3、小企鵝的皮毛下有一層厚厚的脂肪,所以他的皮毛特別厚、特別亮。小企鵝的皮毛哪些地方是黑的呢?

  小結(jié):原來我們可愛的企鵝住在寒冷的南極,而且一點兒都不怕冷,身上還穿著一件厚厚的大衣,衣服上有的地方還是黑色的。

  二、示范講解、觀察指導(dǎo)——引導(dǎo)幼兒觀察企鵝運動的方法和生活的環(huán)境。

  1、小企鵝們不怕冷的原因除了我們剛才說的,還有就是他們還很喜歡做各種運動,我們一起來看看這些企鵝在做什么運動?

  2、企鵝身上黑白不同的顏色,哪些地方是黑色的?怎樣讓企鵝的皮毛又黑又亮呢?(介紹涂色的正確方法:先涂四邊,再涂中間,涂色的時候要用短線涂。)

  3、想一想,企鵝生活在南極,我們可以畫很多冰山、冰河,這些都是它們喜歡的地方。

  小結(jié):我們讓企鵝做起運動,一搖一擺真可愛,有冰山、冰河做好朋友,它們可開心啦。

  三、交流分享

  找一找,你的企鵝皮毛厚不厚,能不能抵抗暴風(fēng)雪?

幼兒園大班健康教案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、教育孩子認(rèn)識什么是食物中毒。

  2、使孩子認(rèn)識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

  3、初步了解食物中毒的小常識。

  4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  活動準(zhǔn)備:

  食物中毒情景表演、演示。

  活動重難點:

  重點:引導(dǎo)孩子知道病從口入,教育他們有正確的.飲食習(xí)慣。

  難點:用自己的話能敘述自救方法。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入語:

  看小朋友表演:一包膨化食品。

 。1)師:今天,老師要請小朋友來看一個表演,看看有誰,在干什么?后來怎么樣了?

 。2)幼兒觀看一小朋友表演,內(nèi)容大致如下:

  小朋友手里拿著一包膨化食品,說:“我今天在商店里買了一包膨化食品!比缓,打開食品袋吃這包食品,接著假裝肚子痛。

 。3)引導(dǎo)幼兒討論:

  師:這位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

  讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗發(fā)表自己的觀點。

  幼兒:吃了這包食品就肚子痛了。

  幼兒:老師,我有一次吃了一個爛蘋果,后來也肚子痛的,還拉肚子了呢。

  小結(jié):看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,想不想知道為什么會這樣。

  2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

  (1)夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

 。2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。

 。3)吃了有毒的動植物,也會這樣中毒,這種叫做有毒動植物食物中毒。

  食物中毒后,對人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,對人體的健康損傷是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴(yán)重的還會損傷肝、腎等器官,有的還可能會留下終身的病根……后遺癥。

  3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)該怎樣做呢?

  (。R上用手指輕攪喉嚨,把吃進(jìn)去的東西吐出來。

 。2)多喝溫開水,促進(jìn)新陳代謝,讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

 。3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀,應(yīng)立刻去醫(yī)院。

  4、們怎樣才能防止食物中毒呢?

 。1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。

  (2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

  (3)不生吃海鮮、肉類,不吃編制、腐爛的食物。

 。4)采購時注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  小結(jié):孩子們,今天我們一起來學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦、希望小朋友們能記住,防止食物中毒。

  活動延伸:

  小笑話《橘子樹》

  教學(xué)反思:

  活動能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急于想知道或解決的,且在生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒能充份調(diào)動所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn),并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。且活動取材于生活并運用于生活,具有很強的真實性與實用性。

幼兒園大班健康教案 篇6

  設(shè)計意圖:

  我班有部分幼兒有偏食、挑食的現(xiàn)象,家長也不知道該如何來安排孩子每天的膳食,而導(dǎo)致孩子的偏食、挑食。如何搭配各種健康的營養(yǎng)食物呢?這些我們的家長和孩子都了解的很少。本月的第二周是我園家長開放日活動,所以我設(shè)計了本次健康活動,讓家長和幼兒知道合理搭配膳食,營養(yǎng)均衡,擁有健康強壯的身體的重要性,家園配合讓幼兒形成良好的飲食習(xí)慣。

  活動目標(biāo):

  1、了解營養(yǎng)寶塔的結(jié)構(gòu)及其每一層的食物組成。

  2、學(xué)習(xí)合理搭配飲食,逐步養(yǎng)成平衡膳食的習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒不偏食、挑食的好習(xí)慣。

  4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

  5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

  活動重難點:

  1、重點:了解營養(yǎng)寶塔的結(jié)構(gòu)及其每一層的食物組成,并了解一日三餐的飲食搭配。

  2、難點:自己制作營養(yǎng)餐。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT課件、部分食物。

  活動過程:

  (一)開始部分

  1、設(shè)置情景,激發(fā)幼兒探究興趣。

  “開心營養(yǎng)餐廳”開業(yè)了為幼兒準(zhǔn)備了美味的自助餐,你想要吃什么?(幼兒回答)

  師:小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候,這些食物哪些要多吃?哪些要少吃呢?(幼兒回答)

  (二)基本部分

  1、教師PPT出示空白營養(yǎng)寶塔

  師:小朋友們我們每天所需要的營養(yǎng)有很多很多,他就像是一座寶塔,我們叫它營養(yǎng)寶塔。

  請小朋友看看它有幾層?(五層)

  2、教師播放PPT課件

  師:這個寶塔有五層,里面又有什么食物呢?對我們又有什么好處呢?今天我請來了開心營養(yǎng)餐廳的營養(yǎng)博士,聽一聽他是怎么說的。

  制作班級營養(yǎng)寶塔

  師:小朋友聽了營養(yǎng)博士的話,你們知道營養(yǎng)寶塔里都是什么了嗎?我們來制作一個我們大3班的營養(yǎng)寶塔吧?

  第一層:谷類、薯類

  第二層:蔬菜、水果類

  第三層:魚、肉、蛋

  第四層:奶制品、豆制品

  第五層:油、鹽

  教師小結(jié):每一層歸納總結(jié)出這些食物的種類及好處。

  (寶塔底層最重要,谷類薯類營養(yǎng)好;蔬菜水果第二層,兩類食物不能少;肉蛋魚蝦第三層,每天適量換著吃;牛奶豆類第四層,每天記得吃一點;油炸腌制食物在塔尖,盡量少吃要記牢。)

  游戲:《我的營養(yǎng)餐》

  (1)提問:請幼兒為自己設(shè)計一份營養(yǎng)午餐?(幼兒回答)

  教師小結(jié):主食一定不能少,只有肉沒有菜,身體缺乏維生素,全是菜也不妙,香香肉兒不能少,要有菜,要有肉,豆制品天天吃,合理搭配營養(yǎng)好。

  游戲:我的營養(yǎng)餐

  教師提出具體要求:1、每人選擇5種食物。2、要求按照寶塔合理搭配。

  (三)結(jié)束部分

  教師小結(jié),我們要選擇搭配出健康的食物,不挑食、不偏食,才能健康的成長。

  活動延伸:

  我是小小營養(yǎng)師

  幼兒再次根據(jù)營養(yǎng)寶塔圖簡單的制定一份營養(yǎng)餐,并畫出來與同伴交流。

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