幼兒園小班教案

時(shí)間：2022-02-13 09:57:22 幼兒園教案我要投稿

關(guān)于幼兒園小班教案范文七篇

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園小班教案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于幼兒園小班教案范文七篇

幼兒園小班教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．練習(xí)在一定范圍內(nèi)采用均勻的涂色或分割涂色的方法裝飾蝸牛。

　　2．遷移故事《變色蝸�！分械慕�(jīng)驗(yàn)，大膽想象蝸牛的顏色，并講述仿編的內(nèi)容。

　　3．能夠耐性的進(jìn)行涂色活動(dòng)，注意畫面的整潔。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．人手一張蝸牛圖，一盒油畫棒。

　　2．幼兒用書。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．教師和幼兒一起閱讀故事：變色的蝸牛。

　　教師和幼兒一起翻開幼兒用書，講述畫面內(nèi)容。啟發(fā)幼兒想一想：蝸牛還會(huì)吃什么呢？它會(huì)變成一只怎么樣的蝸牛呢？鼓勵(lì)幼兒大膽地仿編故事結(jié)尾。

　　2．師生共同討論給蝸牛涂色的方法。

　　----教師示范自由分割涂色法：用線條將蝸牛的殼分割成若干塊，然后給每一塊涂上好看的顏色。

　　----示范講解由中心向外畫散發(fā)型線條，將蝸牛分割成若干塊，然后給每一格涂上好看的顏色----介紹在輪廓先內(nèi)均勻涂色的方法。

　　3．涂色創(chuàng)作活動(dòng)。

　　讓幼兒自選一種方法進(jìn)行分割，涂色。鼓勵(lì)幼兒選用自己喜歡的顏色，耐心涂色，注意畫面整潔。提醒幼兒懂得用一支筆拿一支筆，用完后放回原處。

　　4．展示幼兒的作品，仿編故事內(nèi)容。

　　讓幼兒看圖講述，小蝸牛又吃了什么？這回讓它變成一只什么顏色的蝸牛。

　　找一找誰(shuí)的蝸牛最漂亮，為什么？

幼兒園小班教案篇2

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圖片5幅（1號(hào)房沒有門和窗，2號(hào)房沒有挖片，3號(hào)房?jī)A斜有裂縫，4號(hào)房隔壁有小貓，5號(hào)房外形完美，房門可打開）。

　　2、老鼠圖片一張（正面為不高興的表情，反面為高興的表情）。

　　3、各種小圖片若干，如樹、草、花、商店等。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象，并大膽講述;

　　2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造能力。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師出示不高興的小老鼠，啟發(fā)幼兒圍繞“小老鼠為什么不高興”積極思考，大膽講述;

　　2、傾聽小老鼠不高興的原因：大風(fēng)把它的房子吹走了，啟發(fā)幼兒為小老鼠找房子;

　　3、教師出示1——4號(hào)房子，幼兒分散自由選圖，觀察討論：你為小老鼠選中了幾號(hào)房子？小老鼠會(huì)喜歡嗎？為什么？

　　4、幼兒圍繞問題，將自己觀察到的告訴大家;

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)幼兒一幅幅討論分析，在充分觀察圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象、判斷、并圍繞畫面大膽講述自己的理由。

　　例如，第4號(hào)房子，有的幼兒說(shuō)適合小老鼠住，因?yàn)橛写坝虚T有屋頂，外形漂亮，教師可先肯定他的想法。同時(shí)，其他幼兒發(fā)表意見：隔壁住著小貓，不適合小老鼠住。教師再問：你從什么地方看出來(lái)的，為什么不合適呢？并肯定孩子觀察仔細(xì)，肯動(dòng)腦筋，從而讓他們意識(shí)到好房子一定要安全。

　　5、出示5號(hào)房子，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步圍繞問題深入觀察討論;

　�。�1）、你覺得5號(hào)房子小老鼠會(huì)喜歡嗎？為什么？

　�。�2）、打開房門，在幼兒觀察屋里的陳設(shè)后讓幼兒討論：小老鼠可以住進(jìn)去了嗎？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，講述自己的理由）。

　�。�3）、小老鼠走出門，看了房子四周后嘆氣，讓幼兒圍繞“小老鼠為什么嘆氣，它還有什么不滿意的嗎？”

　　講述自己的看法。如：因?yàn)樾±鲜蟀l(fā)現(xiàn)房子四周沒有草地、沒有樹木、沒有超市、所以它在嘆氣等。

　　6、肯定孩子的想法并引導(dǎo)他們產(chǎn)生布置新房的欲望，把小圖片（花草、樹木、商店等）布置在5號(hào)房子的周圍。小老鼠高興地住進(jìn)新房子，并向大家表示感謝。